專利名稱：一種可借教室預(yù)約系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及電子技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種可借教室預(yù)約系統(tǒng)。
背景技術(shù)：
一般大學(xué)校園里都會有供學(xué)生或輔導(dǎo)員使用的可借空閑教室，學(xué)生或輔導(dǎo)員借用教室前需要到預(yù)約處提前進(jìn)行預(yù)約，目前這種可借空閑教室的預(yù)約通常是人工完成，人工預(yù)約可借教室存在以下缺點(diǎn):大學(xué)校園面積大，有些同學(xué)距離教室預(yù)約登記處較遠(yuǎn)，預(yù)約同學(xué)人數(shù)較多時還需要排隊，浪費(fèi)學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)時間；一般空閑教室數(shù)量有限，可以免費(fèi)借用，有時同學(xué)想要取消對空閑教室的預(yù)約，但由于需要花費(fèi)較多時間去人工預(yù)約處取消，再加上懶惰的心理，就不去取消，造成對空閑教室的浪費(fèi)，教學(xué)資源利用率低?，F(xiàn)在的大學(xué)生普遍擁有個人電腦，校園內(nèi)一般接有學(xué)校內(nèi)網(wǎng)和因特網(wǎng)，學(xué)生在宿舍、機(jī)房、一些教室就可以上網(wǎng)，上網(wǎng)很方便。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的在于提供一種可借教室預(yù)約系統(tǒng)，一種可借教室預(yù)約系統(tǒng)，充分利用大學(xué)現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)可借教室的網(wǎng)上預(yù)約，用網(wǎng)上預(yù)約取代現(xiàn)有的人工預(yù)約，從而達(dá)到方便、高效的目的，節(jié)省學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)時間，同時提高可借教室的利用率。本發(fā)明所解決的問題是通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)的:一種可借教室預(yù)約系統(tǒng)，包括一預(yù)約系統(tǒng)，所述預(yù)約系統(tǒng)包括一可借教室信息管理服務(wù)器、學(xué)生終端電腦、通信模塊1、通信模塊I1、學(xué)生手機(jī)或電子郵箱。所述學(xué)生終端電腦是通過通信模塊I與可借教室信息管理服務(wù)器相連，學(xué)生在終端電腦通過終端電腦來訪問可借教室管理服務(wù)器，輸入學(xué)號和密碼進(jìn)行登錄，此密碼和學(xué)生教務(wù)系統(tǒng)登錄密碼相同，驗(yàn)證成功后，可進(jìn)行可借教室的查詢、預(yù)約、退訂等操作，學(xué)生操作完成后，可借教室信息管理服務(wù)器將學(xué)生進(jìn)行教室預(yù)約的結(jié)果，包括預(yù)約到的教室號，預(yù)約到的時間段等信息，通過通信模塊II發(fā)送到學(xué)生手機(jī)或電子郵箱，同時儲存到學(xué)生個人的信息中，便于學(xué)生使用，可借教室信息服務(wù)器對可借教室的信息進(jìn)行實(shí)時更新。本發(fā)明是通過以下技術(shù)手段進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)的:所述學(xué)生登錄使用的學(xué)號為學(xué)生學(xué)號，密碼與學(xué)生登錄教務(wù)處網(wǎng)站的密碼相同。登錄密碼和學(xué)生教務(wù)處系統(tǒng)登錄密碼相同，可以保證用戶身份的真實(shí)性，防止惡意預(yù)約行為。所述通信模塊I是連接學(xué)生終端電腦與學(xué)?？山杞淌倚畔⒐芾矸?wù)器的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生終端電腦通過通信模塊I訪問學(xué)?？山杞淌倚畔⒐芾矸?wù)器。 所述通信模塊I，可以是學(xué)校內(nèi)網(wǎng)也可以是因特網(wǎng)。所述學(xué)校可借教室信息管理服務(wù)器內(nèi)存有可借教室的信息，可借教室信息進(jìn)行實(shí)時更新，服務(wù)器對學(xué)生的預(yù)約信息進(jìn)行管理，只允許同一學(xué)生最多預(yù)約同一時間的一個教室。
