專利名稱：一種高中學(xué)生專用計算器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及計算器技術(shù)領(lǐng)域，尤其一種高中學(xué)生專用計算器。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有的高中學(xué)生用計算器包括面板和底板，底板蓋設(shè)在面板上方，鍵盤和顯示屏 均設(shè)置在底板內(nèi)表面上，面板僅起保護蓋的作用。高中學(xué)生用計算器的功能要求比較多，鍵 盤的按鍵比較多。由于計算器比較小巧，計算器底板內(nèi)表面的面積較小，鍵盤和顯示屏均設(shè) 置在底板內(nèi)表面上，導(dǎo)致按鍵和顯示屏的面積較?。话存I面積較小，操作不方便，顯示屏的 面積較小，不利于查看；而且，鍵盤和顯示屏位于同一平面，不符合人的視覺習(xí)慣。

實用新型內(nèi)容本實用新型提供一種使用方便的、折疊結(jié)構(gòu)的高中學(xué)生專用計算器。一種高中學(xué)生專用計算器，包括面板、底板，面板內(nèi)表面設(shè)置有顯示屏，底板內(nèi)表 面設(shè)置有鍵盤，面板右部設(shè)置有旋轉(zhuǎn)軸，底板右部設(shè)置有與旋轉(zhuǎn)軸對應(yīng)的旋轉(zhuǎn)部，旋轉(zhuǎn)軸與 旋轉(zhuǎn)部可旋轉(zhuǎn)連接，旋轉(zhuǎn)部的右側(cè)設(shè)置有用于限制面板旋轉(zhuǎn)角度的卡位，打開時面板內(nèi)表 面與底板內(nèi)表面的夾角為130-150度。其中，旋轉(zhuǎn)軸與旋轉(zhuǎn)部通過連接軸可旋轉(zhuǎn)連接。其中，旋轉(zhuǎn)軸沿軸向開設(shè)有通孔，旋轉(zhuǎn)部對應(yīng)通孔兩端的位置開設(shè)有插孔，連接軸 穿設(shè)在通孔，連接軸的兩端從通孔伸出且分別插設(shè)在旋轉(zhuǎn)部兩個插孔內(nèi)。其中，連接軸包括左側(cè)連接軸和右側(cè)連接軸，旋轉(zhuǎn)軸的兩端分別開設(shè)有面板左側(cè) 插孔和面板右側(cè)插孔，旋轉(zhuǎn)部對應(yīng)面板左側(cè)插孔和面板右側(cè)插孔的位置開設(shè)有底板左側(cè)插 孔和底板右側(cè)插孔，左側(cè)連接軸插設(shè)在面板左側(cè)插孔和底板左側(cè)插孔中，右側(cè)連接軸插設(shè) 在面板右側(cè)插孔和底板右側(cè)插孔中。其中，面板包括上蓋層、中間層、下蓋層，中間層夾設(shè)在上蓋層和下蓋層之間，上蓋 層設(shè)置有面蓋，中間層固定有顯示屏，上蓋層開設(shè)有供顯示屏穿出的窗口，旋轉(zhuǎn)軸設(shè)置在中 間層右部。其中，底板包括上基板、鍵盤、電路板、下基板，鍵盤、電路板夾設(shè)在上基板和下基 板之間，鍵盤設(shè)在電路板上面，上基板開設(shè)有供鍵盤的按鍵穿出的窗口，電路板信號接口與 顯示屏電連接，旋轉(zhuǎn)部設(shè)置在上基板的右部。其中，下基板設(shè)置有干電池容置槽，干電池容置槽中的導(dǎo)電端子與電路板電源接 口電連接。其中，下基板底部設(shè)置有墊片。其中，打開時面板內(nèi)表面與底板內(nèi)表面的夾角具體為140度。其中，鍵盤分為左側(cè)上排區(qū)、左側(cè)中上區(qū)、左側(cè)中下區(qū)、左側(cè)下排區(qū)、中間區(qū)、右側(cè) 上排區(qū)、右側(cè)中間區(qū)、右側(cè)下排區(qū)；左側(cè)上排區(qū)包括“變量”鍵、“存入算式”鍵、“賦值運算” 鍵、“中點值”鍵；左側(cè)中上區(qū)包括“X_7X2”鍵、“r/i”鍵、“ Sin_7sin”鍵、“。。