專利名稱：保密信息向外部的泄漏防止系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及保存于通信網(wǎng)絡(luò)終端裝置的保密信息的泄漏防止技術(shù)，更詳細(xì)地說涉及對作為教育訓(xùn)練對象者的特定的用戶以計算機輔助為基礎(chǔ)提供用于教育訓(xùn)練的保密信息時恰當(dāng)?shù)谋Ｃ苄畔⑾蛲獠康男孤┓乐瓜到y(tǒng)。
背景技術(shù)：
近年來，隨著個人計算機和因特網(wǎng)的廣泛普及，以至于被稱為e學(xué)習(xí)和WBT(Web Based Training)的通過計算機輔助的遠(yuǎn)程教育訓(xùn)練方法迅速地普及。
在上述遠(yuǎn)程教育訓(xùn)練方法中，一般采用著向限于滿足了所定聽講條件的特定的用戶，提供教育信息的系統(tǒng)，通常采用著用于使包含上述用戶的有關(guān)人員之外的人不能擅自訪問該教育信息的各種安全對策。
這種情況下的上述安全對策，是從例如防止來自黑客的不正當(dāng)訪問和阻止信息泄漏、保持系統(tǒng)的穩(wěn)定的觀點而尋求出的，具體地說一般是通過適當(dāng)采用加密技術(shù)(Encryption Technology)和認(rèn)證技術(shù)(Authentication Technology)而尋求出的。
但是，信息的泄漏不只限于來自外部的不正當(dāng)訪問等，也有可能是來自內(nèi)部(用戶側(cè))。特別是，終端裝置為膝上型和筆記本型等的可移動個人計算機時，可以輕易地將終端裝置本體拿到外部。
從而，例如假定了以遠(yuǎn)程教育方法為本給用戶的終端裝置提供的教育信息對外部人員是保密性非常高的內(nèi)容時，例如通過用戶自身攜帶出去終端裝置，而有使其保密信息泄漏到外部的不妥之處，對此還沒有特別地尋求出對策。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的是鑒于現(xiàn)有方法中所看到的上述問題，提供不會由于用戶將機秘性高的例如教育訓(xùn)練信息攜帶到外部而泄漏的保密信息的泄漏防止技術(shù)。
為達(dá)到上述目的，本發(fā)明具備有幾個特征。首先，第1發(fā)明是一種通過規(guī)定的通信網(wǎng)絡(luò)與主計算機連接的用戶用終端裝置，其特征為具備保存由加密單元所加密的保密信息的加密數(shù)據(jù)文件，以作為符合預(yù)先設(shè)定的給與認(rèn)證條件從上述主計算機給與認(rèn)證為條件，限于由上述主計算機所設(shè)定的規(guī)定閱覽限制時間內(nèi)，解密上述加密數(shù)據(jù)文件內(nèi)的上述保密信息，通過規(guī)定的瀏覽器可進(jìn)行閱覽。
上述第1發(fā)明也可適用于基于通信的遠(yuǎn)程教育方法之外，下面陳述的笫2至第4的各發(fā)明是特別以基于通信的遠(yuǎn)程教育方法為對象的。
即，第2發(fā)明是一種通過規(guī)定的通信網(wǎng)絡(luò)與管理者用終端裝置連接，特別符合于遠(yuǎn)程教育方法的教育訓(xùn)練者用終端裝置，其特征為具備保存由加密單元所加密的用于計算機輔助的教育訓(xùn)練的保密信息的加密數(shù)據(jù)文件，以作為符合預(yù)先設(shè)定的給與認(rèn)證條件而從上述管理者用終端裝置側(cè)給與認(rèn)證為條件，限于由上述管理者用終端裝置所設(shè)定的規(guī)定閱覽限制時間內(nèi)，解密上述加密數(shù)據(jù)文件內(nèi)的上述保密信息，通過規(guī)定的瀏覽器可進(jìn)行閱覽。