所述通信模塊II是連接學(xué)?？山杞淌倚畔⒐芾矸?wù)器與學(xué)生終端電腦和學(xué)生手機(jī)或電子郵箱的通信網(wǎng)絡(luò)，包括計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和移動通信網(wǎng)絡(luò)。學(xué)?？山杞淌倚畔⒐芾矸?wù)器通過通信模塊II將學(xué)生預(yù)約教室的結(jié)果以郵件或短信的形式發(fā)送給學(xué)生，預(yù)約結(jié)果包括:預(yù)約到的教室號碼，預(yù)約到的時間段等信息。所述學(xué)生手機(jī)或電子郵箱為學(xué)生在預(yù)約系統(tǒng)個人信息中所填寫的學(xué)生電子郵箱或手機(jī)號碼。所述學(xué)生個人信息包括學(xué)生的姓名、學(xué)號、手機(jī)、電子郵箱、預(yù)約狀況、輔導(dǎo)員姓名、輔導(dǎo)員電話等；存有個人信息在遇到特殊情況時，如教室公物被破壞等，可以方便的和學(xué)生、導(dǎo)員進(jìn)行聯(lián)系。本發(fā)明的有益效果是:充分利用高?，F(xiàn)有的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)了可借教室的網(wǎng)上預(yù)約，解決了現(xiàn)有人工預(yù)約方式登記繁瑣、浪費(fèi)人力的弊端，可以幫助學(xué)生節(jié)省寶貴的學(xué)習(xí)時間，同時提高了可借教室的利用率，減少浪費(fèi)，也有助于高校教學(xué)設(shè)施建設(shè)水平的提聞。


圖1為本發(fā)明的示意圖。圖中I學(xué)生終端電腦，2通信模塊I，3可借教室信息管理服務(wù)器，4通信模塊II，5學(xué)生手機(jī)或電子郵箱。
具體實(shí)施例方式為了使本發(fā)明的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效明白了解，下面結(jié)合具體圖示進(jìn)一步闡述本發(fā)明。如附圖1所示，一種可借教室預(yù)約系統(tǒng)，包括一預(yù)約系統(tǒng)，所述預(yù)約系統(tǒng)包括I學(xué)生終端電腦、2通信模塊1、3可借教室信息管理服務(wù)器、4通信模塊11、5學(xué)生手機(jī)或電子郵箱。在預(yù)約教室時，學(xué)生對I學(xué)生終端電腦進(jìn)行操作，通過2通信模塊I訪問3可借教室信息管理服務(wù)器，學(xué)生訪問可借教室信息管理服務(wù)器時需要登陸，登陸時需要輸入學(xué)號和密碼，此密碼和學(xué)生教務(wù)系統(tǒng)登陸密碼相同，學(xué)生登陸后可以按照借用日期，借用時間段等進(jìn)行篩選，查詢到可借教室信息，選擇預(yù)約，學(xué)生成功預(yù)約后，3可借教室信息管理服務(wù)器對學(xué)生的預(yù)約請求進(jìn)行處理，并對可借教室信息進(jìn)行及時更新，將學(xué)生預(yù)約的結(jié)果更新到預(yù)約系統(tǒng)中學(xué)生個人信息中，通過通信模塊II反饋到學(xué)生客戶端電腦，同時將預(yù)約信息，包括預(yù)約到的教室號，預(yù)約到的日期時間段等信息，通過通信模塊II發(fā)送到5學(xué)生手機(jī)或電子郵箱中。3可借教室信息管理服務(wù)器只允許同一學(xué)生最多預(yù)約同一時間一個教室。當(dāng)學(xué)生需要取消所預(yù)約的教室時，學(xué)生可以通過I學(xué)生終端電腦輸入學(xué)號和密碼，通過2通信模塊I訪問3可借教室信息管理服務(wù)器，在I學(xué)生終端電腦選擇取消預(yù)約的命令，取消對可借教室的預(yù)約。