s-7c0S”鍵、“ [/E/ /，，鍵、““ d/c，，/F/ “ ab/c ”” 鍵、“ tmVG/tan，，鍵、“ e DEG /H/DMS，，鍵；左側(cè)中下 區(qū)包括“復(fù)數(shù) / 統(tǒng)計”鍵、“i/N/DATA” 鍵、“S/0/，” 鍵、“P/M/M+” 鍵、“A//P/I” 鍵、“Cn7 Q/sx” 鍵、“n ！ /R/sx2” 鍵、“E x/S/RAND” 鍵；左側(cè)下排區(qū)包括 “一r 0 /T/log” 鍵、“一xy/ U/lg” 鍵、“ e7V/ln，，鍵、““ d/dx，，/ff/ / dx” 鍵；中間區(qū)包括“算法語句，，鍵、“ =/ 一 / A，， 鍵、“指令/▽”鍵、“乒/ A”鍵、“=/ A”鍵、“ST0/RCL”鍵；右側(cè)上排區(qū)包括“記數(shù)法”鍵、 “0^11/角度單位”鍵、“211(^”鍵、“0 / “0N/C””鍵；右側(cè)中間區(qū)包括“INPUT/A/7”鍵、“; /B/8”鍵、“一/C/9”鍵、“raiNT/D/+”鍵、“> /1/4”鍵、“< /J/5”鍵、“彡 /K/6”鍵、“彡 / 17\”鍵、1賂/1”鍵、“(線性)/2”鍵、“(二次)/3”鍵、“，，/-”鍵、“(甲)/0”鍵、“(乙)/ ” 鍵、“(丙)/(_) ”鍵、“xlQ7+” 鍵；右側(cè)下排區(qū)包括“ % /X/(” 鍵、“ Ji /Y/) ”鍵、“CA/Z/DEL” 鍵、“SoD/=”鍵。本實用新型有益效果本實用新型包括面板、底板，面板內(nèi)表面設(shè)置有顯示屏，底 板內(nèi)表面設(shè)置有鍵盤，面板右部設(shè)置有旋轉(zhuǎn)軸，底板右部設(shè)置有與旋轉(zhuǎn)軸對應(yīng)的旋轉(zhuǎn)部，旋 轉(zhuǎn)軸與旋轉(zhuǎn)部可旋轉(zhuǎn)連接，旋轉(zhuǎn)部的右側(cè)設(shè)置有用于限制面板旋轉(zhuǎn)角度的卡位，打開時面 板內(nèi)表面與底板內(nèi)表面的夾角為130-150度。本實用新型采用折疊結(jié)構(gòu)，顯示屏設(shè)置在面 板內(nèi)表面，在不增加計算器體積的前提下，可有效增大按鍵和顯示屏的面積，操作方便，利 于查看，且打開使用時顯示屏與鍵盤呈一鈍角，符合人的視覺習(xí)慣。進一步，本實用新型的 按鍵布局合理，操作簡單，其具有的功能可滿足國家教育部頒發(fā)的《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo) 準(zhǔn)》的要求，完全符合高中學(xué)生的教學(xué)需求。

圖1為本實用新型合攏時的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本實用新型打開時的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3為圖2的右視圖；圖4為本實用新型打開時另一視角的結(jié)構(gòu)示意圖；圖5為圖2的分解示意圖；圖6為本實用新型面板的分解示意圖；圖7為本實用新型底板的分解示意圖；圖8為本實用新型鍵盤按鍵的分布示意圖。
具體實施方式
參見圖1至8，
