一種高效公共資源占用情況查詢系統(tǒng)的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種高效公共資源占用情況查詢系統(tǒng)，包括處理器、顯示器、無線發(fā)射器、無線接收器、輸入鍵、人臉識(shí)別攝像頭和存儲(chǔ)器，所述處理器設(shè)在主機(jī)箱中，所述主機(jī)箱內(nèi)設(shè)置有若干散熱風(fēng)扇，處理器與顯示器、無線發(fā)射器、無線接收器、輸入鍵和人臉識(shí)別攝像頭通過數(shù)據(jù)線連接，所述人臉識(shí)別攝像頭安裝在教室、食堂、圖書館和體育館；高效公共資源占用情況查詢系統(tǒng)系統(tǒng)工作流程如下：a)建立數(shù)據(jù)庫；b)特定時(shí)間和公共區(qū)域應(yīng)用設(shè)定c)獲取教室實(shí)有人數(shù)：d)數(shù)據(jù)處理：e)獲取人臉識(shí)別結(jié)果。本發(fā)明能夠?qū)W(xué)校公共區(qū)域的人數(shù)和應(yīng)用狀態(tài)信息收集處理，查詢方便，能夠節(jié)省學(xué)生和老師的時(shí)間，提高公共場(chǎng)所的利用率。
【專利說明】一種高效公共資源占用情況查詢系統(tǒng)
【【技術(shù)領(lǐng)域】】
[0001]本發(fā)明涉及公用區(qū)域應(yīng)用狀況查詢的【技術(shù)領(lǐng)域】，特別是一種高效公共資源占用情況查詢系統(tǒng)的【技術(shù)領(lǐng)域】。
【【背景技術(shù)】】
[0002]隨著信息技術(shù)的發(fā)展，智慧化的應(yīng)用已逐漸走入校園，走進(jìn)教師和學(xué)生的生活當(dāng)中。數(shù)字校園、智能選課系統(tǒng)、校園一卡通、數(shù)字圖書館、學(xué)籍管理系統(tǒng)等已得到廣泛應(yīng)用。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)帶寬、互聯(lián)網(wǎng)、硬件等都得到了非?？焖俚陌l(fā)展，基于此基礎(chǔ)也使得百度、谷歌等云地圖的應(yīng)用得以發(fā)展。經(jīng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生被自習(xí)教室等公共資源應(yīng)用沖突等問題困擾，而校園規(guī)模不斷增大，進(jìn)一步加重了學(xué)生尋找這些資源的困難。然而目前查詢較空閑自習(xí)教室、搜索距離較近的空體育場(chǎng)等尚未有好的信息化解決方案。學(xué)校需要一種校園資源動(dòng)態(tài)查詢服務(wù)平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)需要是一個(gè)開放、創(chuàng)新、協(xié)作、智能的綜合信息服務(wù)平臺(tái)，教師、學(xué)生和管理者通過該平臺(tái)全面感知不同的教學(xué)資源，獲得互動(dòng)、共享、協(xié)作的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)校園資源的有效采集、分析、應(yīng)用和服務(wù)，并引導(dǎo)校園資源進(jìn)行合理化配置與平衡使用。通過整合校園基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、視頻系統(tǒng)信息來直觀顯示校園資源分布、資源狀態(tài)，并從校園里各類用戶的基本需求出發(fā)，為學(xué)生、教師、游客、管理人員等用戶的學(xué)習(xí)、工作、生活提供更便捷服務(wù)、更好體驗(yàn)。
【
【發(fā)明內(nèi)容】
】