而且，第3發(fā)明是一種有關(guān)保密信息向外部的泄漏防止系統(tǒng)的發(fā)明，其特征為包含具備認(rèn)證服務(wù)器且處于管理者管理下的管理者用終端裝置；具備保存由加密單元所加密的用于計算機輔助的教育訓(xùn)練的保密信息的加密數(shù)據(jù)文件，由在上述管理者用終端裝置中所登錄的特定的用戶操作的教育訓(xùn)練者用終端裝置；自由收發(fā)數(shù)據(jù)地相互連接上述各終端裝置的通信網(wǎng)絡(luò)，上述管理者用終端裝置限于來自上述教育訓(xùn)練者用終端裝置的認(rèn)證請求符合預(yù)先設(shè)定的給與認(rèn)證條件的情況下，對上述教育訓(xùn)練者用終端裝置，進(jìn)行認(rèn)證的給與及用于限制上述用戶的閱覽時間的閱覽限制時間的設(shè)定，上述教育訓(xùn)練者用終端裝置以從上述管理者用終端裝置給與了認(rèn)證為條件，解密上述加密數(shù)據(jù)文件內(nèi)的上述保密信息，限于上述閱覽限制時間內(nèi)通過規(guī)定的瀏覽器可進(jìn)行閱覽。
而且，第4發(fā)明是一種有關(guān)保密信息向外部的泄漏防止方法的發(fā)明，其特征為包含將由加密單元所加密的用于計算機輔助的教育訓(xùn)練的保密信息安裝于特定的用戶使用的教育訓(xùn)練者用終端裝置的加密數(shù)據(jù)文件之中的步驟；上述用戶由上述教育訓(xùn)練者用終端裝置通過規(guī)定的通信網(wǎng)絡(luò)對管理者管理的管理者用終端裝置進(jìn)行認(rèn)證請求的步驟；上述管理者用終端裝置限于符合預(yù)先設(shè)定的給與認(rèn)證條件的情況下，對上述教育訓(xùn)練者用終端裝置，進(jìn)行認(rèn)證的給與及用于限制上述用戶的閱覽時間的閱覽限制時間的設(shè)定的步驟；基于上述認(rèn)證的給與，在上述教育訓(xùn)練者用終端裝置側(cè)解密上述加密數(shù)據(jù)文件內(nèi)的上述保密信息，限于上述閱覽限制時間內(nèi)通過規(guī)定的瀏覽器可進(jìn)行閱覽的步驟。
此情況下理想的是，既使對于上述第3發(fā)明及上述第4發(fā)明的任一個，上述閱覽限制時間設(shè)定為以上述瀏覽器的起動開始時間為基準(zhǔn)的規(guī)定的經(jīng)過時間內(nèi)及/或上述瀏覽器開始起動后的規(guī)定的無操作時間內(nèi)。


圖1是概略地表示本發(fā)明的系統(tǒng)整體的模式圖。
圖2是表示本發(fā)明的主要部分之一的保密信息的加密處理概要的說明圖。
圖3是表示在加密文件生成單元中實施的加密處理順序的流程圖。
圖4是表示所加密的保密信息的解密處理概要的說明圖。
圖5是表示向教育訓(xùn)練者用終端裝置的CBT加密數(shù)據(jù)文件的安裝順序的流程圖。
圖6是表示在用戶側(cè)和管理者側(cè)之間進(jìn)行的認(rèn)證請求給與的應(yīng)對關(guān)系的說明圖。
圖7是表示針對認(rèn)證服務(wù)器的管理者的操作順序的流程圖。
圖8是表示在教育訓(xùn)練者用終端裝置中顯示的閱覽限制時間一個示例的顯示畫面。
圖9是表示本發(fā)明的系統(tǒng)整體的處理順序的流程圖。
實施方式其次，說明有關(guān)本發(fā)明理想的實施方式。這個實施方式是面向基于通信的遠(yuǎn)程教育方法的適用示例，本發(fā)明也可適用于遠(yuǎn)程教育方法之外的領(lǐng)域。
首先，參照圖1及圖6，本發(fā)明的系統(tǒng)中包含，具備認(rèn)證服務(wù)器12且處于管理者管理下的管理者用終端裝置11；和特定的用戶使用的教育訓(xùn)練者用終端裝置21；和制作用于計算機輔助的教育訓(xùn)練的保密信息的制作者用終端裝置31。
各終端裝置11、21及31也可以是個人計算機。而且，在管理者用終端裝置11中預(yù)先登錄著特定的用戶。而且，至少管理者用終端裝置11和教育訓(xùn)練者用終端裝置21通過因特網(wǎng)等的通信網(wǎng)絡(luò)18相互自由收發(fā)數(shù)據(jù)地連接著。其中，在以下的說明中，將“計算機輔助教育訓(xùn)練(Computer Based Training)”簡稱為“CBT”。