以下結(jié)合附圖對本實用新型進行詳細(xì)的描述。一種高中學(xué)生專用計算器，包括面板10、底板11，面板10內(nèi)表面設(shè)置有顯示屏12， 底板11內(nèi)表面設(shè)置有鍵盤13，面板10右部設(shè)置有旋轉(zhuǎn)軸14，底板11右部設(shè)置有與旋轉(zhuǎn)軸 14對應(yīng)的旋轉(zhuǎn)部15，旋轉(zhuǎn)軸14與旋轉(zhuǎn)部15可旋轉(zhuǎn)連接，旋轉(zhuǎn)部15的右側(cè)設(shè)置有用于限制 面板10旋轉(zhuǎn)角度的卡位16，打開使用時面板10內(nèi)表面與底板11內(nèi)表面的夾角為130-150 度，當(dāng)面板10打開，向后方旋轉(zhuǎn)時，卡位16擋住面板10而將其定位；合攏時面板10內(nèi)表面 與底板11內(nèi)表面相向，以保護顯示屏12和鍵盤13。優(yōu)選實施方式為打開時面板10內(nèi)表面與底板11內(nèi)表面的夾角具體為140度。當(dāng) 然，可以根據(jù)要求，通過調(diào)整卡位16設(shè)置為130-150度中的任一數(shù)值；作為另一種方式，旋轉(zhuǎn)軸14和旋轉(zhuǎn)部15之間可以設(shè)置一定摩擦力，使用者可根據(jù)使用習(xí)慣通過旋轉(zhuǎn)面板10自 行調(diào)整旋轉(zhuǎn)角度。本實用新型采用折疊結(jié)構(gòu)，顯示屏12設(shè)置在面板10內(nèi)表面，在不增加計算器體積 的前提下，可有效增大按鍵和顯示屏12的面積，實用牢固，操作方便，利于查看，顯示的數(shù) 字大且清晰，可保護學(xué)生視力。本實施例中，計算器屏幕點陣顯示面積約為7. 5*3 = 22. 5 平方厘米，為普通函數(shù)計算器屏幕的2 3倍，可同時顯示6行數(shù)據(jù)。而且，打開使用時顯示屏12與鍵盤13呈一鈍角，符合人的視覺習(xí)慣，可有效減輕 長時間使用后的視覺疲勞，進一步保護學(xué)生視力。本實施例中，計算器長與寬的比例接近黃 金分割，既美觀，又便于攜帶。本實施例中，旋轉(zhuǎn)軸14與旋轉(zhuǎn)部15通過連接軸17可旋轉(zhuǎn)連接。連接軸17包括 左側(cè)連接軸和右側(cè)連接軸，旋轉(zhuǎn)軸14的兩端分別開設(shè)有面板左側(cè)插孔和面板右側(cè)插孔，旋 轉(zhuǎn)部15對應(yīng)面板左側(cè)插孔和面板右側(cè)插孔的位置開設(shè)有底板左側(cè)插孔和底板右側(cè)插孔， 左側(cè)連接軸插設(shè)在面板左側(cè)插孔和底板左側(cè)插孔中，右側(cè)連接軸插設(shè)在面板右側(cè)插孔和底 板右側(cè)插孔中。作為可旋轉(zhuǎn)連接的另一個優(yōu)選實施方式，旋轉(zhuǎn)軸14沿軸向開設(shè)有通孔，旋轉(zhuǎn)部15 對應(yīng)通孔兩端的位置開設(shè)有插孔，連接軸17穿設(shè)在通孔，連接軸17的兩端從通孔伸出且分 別插設(shè)在旋轉(zhuǎn)部15兩個插孔內(nèi)。這種方式同樣可以達(dá)到旋轉(zhuǎn)軸14與旋轉(zhuǎn)部15通過連接 軸17可旋轉(zhuǎn)連接的目的。本實施例中，面板10包括上蓋層18、中間層19、下蓋層20，中間層19夾設(shè)在上蓋 層18和下蓋層20之間，上蓋層18設(shè)置有面蓋21，面蓋21為透明蓋體，用于保護顯示屏12， 還可防止上蓋層18被刮花。中間層19固定有顯示屏12，上蓋層18開設(shè)有供顯示屏12穿 出的窗口，旋轉(zhuǎn)軸14設(shè)置在中間層19右部。