[0003]本發(fā)明的目的就是解決現(xiàn)有技術(shù)中的問題，提出一種高效公共資源占用情況查詢系統(tǒng)，能夠?qū)W(xué)校公共區(qū)域的人數(shù)和應(yīng)用狀態(tài)信息收集處理，通過顯示屏或通過無線傳輸模塊傳輸移動(dòng)設(shè)備上，查詢方便，能夠節(jié)省學(xué)生和老師的時(shí)間，提高公共場(chǎng)所的利用率。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提出了一種高效公共資源占用情況查詢系統(tǒng)，包括處理器、顯示器、無線發(fā)射器、無線接收器、輸入鍵、人臉識(shí)別攝像頭和存儲(chǔ)器，所述處理器設(shè)在主機(jī)箱中，所述主機(jī)箱內(nèi)設(shè)置有若干散熱風(fēng)扇，處理器與顯示器、無線發(fā)射器、無線接收器、輸入鍵和人臉識(shí)別攝像頭通過數(shù)據(jù)線連接，所述人臉識(shí)別攝像頭安裝在教室、食堂、圖書館和體育館；
[0005]高效公共資源占用情況查詢系統(tǒng)系統(tǒng)工作流程如下:
[0006]a)建立數(shù)據(jù)庫:首先將不同公共活動(dòng)區(qū)域所能容納的人數(shù)數(shù)據(jù)輸入系統(tǒng)的存儲(chǔ)器中；
[0007]b)特定時(shí)間和公共區(qū)域應(yīng)用設(shè)定:將特定時(shí)間安排有課的區(qū)域通過輸入鍵輸入處理器，處理器通過處理，通過顯示器顯示該公共區(qū)域處于有課狀態(tài)；
[0008]c)獲取教室實(shí)有人數(shù):沒有安排課的公共區(qū)域，通過人臉識(shí)別攝像頭將公共區(qū)域的圖像通過數(shù)據(jù)線或無線發(fā)射器傳輸給處理器；
[0009]d)數(shù)據(jù)處理:處理器經(jīng)過數(shù)據(jù)處理，計(jì)算出每個(gè)公共區(qū)域的活動(dòng)人數(shù)，通過與設(shè)定人數(shù)做對(duì)比，得出每個(gè)公共區(qū)域還能夠容納的人數(shù)；
[0010]e)獲取人臉識(shí)別結(jié)果:將可以容納的人數(shù)通過顯示器顯示，供學(xué)生和老師查詢。
[0011]作為優(yōu)選，所述人臉識(shí)別攝像頭與無線發(fā)射器通過數(shù)據(jù)線連接，所述無線發(fā)射器能夠?qū)⑿盘?hào)通過無線接收器傳輸給處理器。
[0012]作為優(yōu)選，步驟e)中，通過無線發(fā)射器和無線接收器與手機(jī)建立通信聯(lián)系，將公共區(qū)域能夠容納的人數(shù)顯示在手機(jī)顯示屏上。
[0013]作為優(yōu)選，所述人臉識(shí)別攝像頭安裝在教室的前部和后部。
[0014]作為優(yōu)選，所述人臉識(shí)別攝像頭安裝在圖書館的閱讀區(qū)，每隔5?10米安裝一個(gè)人臉識(shí)別攝像頭。
[0015]本發(fā)明的有益效果:本發(fā)明通過將處理器、顯示器、無線發(fā)射器、無線接收器、輸入鍵、人臉識(shí)別攝像頭和存儲(chǔ)器應(yīng)用在公共區(qū)域應(yīng)用狀態(tài)查詢系統(tǒng)中，能夠?qū)W(xué)校公共區(qū)域的人數(shù)和應(yīng)用狀態(tài)信息收集處理，通過顯示屏或通過無線傳輸模塊傳輸?shù)揭苿?dòng)設(shè)備上，查詢方便，能夠節(jié)省學(xué)生和老師的時(shí)間，減少時(shí)間浪費(fèi)，提高公共場(chǎng)所的利用率，同時(shí)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，建設(shè)成本較低。
【【具體實(shí)施方式】】