上述制作者用終端裝置31是基于來自管理者的要求，在原始制作用于CBT的保密信息時使用的裝置，制作后的保密信息在加密后被安裝于教育訓(xùn)練者用終端裝置21中。
這個保密信息的加密是由制作者和管理者的任一方擔(dān)任而進(jìn)行的，由制作者擔(dān)任而進(jìn)行加密的情況為例，同時參照圖2及圖3進(jìn)行以下的說明。
制作者用終端裝置31具備著原始數(shù)據(jù)文件33。在這個原始數(shù)據(jù)文件33中保存著包含預(yù)先由制作者所制成的保密信息的CBT原始數(shù)據(jù)集組32，從其中選擇這次必要的文件。這個文件在通過加密用的個人計算機所構(gòu)成的加密文件生成單元34中，被轉(zhuǎn)換成CBT加密數(shù)據(jù)文件35。
圖3是舉例表示此時通過加密文件生成單元34進(jìn)行的加密處理的順序的流程圖。據(jù)此，首先在加密文件生成單元34內(nèi)制成了用于制成加密的工作用文件夾后，在其工作用文件夾中安裝加密文件生成程序。
另一方面，從CBT原始數(shù)據(jù)集組32作為這次使用的，用于進(jìn)行加密所選擇的CBT原始數(shù)據(jù)文件，用例如CD(Conpact Disk)中存儲的狀態(tài)來提供的，其文件被拖動并下拉到由加密文件生成程序的起動所顯示的加密用的窗口。
然后，作為加密的準(zhǔn)備工作，通過圖2舉例表示的內(nèi)容的輸入?yún)?shù)37，除了生成CBT加密數(shù)據(jù)文件35處和設(shè)定認(rèn)證服務(wù)器的相關(guān)參數(shù)之外，進(jìn)行了規(guī)定初期顯示文件等之后，點擊加密處理的實施按鈕，開始加密處理。
在這個加密處理中所生成的CBT加密數(shù)據(jù)文件(包含保密信息)35，可以安裝于用戶的教育訓(xùn)練者用終端裝置21而保存于CD-R等的外部記憶媒體36，具有這些就完成了在制作者側(cè)所進(jìn)行的加密處理的全部。
其中，在上述外部記憶媒體36中，與用戶在用瀏覽器23進(jìn)行閱覽時所必要的保密信息有關(guān)的數(shù)據(jù)一例除外，輸入?yún)?shù)和公和秘被加密并存儲。
教育訓(xùn)練者用終端裝置21如圖4所示，通過上述外部記憶媒體36保持所安裝的CBT加密數(shù)據(jù)文件(包含保密信息)35。
圖5是舉例表示此時所進(jìn)行的向教育訓(xùn)練者用終端裝置21的CBT加密數(shù)據(jù)文件35的安裝順序的流程圖。
據(jù)此，在教育訓(xùn)練者用終端裝置21中，首先制作安裝用的文件夾，其次用安裝器安裝主系統(tǒng)(本地主機部22)。然后，在上述文件夾內(nèi)上述外部記憶媒體36中所保存的CBT加密數(shù)據(jù)文件35被復(fù)制，從而完成具有此的處理。
而且，教育訓(xùn)練者用終端裝置21，可以通過管理者用終端裝置11具備的認(rèn)證服務(wù)器12所給與的認(rèn)證為條件，限于由管理者用終端裝置11所設(shè)定的規(guī)定閱覽限制時間內(nèi)，解密被加密的保密信息，在規(guī)定的瀏覽器23中閱覽其保密信息。
其中，教育訓(xùn)練者用終端裝置21除了具備著例如專用的HTTPD(Hyper Text Transfer Protocol Daemon)之外，可以對認(rèn)證服務(wù)器12，通過通信網(wǎng)絡(luò)18以例如MD5等的符合的加密方式來請求認(rèn)證。
另一方面，管理者用終端裝置11的認(rèn)證服務(wù)器12具備著用戶數(shù)據(jù)庫13，在用戶數(shù)據(jù)庫13中，以經(jīng)常刷新的狀態(tài)登錄著，作為有必要接受教育訓(xùn)練的管理者側(cè)所選定的所有用戶的用戶名(ID)和口令。