底板11包括上基板22、鍵盤13、電路板23、下基板24，鍵盤13、電路板23夾設(shè)在 上基板22和下基板24之間，鍵盤13設(shè)在電路板23上面，上基板22開設(shè)有供鍵盤13的按 鍵穿出的窗口，電路板23信號接口與顯示屏12電連接，旋轉(zhuǎn)部15設(shè)置在上基板22的右部。 本計算器合攏時面蓋21與上基板22朝向相對。下基板24底部設(shè)置有墊片26，可用于調(diào)整高度，使得上蓋層18可保持水平狀態(tài)； 墊片26為塑膠材料制成，具有緩沖壓力的作用和防滑作用。下基板24設(shè)置有干電池容置槽25，干電池容置槽25中的導(dǎo)電端子與電路板23電 源接口電連接；可通過干電池為本實用新型供電。下基板24設(shè)有電池蓋，電池的安裝采用 手動推蓋式，裝卸電池不需要任何工具，學(xué)生可自己完成干電池的更換。需要指出的是，本 實用新型也可以在面板10或底板11上設(shè)置太陽能電池，太陽能電池與電路板23電源接口 電連接，通過太陽能電池為本實用新型供電。參見圖8，本實施例中，鍵盤13分為左側(cè)上排區(qū)、左側(cè)中上區(qū)、左側(cè)中下區(qū)、左側(cè)下 排區(qū)、中間區(qū)、右側(cè)上排區(qū)、右側(cè)中間區(qū)、右側(cè)下排區(qū)。左側(cè)上排區(qū)、左側(cè)中上區(qū)、左側(cè)中下 區(qū)、左側(cè)下排區(qū)組成左側(cè)矩形區(qū)，右側(cè)上排區(qū)、右側(cè)中間區(qū)、右側(cè)下排區(qū)組成右側(cè)矩形區(qū)，中 間區(qū)位于左側(cè)矩形區(qū)和右側(cè)矩形區(qū)之間。左側(cè)上排區(qū)包含26個英文字母輸入切換鍵、用二分法求方程近似解功能鍵、探索 數(shù)學(xué)規(guī)律功能鍵；包括“變量”鍵、“存入算式”鍵、“賦值運算”鍵、“中點值”鍵。這4個鍵
6依次從左至右排成1行，該行是整體從上至下第1行。左側(cè)中上區(qū)包含乘方、開方、分?jǐn)?shù)及三角函數(shù)運算鍵；包括“X_7x2”鍵、“r/i” 鍵、“Sin-7sin” 鍵、“c。s-7C0S” 鍵、“"E//，，鍵、““d/c” /F/ “ab/c”” 鍵、“tan_7G/tan，，鍵、
DEG /H/DMS”鍵。左側(cè)中上區(qū)分為2行，其中，上述前4個鍵依次從左至右排成1行，該 行是整體從上至下第2行；上述后4個鍵依次從左至右排成另1行，該行是整體從上至下第 3行。左側(cè)中下區(qū)包含統(tǒng)計運算鍵，可運算單變量、線性回歸、二次回歸；包括“復(fù)數(shù)/統(tǒng) 計，，鍵、“i/N/DATA” 鍵、“f/0/，” 鍵、“j)/M/M+，，鍵、“An7P/ 鍵、“Cn7Q/sx” 鍵、“n ！ /R/ sx2”鍵、“E x/S/RAND”鍵。左側(cè)中下區(qū)分為2行，其中，上述前4個鍵依次從左至右排成1 行，該行是整體從上至下第4行；上述后4個鍵依次從左至右排成另1行，該行是整體從上 至下第5行。左側(cè)下排區(qū)包含對數(shù)、微積分運算鍵；包括“一r 0 /T/log”鍵、“一xy/U/lg”鍵、 “e7V/ln”鍵、““d/dx”/W/ f dx”鍵；這4個鍵依次從左至右排成1行，該行是整體從上至 下第6行。