[0016]本發(fā)明一種高效公共資源占用情況查詢系統(tǒng)，包括處理器、顯示器、無線發(fā)射器、無線接收器、輸入鍵、人臉識(shí)別攝像頭和存儲(chǔ)器，所述處理器設(shè)在主機(jī)箱中，所述主機(jī)箱內(nèi)設(shè)置有若干散熱風(fēng)扇，處理器與顯示器、無線發(fā)射器、無線接收器、輸入鍵和人臉識(shí)別攝像頭通過數(shù)據(jù)線連接，所述人臉識(shí)別攝像頭安裝在教室、食堂、圖書館和體育館；高效公共資源占用情況查詢系統(tǒng)系統(tǒng)工作流程如下:a)建立數(shù)據(jù)庫:首先將不同公共活動(dòng)區(qū)域所能容納的人數(shù)數(shù)據(jù)輸入系統(tǒng)的存儲(chǔ)器中山)特定時(shí)間和公共區(qū)域應(yīng)用設(shè)定:將特定時(shí)間安排有課的區(qū)域通過輸入鍵輸入處理器，處理器通過處理，通過顯示器顯示該公共區(qū)域處于有課狀態(tài)；c)獲取教室實(shí)有人數(shù):沒有安排課的公共區(qū)域，通過人臉識(shí)別攝像頭將公共區(qū)域的圖像通過數(shù)據(jù)線或無線發(fā)射器傳輸給處理器；d)數(shù)據(jù)處理:處理器經(jīng)過數(shù)據(jù)處理，計(jì)算出每個(gè)公共區(qū)域的活動(dòng)人數(shù)，通過與設(shè)定人數(shù)做對(duì)比，得出每個(gè)公共區(qū)域還能夠容納的人數(shù)；e)獲取人臉識(shí)別結(jié)果:將可以容納的人數(shù)通過顯示器顯示，供學(xué)生和老師查詢。所述人臉識(shí)別攝像頭與無線發(fā)射器通過數(shù)據(jù)線連接，所述無線發(fā)射器能夠?qū)⑿盘?hào)通過無線接收器傳輸給處理器。通過無線發(fā)射器和無線接收器與手機(jī)建立通信聯(lián)系，將公共區(qū)域能夠容納的人數(shù)顯示在手機(jī)顯示屏上。所述人臉識(shí)別攝像頭安裝在教室的前部和后部。所述人臉識(shí)別攝像頭安裝在圖書館的閱讀區(qū)，每隔5?10米安裝一個(gè)人臉識(shí)別攝像頭。建立數(shù)據(jù)庫需要收集的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)主要包括學(xué)校各部門的基礎(chǔ)信息，如教室容量數(shù)據(jù)、課表安排情況等。獲取教室實(shí)有人數(shù)步驟中通過教室內(nèi)人臉識(shí)別攝像頭使系統(tǒng)每隔一段時(shí)間更新一次，人臉識(shí)別攝像也可用相機(jī)代替，通過處理器識(shí)別照片中的人的數(shù)量。
[0017]本發(fā)明工作過程:
[0018]本發(fā)明一種高效公共資源占用情況查詢系統(tǒng)在工作過程中，系統(tǒng)工作分為兩個(gè)過程，第一過程通過將查詢教務(wù)部門基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫導(dǎo)入本系統(tǒng)中，獲得教室日常的課程安排信息，將人臉識(shí)別攝像頭安裝在教室等公共區(qū)域，如果在查詢的時(shí)段內(nèi)教室已經(jīng)排課，則狀態(tài)為“不能上自習(xí)”。如果未排課，則進(jìn)行第二個(gè)過程。在該過程中，現(xiàn)場(chǎng)攝像頭拍攝的畫面信息確定現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)并與事先設(shè)定的最多可容納人數(shù)做對(duì)比，最終得出教室等公共區(qū)域的應(yīng)用狀態(tài)。自習(xí)教室等公共區(qū)域的應(yīng)用狀態(tài)確定流程在系統(tǒng)設(shè)定的時(shí)間間隔內(nèi)定時(shí)更新。通過這種方式可以引導(dǎo)學(xué)生選擇自己所期望的自習(xí)教室，從而平衡學(xué)校教室資源的使用。