參照圖6，如果各用戶將賦與給自己的用戶名(ID)和口令輸入到教育訓(xùn)練者用終端裝置21，則其ID和口令就被加密發(fā)送給管理者用終端裝置11。
接收了ID和口令的管理者用終端裝置11中，認(rèn)證服務(wù)器12檢索用戶數(shù)據(jù)庫，判斷其適當(dāng)與否，將其結(jié)果返回給教育訓(xùn)練者用終端裝置21。各用戶通過規(guī)定的瀏覽器23，可以閱覽認(rèn)證的適當(dāng)與否。
而且，在管理者用終端裝置11中，將請求認(rèn)證而來的用戶的例如訪問時間和用戶名(ID)等作為記錄數(shù)據(jù)被保存，可以由管理者事后確認(rèn)其利用狀況。
管理者為對希望閱覽CBT加密數(shù)據(jù)文件35的用戶給與認(rèn)證，而按照圖7所示的順序操作認(rèn)證服務(wù)器12。
首先從管理者用終端裝置11訪問認(rèn)證服務(wù)器12，使管理程序起動后，如果輸入管理者自身的口令進(jìn)行注冊，則顯示由用戶管理和環(huán)境設(shè)定組成的管理者菜單。
這時，在用戶管理的菜單中，可以分別進(jìn)行“新建用戶登錄”和“用戶信息變更”和“用戶的削除”。而且，在環(huán)境設(shè)定的菜單中，可以任意變更各個“無操作時間”和“經(jīng)過時間”和“管理者口令”。
由認(rèn)證服務(wù)器12判斷出符合給與認(rèn)證的條件時，通過通信網(wǎng)絡(luò)18對相當(dāng)?shù)慕逃?xùn)練者用終端裝置21給與認(rèn)證。據(jù)此，在教育訓(xùn)練者用終端裝置21中，被加密的保密信息被自動解密，用規(guī)定的瀏覽器23可以閱覽其保密信息。
并且，因為隨著來自認(rèn)證服務(wù)器12的給與認(rèn)證，對教育訓(xùn)練者用終端裝置21也設(shè)定閱覽限制時間，所以用戶限于新設(shè)定的閱覽限制時間內(nèi)，可以利用保密信息。
所希望的是，這時的閱覽限制時間的設(shè)定并用經(jīng)過時間的監(jiān)控方式和無操作時間的監(jiān)控方式的二種，在滿足了其任一方的條件時為超時，而必須進(jìn)行再認(rèn)證。
其中，在經(jīng)過時間的監(jiān)視方式中，對教育訓(xùn)練者用終端裝置21給與了最初的認(rèn)證后，至再次必須進(jìn)行認(rèn)證請求的時間，是以瀏覽器23的起動開始時間為基準(zhǔn)例如為“90分鐘”，從管理者用終端裝置11來設(shè)定的。
隨著瀏覽器23開始起動，在計時器監(jiān)控用的窗口顯示減法計時器。如果點擊其減法計時器的顯示部分，則如圖8所示，在減法計時器顯示畫面24中窗口26被打開，顯示出與可閱覽的剩余時間等有關(guān)的必要信息。據(jù)此，用戶可以正確地了解剩余時間。
教育訓(xùn)練者用終端裝置21，如果按照上述示例，經(jīng)過90分鐘則成為超時，必須進(jìn)行再認(rèn)證。從而，在教育訓(xùn)練者用終端裝置21為待機狀態(tài)下，既使用戶曾經(jīng)將其終端裝置自身暫且拿到外部，在外部閱覽保密信息成為不可能。
而且，無操作時間的監(jiān)控方式，由于在瀏覽器23開始起動后，沒有操作鼠標(biāo)和鍵盤等的輸入操作部分而閱覽狀態(tài)繼續(xù)的情況下，對教育訓(xùn)練者用終端裝置21分配限制時間，所以由管理者用終端裝置11例如以“3分鐘”來設(shè)定其無操作的最長時間。
即，例如在3分鐘的期間內(nèi)一次也沒有進(jìn)行輸入操作的情況下，看做用戶離開了教育訓(xùn)練者用終端裝置21的前面而成為超時，再次閱覽時必須進(jìn)行再認(rèn)證。
其次，按照圖9的流程圖，說明本發(fā)明的系統(tǒng)整體的處理順序。首先，使教育訓(xùn)練者用終端裝置21的主程序起動后，使瀏覽器23起動。接著，調(diào)用本地主機部22，經(jīng)由通信網(wǎng)絡(luò)18將用戶所輸入的用戶名(ID)及口令發(fā)送給管理者用終端裝置11具備的認(rèn)證服務(wù)器12。