中間區(qū)包含算法語句輸入控制件(“人教版”指令輸入和“蘇教版”指令輸入)、光 標(biāo)鍵、讀數(shù)鍵；包括“算法語句”鍵、“=/ 一 / A”鍵、“指令/▽”鍵、“乒/ A”鍵、“=/ A” 鍵、“ST0/RCL”鍵；中間區(qū)包括5行，其中，上述前3個鍵均獨立排成1行，依次為整體從上 至下第1、2、3行；“興/A”鍵位于“ =/A”鍵左邊，它們排成1行，該行是整體從上至下 第4行；“ST0/RCL”鍵獨立排成1行，該行是整體從上至下第5行。右側(cè)上排區(qū)包含功能控制鍵；包括“記數(shù)法”鍵、“DeR/角度單位”鍵、“2ndF，， 鍵、“OFF/ “0N/C””鍵；這4個鍵依次從左至右排成1行，該行是整體從上至下第1行。右側(cè)中間包含數(shù)字鍵和四則運算鍵；包括“INPUT/A/7”鍵、“ ；/B/8”鍵、“一/C/9” 鍵、“PRINT/D/+”鍵、“> /1/4”鍵、“< /J/5”鍵、“彡 /K/6”鍵、“彡 /L/X ”鍵、“ANS/1”鍵、 “(線性)/2”鍵、“(二次)/3”鍵、“，，/_” 鍵、“(甲)/0” 鍵、“(乙)/ ”鍵、“(丙)/(_)，， 鍵、“xl(17+”鍵。上述前4個鍵依次從左至右排成1行，該行是整體從上至下第2行；上述 第5至8個鍵依次從左至右排成1行，該行是整體從上至下第3行；上述第9至12個鍵依 次從左至右排成1行，該行是整體從上至下第4行；上述最后4個鍵依次從左至右排成另1 行，該行是整體從上至下第5行。右側(cè)下排區(qū)包含括號、等號、刪除鍵；包括“％ /X/(”鍵、“ Ji /Y/) ”鍵、“CA/Z/DEL” 鍵、“S o D/=”鍵。這4個鍵依次從左至右排成1行，該行是整體從上至下第6行。上述鍵包含1個、2個或3個功能子鍵。比如“算法語句”鍵，為“算法語句” 一個 功能子鍵?！爸噶?▽”鍵，包括“▽”第一功能子鍵和“指令”第二功能子鍵?！?/ —/A” 鍵，包括“A”第一功能子鍵、“一”第二功能子鍵和“=”第三功能子鍵。功能子鍵可根據(jù)不 同應(yīng)用場合進行切換?！八惴ㄕZ句”鍵所能實現(xiàn)的功能，可以通過編寫程序?qū)崿F(xiàn)；這些程序是根據(jù)“人教 版”和“蘇教版”高中數(shù)學(xué)必修三的要求，參考電腦的相關(guān)技術(shù)專門研制的，本領(lǐng)域技術(shù)人員 可使用不同編程語言編寫出能夠?qū)崿F(xiàn)該功能的程序；該功能鍵的具體應(yīng)用場合，可參考高 中教材，在此不再進行贅述?？梢岳斫獾氖?，本領(lǐng)域技術(shù)人員也可使用編程語言編寫出能夠 實現(xiàn)其它功能鍵的程序。
7[0045]從以上本計算器的功能設(shè)置可以看出，本實用新型具有以下特點A.目前高中學(xué)生使用的計算器為科學(xué)計算器，基本上屬于工程型，是為了滿足工 程技術(shù)人員的需求而設(shè)計制作的，而高中數(shù)學(xué)教學(xué)需要的許多功能沒有，反而設(shè)置了一些 與教學(xué)無關(guān)的功能，且價格昂貴，操作復(fù)雜，不能滿足現(xiàn)在高中教學(xué)要求，不利于計算器在 高中教學(xué)中的推廣與應(yīng)用。而本實用新型設(shè)計了一種功能先進，操作簡單，綠色環(huán)保，且與 高中教學(xué)教材完全配套的創(chuàng)新型計算器，真正為高中數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)，能夠全面提高教學(xué)質(zhì) 量。B.去除了現(xiàn)有計算器中，高中數(shù)學(xué)教學(xué)不需要的功能，如“雙曲函數(shù)(hyp)”、“公 度制(grad)”等功能。C.增設(shè)了“算法語句”的輸入和運行?！