[0019]本發(fā)明一種高效公共資源占用情況查詢系統(tǒng)，通過將處理器、顯示器、無線發(fā)射器、無線接收器、輸入鍵、人臉識(shí)別攝像頭和存儲(chǔ)器應(yīng)用在公共區(qū)域應(yīng)用狀態(tài)查詢系統(tǒng)中，能夠?qū)W(xué)校公共區(qū)域的人數(shù)和應(yīng)用狀態(tài)信息收集處理，通過顯示屏或通過無線傳輸模塊傳輸?shù)揭苿?dòng)設(shè)備上，查詢方便，能夠節(jié)省學(xué)生和老師的時(shí)間，減少時(shí)間浪費(fèi)，提高公共場(chǎng)所的利用率，同時(shí)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，建設(shè)成本較低。
[0020]上述實(shí)施例是對(duì)本發(fā)明的說明，不是對(duì)本發(fā)明的限定，任何對(duì)本發(fā)明簡(jiǎn)單變換后的方案均屬于本發(fā)明的保護(hù)范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種高效公共資源占用情況查詢系統(tǒng)，其特征在于:包括處理器、顯示器、無線發(fā)射器、無線接收器、輸入鍵、人臉識(shí)別攝像頭和存儲(chǔ)器，所述處理器設(shè)在主機(jī)箱中，所述主機(jī)箱內(nèi)設(shè)置有若干散熱風(fēng)扇，處理器與顯示器、無線發(fā)射器、無線接收器、輸入鍵和人臉識(shí)別攝像頭通過數(shù)據(jù)線連接，所述人臉識(shí)別攝像頭安裝在教室、食堂、圖書館和體育館；高效公共資源占用情況查詢系統(tǒng)系統(tǒng)工作流程如下: a)建立數(shù)據(jù)庫:首先將不同公共活動(dòng)區(qū)域所能容納的人數(shù)數(shù)據(jù)輸入系統(tǒng)的存儲(chǔ)器中； b)特定時(shí)間和公共區(qū)域應(yīng)用設(shè)定:將特定時(shí)間安排有課的區(qū)域通過輸入鍵輸入處理器，處理器通過處理，通過顯示器顯示該公共區(qū)域處于有課狀態(tài)； c)獲取教室實(shí)有人數(shù):沒有安排課的公共區(qū)域，通過人臉識(shí)別攝像頭將公共區(qū)域的圖像通過數(shù)據(jù)線或無線發(fā)射器傳輸給處理器； d)數(shù)據(jù)處理:處理器經(jīng)過數(shù)據(jù)處理，計(jì)算出每個(gè)公共區(qū)域的活動(dòng)人數(shù)，通過與設(shè)定人數(shù)做對(duì)比，得出每個(gè)公共區(qū)域還能夠容納的人數(shù)； e)獲取人臉識(shí)別結(jié)果:將可以容納的人數(shù)通過顯示器顯示，供學(xué)生和老師查詢。
2.如權(quán)利要求1所述的一種高效公共資源占用情況查詢系統(tǒng)，其特征在于:所述人臉識(shí)別攝像頭與無線發(fā)射器通過數(shù)據(jù)線連接，所述無線發(fā)射器能夠?qū)⑿盘?hào)通過無線接收器傳輸給處理器。
3.如權(quán)利要求1所述的一種高效公共資源占用情況查詢系統(tǒng)，其特征在于:步驟e)中，通過無線發(fā)射器和無線接收器與手機(jī)建立通信聯(lián)系，將公共區(qū)域能夠容納的人數(shù)顯示在手機(jī)顯示屏上。
4.如權(quán)利要求1所述的一種高效公共資源占用情況查詢系統(tǒng)，其特征在于:所述人臉識(shí)別攝像頭安裝在教室的如部和后部。
5.如權(quán)利要求1所述的一種高效公共資源占用情況查詢系統(tǒng)，其特征在于:所述人臉識(shí)別攝像頭安裝在圖書館的閱讀區(qū)，每隔5?10米安裝一個(gè)人臉識(shí)別攝像頭。
【文檔編號(hào)】G06Q50/20GK104463741SQ201410669695
【公開日】2015年3月25日 申請(qǐng)日期:2014年11月20日 優(yōu)先權(quán)日:2014年11月20日
【發(fā)明者】蔣云良, 黃旭, 宋勇迪, 張素嫻, 王俊輝, 張志豪, 謝夢(mèng)燕 申請(qǐng)人:湖州師范學(xué)院