權(quán)利要求
1.一種可借教室預(yù)約系統(tǒng)，包括一預(yù)約系統(tǒng)，所述預(yù)約系統(tǒng)包括一可借教室信息管理服務(wù)器、學(xué)生終端電腦、通信模塊1、通信模塊I1、學(xué)生手機(jī)或電子郵箱。其特征在于:所述學(xué)生終端電腦電腦通過通信模塊I與可借教室信息管理服務(wù)器相連，可借教室信息管理服務(wù)器通過通信模塊II與學(xué)生電腦客戶端和用戶手機(jī)或電子郵箱相連。
2.如權(quán)利要求1所述，所述學(xué)生終端電腦與網(wǎng)絡(luò)相連，學(xué)生終端電腦通過通信模塊I可以訪問學(xué)?？山杞淌倚畔⒐芾矸?wù)器，通過在終端電腦上進(jìn)行的操作進(jìn)行可借教室的預(yù)約。
3.如權(quán)利要求2所述，所述通信模塊I是連接學(xué)生終端電腦與學(xué)?？山杞淌倚畔⒐芾矸?wù)器的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，該網(wǎng)絡(luò)可以是學(xué)校內(nèi)網(wǎng)也可以是因特網(wǎng)。
4.如權(quán)利要求1所述，所述學(xué)?？山杞淌倚畔⒐芾矸?wù)器內(nèi)包含可借教室的信息和用戶的個人信息。
5.如權(quán)利要求4所述，用戶的個人信息包括學(xué)生的姓名、學(xué)號、手機(jī)、電子郵箱、預(yù)約狀況、輔導(dǎo)員姓名、輔導(dǎo)員電話等。
6.如權(quán)利要求4所述可借教室信息管理服務(wù)器對學(xué)生的預(yù)約信息進(jìn)行管理，可借教室信息管理服務(wù)器對可借空閑教室信息進(jìn)行實(shí)時更新，并且只允許同一用戶最多預(yù)約同一時間的一個教室。
7.如權(quán)利要求1所述，所述通信模塊II是連接學(xué)?？山杞淌倚畔⒐芾矸?wù)器與學(xué)生終端電腦和學(xué)生手機(jī)或電子郵箱的通信網(wǎng)絡(luò)，包括計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和移動通信網(wǎng)絡(luò)。
8.如權(quán)利要求6所述，學(xué)?？山杞淌倚畔⒐芾矸?wù)器通過通信模塊II將學(xué)生預(yù)約教室的結(jié)果以郵件或短信的形式發(fā)送給學(xué)生，同時將預(yù)約信息更新到學(xué)生的個人信息中。
9.如權(quán)利要求8所述，所述預(yù)約結(jié)果包括:預(yù)約到的教室號碼，預(yù)約到的時間段等信肩、O
10.如權(quán)利要求8所述，所述學(xué)生手機(jī)或電子郵箱為學(xué)生在個人信息中所填寫的用戶電子郵箱或手機(jī)號碼。
全文摘要
本發(fā)明涉及電子技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種可借教室預(yù)約系統(tǒng)。一種可借教室預(yù)約系統(tǒng)，包括一預(yù)約系統(tǒng)，所述預(yù)約系統(tǒng)包括一可借教室信息管理服務(wù)器、學(xué)生終端電腦、通信模塊I、通信模塊II、學(xué)生手機(jī)或電子郵箱。所述學(xué)生終端電腦通過通信模塊I與可借教室信息管理服務(wù)器相連，學(xué)生通過對終端電腦的操作來訪問可借教室管理服務(wù)器，進(jìn)行可借教室的查詢、預(yù)約、退訂等操作，學(xué)生操作完成后，服務(wù)器將學(xué)生對教室預(yù)約的結(jié)果，包括預(yù)約到的教室號，預(yù)約到的時間段，通過通信模塊II發(fā)送到學(xué)生手機(jī)或電子郵箱，便于學(xué)生使用。采用上述技術(shù)方案，可以節(jié)省學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)時間，使用方便，便于操作。
文檔編號G06Q50/20GK103177409SQ20121058093
公開日2013年6月26日 申請日期2012年12月19日 優(yōu)先權(quán)日2012年12月19日
發(fā)明者邱明濤 申請人:邱明濤