八惴ㄕZ句”是近年來新編入高中數(shù)學(xué)教學(xué) 的內(nèi)容，對教師與學(xué)生來說，是教學(xué)的一個難點?，F(xiàn)在的高中教學(xué)中，學(xué)生編完程序后，往往 需要到電腦去檢測，驗證程序是否正確，而教學(xué)課堂上是無法檢測的，使得該內(nèi)容的教學(xué)效 果受到很大影響。本發(fā)明人經(jīng)過一年多的努力，將教材中的“輸入語句”、“輸出語句”、“賦值 語句”、“條件語句”、“循環(huán)語句”設(shè)置到本計算器中，教師和學(xué)生可通過本計算器，很快輸入 所編程序，并得到運行結(jié)果，本計算器是高中教學(xué)中的“算法語句”教學(xué)過程的一大突破，填 補了“算法語句”教學(xué)的一個空白。D.用二分法求方程的近似解。這個內(nèi)容也是高中數(shù)學(xué)教學(xué)的一個重點和難點。二 分法求方程的計算工作量十分龐大，如果使用筆算，一般學(xué)生難有耐心花大量時間和精力 去算出結(jié)果。針對這種情況，本計算器設(shè)置了該內(nèi)容的4個專門功能計算按鍵，通過這4個 按鍵，學(xué)生可以很快得到所需的結(jié)果，從而增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心。而且，計算器增加 了“A+B/2”求中點值功能，這是目前市面上計算器所沒有的。另外，“變量”、“存入算式”、“賦 值運算”三個鍵的設(shè)置，可以進行大量重復(fù)計算，為學(xué)生探索規(guī)律和培養(yǎng)創(chuàng)新意識起到積極 作用。E.統(tǒng)計運算。統(tǒng)計是高中數(shù)學(xué)的重點之一，許多運算必須要借助計算器才能完成。 本計算器設(shè)計有統(tǒng)計運算，功能全面，操作簡便，顯示完整。如按“統(tǒng)計”鍵后即進入統(tǒng)計模 式，再按“統(tǒng)計”鍵，即退出統(tǒng)計模式，輸出數(shù)據(jù)后，采用表格形式，一目了然，還便于修改；通 過按“RCL”鍵，可以一次顯示多個運算結(jié)果。F.用漢字顯示操作提示。漢字提示顯示極大方便使用者，使得操作明了簡便。比 如按開機鍵后，顯示屏顯示“請開始輸入”；出錯后，顯示“出現(xiàn)錯誤，請按“0N/C”鍵后，重 新輸入”；按“角度單位”鍵后，顯示“1 角度制，2 弧度制”；按“記數(shù)法”鍵后，顯示“1 定 點記數(shù)，2 科學(xué)記數(shù)，3 普通記數(shù)”；按“統(tǒng)計”鍵后，顯示“1 單變量，2 線性回歸，3 二次 回歸”;按“中點值”鍵后，顯示“請賦值:A ？，，；按“算法語句”鍵后，顯示“1 程序甲，2 程 序乙，3 程序丙”，如再按“ 1 ”鍵后，顯示“輸入程序甲”。G.可同時輸入26個英文字母，存儲26個不同的數(shù)據(jù)。這樣在“算法語句”中出現(xiàn) 的英文單詞與字符串可全部輸入并顯示，擴展了計算器的功能。而普通計算器一般只能輸 入6個英文字母。本實用新型的功能滿足國家教育部頒發(fā)的《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗)的要 求和《中學(xué)生計算器》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，完全符合高中學(xué)生的教學(xué)需求。本實用新型的按鍵排布合 理，操作簡單，功能齊全，使用方便，綠色環(huán)保，可提高教學(xué)質(zhì)量，值得應(yīng)用推廣。