認(rèn)證服務(wù)器12將其用戶名(ID)和口令與在用戶數(shù)據(jù)庫13中登錄著的內(nèi)容進(jìn)行比較，判斷是否可利用，除去不可利用而不給與認(rèn)證的情況，通過通信網(wǎng)絡(luò)18，將允許利用的認(rèn)證結(jié)果和閱覽限制時間發(fā)送給教育訓(xùn)練者用終端裝置21。
據(jù)此，教育訓(xùn)練者用終端裝置21在限于閱覽限制時間內(nèi)可閱覽保密信息。其中，如果超過閱覽限制時間則成為超時，必須向認(rèn)證服務(wù)器12請求再認(rèn)證。
而且，在閱覽限制時間內(nèi)用戶完成保密信息的閱覽的情況下，通過在關(guān)閉瀏覽器23之后關(guān)閉本地主機22，或者在關(guān)閉本地主機22之后關(guān)閉瀏覽器23，來完成用戶的保密信息的閱覽處理。
如以上所說明的，如果按照本發(fā)明，由于在教育訓(xùn)練者用終端裝置21中以加密具有與教育訓(xùn)練有關(guān)的適當(dāng)?shù)膬?nèi)容的保密信息的狀態(tài)來存儲，其解密也必須從管理者用終端裝置11具備的認(rèn)證服務(wù)器12給與認(rèn)證，所以所登錄的用戶之外的人不能閱覽保密信息，可以確實地阻止保密信息泄漏到外部。
而且，即便給與認(rèn)證，由于用戶限于閱覽限制時間內(nèi)可以閱覽保密信息，所以可以更確實地阻止秘密的泄漏。
并且，由于通過以瀏覽器的起動開始時間為基準(zhǔn)的規(guī)定的經(jīng)過時間和瀏覽器起動開始后的規(guī)定無操作時間的2個方式的組合，來設(shè)定閱覽限制時間，如果滿足任一個條件就成為超時而不能閱覽，所以即便教育訓(xùn)練用終端裝置自身以操作待機狀態(tài)被拿到外部，也不能閱覽保密信息，可以更加確實地阻止泄漏到外部。
本發(fā)明不只限定于上述的實施方式。例如，閱覽限制時間的設(shè)定也可以因必要而只采用經(jīng)過時間的監(jiān)控方式和無操作時間的監(jiān)控方式的任一個。而且，保密信息只要是利用于各種教育訓(xùn)練的信息，就可以選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
進(jìn)而，保密信息的加密，不僅是制作者側(cè)也可以是管理者側(cè)來進(jìn)行，此外也可以由制作者側(cè)和管理者側(cè)共同進(jìn)行。而且，保密信息的加密處理也可以采用眾所周知的適當(dāng)?shù)募用芊椒▉磉M(jìn)行。
權(quán)利要求
1.一種通過規(guī)定的通信網(wǎng)絡(luò)與主計算機連接的用戶用終端裝置，其特征在于具備保存由加密單元所加密的保密信息的加密數(shù)據(jù)文件，以作為符合預(yù)先設(shè)定著的給與認(rèn)證條件而從上述主計算機給與認(rèn)證為條件，限于由上述主計算機所設(shè)定的規(guī)定的閱覽限制時間內(nèi)，解密上述加密數(shù)據(jù)文件內(nèi)的上述保密信息，通過規(guī)定的瀏覽器可進(jìn)行閱覽。
2.一種通過規(guī)定的通信網(wǎng)絡(luò)與管理者用終端裝置連接的教育訓(xùn)練者用終端裝置，其特征在于具備保存由加密單元所加密的用于計算機輔助的教育訓(xùn)練的保密信息的加密數(shù)據(jù)文件，以作為符合預(yù)先設(shè)定著的給與認(rèn)證條件而從上述管理者用終端裝置側(cè)給與認(rèn)證為條件，限于由上述管理者用終端裝置所設(shè)定的規(guī)定的閱覽限制時間內(nèi)，解密上述加密數(shù)據(jù)文件內(nèi)的上述保密信息，通過規(guī)定的瀏覽器可進(jìn)行閱覽。