8[0054] 以上內(nèi)容僅為本實用新型的較佳實施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員，依據(jù)本實 用新型的思想，在具體實施方式
及應(yīng)用范圍上均會有改變之處，本說明書內(nèi)容不應(yīng)理解為 對本實用新型的限制。
權(quán)利要求一種高中學(xué)生專用計算器，包括面板、底板，其特征在于，面板內(nèi)表面設(shè)置有顯示屏，底板內(nèi)表面設(shè)置有鍵盤，面板右部設(shè)置有旋轉(zhuǎn)軸，底板右部設(shè)置有與旋轉(zhuǎn)軸對應(yīng)的旋轉(zhuǎn)部，旋轉(zhuǎn)軸與旋轉(zhuǎn)部可旋轉(zhuǎn)連接，旋轉(zhuǎn)部的右側(cè)設(shè)置有用于限制面板旋轉(zhuǎn)角度的卡位，打開時面板內(nèi)表面與底板內(nèi)表面的夾角為130-150度。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的高中學(xué)生專用計算器，其特征在于，旋轉(zhuǎn)軸與旋轉(zhuǎn)部通過連 接軸可旋轉(zhuǎn)連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的高中學(xué)生專用計算器，其特征在于，所述旋轉(zhuǎn)軸沿軸向開設(shè) 有通孔，旋轉(zhuǎn)部對應(yīng)通孔兩端的位置開設(shè)有插孔，連接軸穿設(shè)在通孔，連接軸的兩端從通孔 伸出且分別插設(shè)在旋轉(zhuǎn)部兩個插孔內(nèi)。
4.根據(jù)權(quán)利要求2所述的高中學(xué)生專用計算器，其特征在于，所述連接軸包括左側(cè)連 接軸和右側(cè)連接軸，所述旋轉(zhuǎn)軸的兩端分別開設(shè)有面板左側(cè)插孔和面板右側(cè)插孔，旋轉(zhuǎn)部 對應(yīng)面板左側(cè)插孔和面板右側(cè)插孔的位置開設(shè)有底板左側(cè)插孔和底板右側(cè)插孔，左側(cè)連接 軸插設(shè)在面板左側(cè)插孔和底板左側(cè)插孔中，右側(cè)連接軸插設(shè)在面板右側(cè)插孔和底板右側(cè)插 孔中。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的高中學(xué)生專用計算器，其特征在于，所述面板包括上蓋層、中 間層、下蓋層，中間層夾設(shè)在上蓋層和下蓋層之間，上蓋層設(shè)置有面蓋，中間層固定有所述 顯示屏，上蓋層開設(shè)有供顯示屏穿出的窗口，所述旋轉(zhuǎn)軸設(shè)置在中間層右部。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的高中學(xué)生專用計算器，其特征在于，所述底板包括上基板、所 述鍵盤、電路板、下基板，鍵盤、電路板夾設(shè)在上基板和下基板之間，鍵盤設(shè)在電路板上面， 上基板開設(shè)有供鍵盤的按鍵穿出的窗口，電路板信號接口與所述顯示屏電連接，所述旋轉(zhuǎn) 部設(shè)置在上基板的右部。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的高中學(xué)生專用計算器，其特征在于，所述下基板設(shè)置有干電 池容置槽，干電池容置槽中的導(dǎo)電端子與電路板電源接口電連接。
8.根據(jù)權(quán)利要求6所述的高中學(xué)生專用計算器，其特征在于，所述下基板底部設(shè)置有 墊片。
9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的高中學(xué)生專用計算器，其特征在于，打開時面板內(nèi)表面與底 板內(nèi)表面的夾角具體為140度。
10.根據(jù)權(quán)利要求1至9任意一項所述的高中學(xué)生專用計算器，其特征在于，所述鍵盤 分為左側(cè)上排區(qū)、左側(cè)中上區(qū)、左側(cè)中下區(qū)、左側(cè)下排區(qū)、中間區(qū)、右側(cè)上排區(qū)、右側(cè)中間區(qū)、 右側(cè)下排區(qū)；左側(cè)上排區(qū)包括“變量”鍵、“存入算式”鍵、“賦值運算”鍵、“中點值”鍵；左側(cè) 中上區(qū)包括“χ-7χ2” 鍵、“r/i，，鍵、“Sin—Vsin” 鍵、“COS—7COS” 鍵、“ r/E// ”鍵、““d/ c"/F/ “ab/c””鍵、“tarTWtan”鍵、““ eDEG/H/DMS””鍵；左側(cè)中下區(qū)包括“復(fù)數(shù) / 統(tǒng) 計”鍵、“i/N/DATA” 鍵、“&/0八，，鍵、“;P/M/M+，，鍵、“Anr/P/I” 鍵、“Cn7Q/sx”鍵、“η ！ / R/sx2” 鍵、“Σ x/S/RAND” 鍵；左側(cè)下排區(qū)包括 “一r θ /T/log” 鍵、“一xy/U/lg” 鍵、“ex/V/ In”鍵、““d/dx”/W/ f dx”鍵；中間區(qū)包括“算法語句”鍵、“=/ 一 / Δ”鍵、“指令/V”鍵、 “乒/Δ”鍵、“=/Δ”鍵、“ST0/RCL”鍵；右側(cè)上排區(qū)包括“記數(shù)法”鍵、““DeR/角度單 位”鍵、“2ndF”鍵、“OFF/ “0N/C，，，，鍵；右側(cè)中間區(qū)包括“INPUT/A/7”鍵、“ ；/B/8，，鍵、“一/ C/9 ”鍵、“PRINT/D/ + ” 鍵、“ >/1/4 ” 鍵、“ </J/5 ” 鍵、“彡 /K/6 ”鍵、“彡 /L/ X ” 鍵、“ANS/1，， 鍵、“(線性)/2”鍵、“(二次)/3”鍵、“，，/-”鍵、“(甲)/0”鍵、“(乙)/· ”鍵、“(丙)/(_)”鍵、“x107+，，鍵；右側(cè)下排區(qū)包括 “ % /X/ (，，鍵、“沉 /Y/)，，鍵、“CA/Z/DEL” 鍵、““ SoD/=，，”鍵。
專利摘要本實用新型公開了一種高中學(xué)生專用計算器；本實用新型包括面板、底板，面板內(nèi)表面設(shè)置有顯示屏，底板內(nèi)表面設(shè)置有鍵盤，面板右部設(shè)置有旋轉(zhuǎn)軸，底板右部設(shè)置有與旋轉(zhuǎn)軸對應(yīng)的旋轉(zhuǎn)部，旋轉(zhuǎn)軸與旋轉(zhuǎn)部可旋轉(zhuǎn)連接，旋轉(zhuǎn)部的右側(cè)設(shè)置有用于限制面板旋轉(zhuǎn)角度的卡位，打開時面板內(nèi)表面與底板內(nèi)表面的夾角為130-150度；本實用新型采用折疊結(jié)構(gòu)，顯示屏設(shè)置在面板內(nèi)表面，在不增加計算器體積的前提下，可有效增大按鍵和顯示屏的面積，操作方便，利于查看。
文檔編號G06F15/02GK201600690SQ20092026567
公開日2010年10月6日 申請日期2009年12月25日 優(yōu)先權(quán)日2009年12月25日
發(fā)明者鐘文杰 申請人:東莞快靈通卡西尼電子科技有限公司