3.一種基于計算機輔助的教育訓(xùn)練用的保密信息向外部的泄漏防止系統(tǒng)，其特征在于包括備有認(rèn)證服務(wù)器且處于管理者管理下的管理者用終端裝置；具備保存由加密單元所加密的基于計算機輔助的教育訓(xùn)練用的保密信息的加密數(shù)據(jù)文件，由在上述管理者用終端裝置中所登錄的特定的用戶操作的教育訓(xùn)練者用終端裝置；自由收發(fā)數(shù)據(jù)地相互連接上述各終端裝置的通信網(wǎng)絡(luò)，上述管理者用終端裝置限于來自上述教育訓(xùn)練者用終端裝置的認(rèn)證請求符合預(yù)先設(shè)定著的給與認(rèn)證條件的情況，對上述教育訓(xùn)練者用終端裝置進(jìn)行認(rèn)證的給與及用于限制上述用戶的閱覽時間的閱覽限制時間的設(shè)定，上述教育訓(xùn)練者用終端裝置以從上述管理者用終端裝置給與了認(rèn)證為條件，解密上述加密數(shù)據(jù)文件內(nèi)的上述保密信息，限于上述閱覽限制時間內(nèi)通過規(guī)定的瀏覽器可進(jìn)行閱覽。
4.權(quán)利要求3記載的基于計算機輔助的教育訓(xùn)練用的保密信息向外部的泄漏防止系統(tǒng)，其中上述管理者用終端裝置在上述教育訓(xùn)練者用終端裝置中設(shè)定的上述閱覽限制時間，是以上述瀏覽器的起動開始時間為基準(zhǔn)的規(guī)定的經(jīng)過時間內(nèi)及/或上述瀏覽器的起動開始后的規(guī)定的無操作時間內(nèi)。
5.一種基于計算機輔助的教育訓(xùn)練用的保密信息向外部的泄漏防止方法，其特征在于包括將由加密單元所加密的基于計算機輔助的教育訓(xùn)練用的保密信息安裝于特定的用戶使用的教育訓(xùn)練者用終端裝置的加密數(shù)據(jù)文件的步驟；上述用戶由上述教育訓(xùn)練者用終端裝置，通過規(guī)定的通信網(wǎng)絡(luò)對管理者管理的管理者用終端裝置進(jìn)行認(rèn)證請求的步驟；上述管理者用終端裝置限于符合預(yù)先設(shè)定著的給與認(rèn)證條件的情況，對上述教育訓(xùn)練者用終端裝置進(jìn)行認(rèn)證的給與及用于限制上述用戶的閱覽時間的閱覽限制時間的設(shè)定的步驟；基于上述認(rèn)證的給與，在上述教育訓(xùn)練者用終端裝置側(cè)解密上述加密數(shù)據(jù)文件內(nèi)的上述保密信息，限于上述閱覽限制時間內(nèi)通過規(guī)定的瀏覽器可進(jìn)行閱覽的步驟。
6.權(quán)利要求5記載的基于計算機輔助的教育訓(xùn)練用的保密信息向外部的泄漏防止方法，其中上述閱覽限制時間，是以上述瀏覽器的起動開始時間為基準(zhǔn)的規(guī)定的經(jīng)過時間內(nèi)及/或上述瀏覽器的起動開始后的規(guī)定的無操作時間內(nèi)。
全文摘要
一種用于保密性高的教育訓(xùn)練信息不會攜帶到外部而泄漏例如CBT(Computer Based Training)的保密信息的泄漏防止系統(tǒng)，其包含備有認(rèn)證服務(wù)器的管理者用終端裝置；加密并保持用于CBT的保密信息，由特定的用戶操作的教育訓(xùn)練者用終端裝置；自由收發(fā)數(shù)據(jù)地相互連接這些終端裝置的通信網(wǎng)絡(luò)，管理者用終端裝置限于來自教育訓(xùn)練者用終端裝置的認(rèn)證請求符合預(yù)先設(shè)定著的給與認(rèn)證條件的情況，對教育訓(xùn)練者用終端裝置給與認(rèn)證，同時設(shè)定規(guī)定的閱覽限制時間，據(jù)此在教育訓(xùn)練者用終端裝置保密信息被解密，限于閱覽限制時間內(nèi)可閱覽其保密信息。
文檔編號G06F21/62GK1409234SQ0214449
公開日2003年4月9日 申請日期2002年9月30日 優(yōu)先權(quán)日2001年10月3日
發(fā)明者渡邊潔, 石見行蔵, 三浦雅之 申請人:株式會社格拉芬