一種植物葉片樣品采集袋及制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明屬于植物保護技術(shù)領(lǐng)域，涉及一種植物葉片樣品采集袋及制作方法。
【背景技術(shù)】
[0002]在植物病害的診斷和分析等過程中，常常需要從野外或田間采集植物樣品，帶回到室內(nèi)進行實驗和分析研究。從樣品采集、運輸?shù)竭M行實驗室研究，根據(jù)樣品采集地距離實驗室的距離，至少需要幾個小時，甚至幾天時間，如果樣品采集后保存或包裝不好，常會出現(xiàn)葉片霉變或損壞等情況，直接影響到室內(nèi)對樣品病害癥狀的觀察和病原物的分離等工作。尤其是禾本科植物的葉片樣品，當葉片采集后，如果不及時處理，半小時左右便會出現(xiàn)葉片卷曲等現(xiàn)象，將直接影響到后期的實驗。而對于白粉病、銹病、黑粉病等病害的植物，以前人們通常將采集后的植物葉片裝入信封、種子袋，或直接將葉片夾入書本中，這樣很容易造成樣品混淆，或者病原菌的孢子亂飛、病原菌之間互相污染等現(xiàn)象。從而影響到病原的分離和鑒定。
[0003]植物病害的癥狀表現(xiàn)多種多樣，加上綜合癥、并發(fā)癥、繼發(fā)癥、潛伏侵染與隱癥現(xiàn)象等癥狀變化，更增加了癥狀的復(fù)雜性和病害診斷的難度。而作為一名植保工作者，尤其是尚缺乏病害識別經(jīng)驗的植物病害研究人員，一方面，常常會在田間碰到一些難以確定的植物病害，需要將病組織帶到實驗室進行病害的診斷，以避免犯“抓了表象，放了實質(zhì)”的片面錯誤；另一方面，在進行植物病理學(xué)的研究過程中，常常需要在較短的時間內(nèi)到野外采集大量發(fā)病的植物樣品，并將樣品帶到實驗室進行室內(nèi)分析，分離獲得病菌的純培養(yǎng)物，以了解病菌的群體致病性、遺傳結(jié)構(gòu)組成等。從樣品采集、運輸?shù)竭M行實驗室研究的整個過程都必須防止樣品間的相互污染或被外源病菌污染的情況發(fā)生。這就要求樣品采集后盡量保持各樣品的隔離，防止互相污染，另外還需防止樣品由于樣品采集時水份過多引起霉變等。雖然現(xiàn)在已經(jīng)有各種各樣的樣品采集袋，帶對其歸納總結(jié)后發(fā)現(xiàn)，已有的樣品采集袋制作方法比較繁瑣，在進行標記相同采集信息的大量樣品的采集時不利于樣品采集人操作，且需要重復(fù)進行多次標記，費時費力。另外采集后的樣品難以保持原始葉片的平整性，不能及時吸走多余的水分，易于引起霉變等。從而直接給后期實驗室分析帶來不便。
[0004]目前在以植物葉片為樣品的采集過程中，用于臨時保存植物樣品的方法很多。201020539747.1公布了一種植物樣品采集袋，這種采集袋在開口端設(shè)置有自封條，左右兩邊分別設(shè)置有一長條形結(jié)構(gòu)的用于填裝保鮮控制條的保鮮室，在位于左右保鮮室之間的樣品室的袋體一側(cè)面中部設(shè)置有無菌透氣膜，在相對于無菌透氣膜設(shè)置側(cè)的袋體另一側(cè)面上設(shè)置有標簽袋，且所述保鮮室與樣品室之間設(shè)置有相互連通的通道。這種樣品采集袋設(shè)計較為復(fù)雜，雖然能夠保護樣品不被污染和保持樣品的鮮活狀態(tài)，但只要氣溫一高，或在在沒有冰盒或進行特殊處理時，常會導(dǎo)致樣品很快發(fā)黃或變質(zhì)，難以起到對植物保鮮的目的。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0005]本發(fā)明的目的在于提供一種植物葉片樣品采集袋及制作方法，解決了目前植物葉片樣品采集袋設(shè)計較為復(fù)雜，攜帶不方便，雖然能夠保護樣品不被污染和保持樣品的鮮活狀態(tài)，但只要氣溫一高，或在在沒有冰盒或進行特殊處理時，常會導(dǎo)致樣品很快發(fā)黃或變質(zhì)，難以起到對植物保鮮的目的問題。
[0006]本發(fā)明所采用的技術(shù)方案是包括采集袋本體，采集袋本體為材質(zhì)吸水紙，采集袋本體折疊為若干塊，每塊形狀相同上下堆疊在一起，塊的面積大于需采集葉片的面積，采集袋本體的上下的塊表面粘貼有硬紙板，上端的硬紙板上貼有標簽，標簽上設(shè)有標示。
[0007]—種植物葉片樣品采集袋的制作方法，按照以下步驟進行:
[0008]步驟1:根據(jù)所采集樣品葉片的大小，選取吸水紙或濾紙，紙張選取時需滿足紙張的寬度大于所采集植物葉片長度2厘米，其紙張的長度為植物葉片寬度的多倍，根據(jù)采集葉片的寬度將紙張進行折疊，折疊的層數(shù)越多，能夠單獨隔離裝取樣品的數(shù)量也越多；
[0009]步驟2:折疊好后完成采集袋本體的制作，然后在其四周均貼上雙面膠，并各用一張與折疊好的紙相同大小的白色硬紙板貼在折紙的上下兩面，并在白色硬紙板上貼上標簽，標簽上有樣品采集所需的信息；
[0010]步驟3:將折疊好的采集袋本體用兩根橡皮筋扎起，完成植物葉片樣品采集袋的制作。
[0011]本發(fā)明的有益效果是結(jié)構(gòu)簡單，易于制作，并且采集袋攜帶方便，且保存效果好。
【附圖說明】
[0012]圖1是本發(fā)明一種植物葉片樣品采集袋結(jié)構(gòu)示意圖；
[0013]圖2是本發(fā)明采集袋本體折疊示意圖；
[0014]圖3是本發(fā)明采集袋正面示意圖。
[0015]圖中，1.采集袋本體，2.塊，3.硬紙板，4.標簽，5.橡皮筋。
【具體實施方式】
[0016]下面結(jié)合【具體實施方式】對本發(fā)明進行詳細說明。
[0017]本發(fā)明如圖1至圖3所示，包括采集袋本體I，采集袋本體I為材質(zhì)吸水紙，采集袋本體I折疊為若干塊2，每塊2形狀相同上下堆疊在一起，塊2的面積大于需采集葉片的面積，采集袋本體I的上下的塊2表面粘貼有硬紙板3，上端的硬紙板3上貼有標簽4，標簽4上設(shè)有標示。
[0018]根據(jù)所采集樣品葉片的大小，選取適當?shù)奈?，紙張選取時需滿足紙張的寬度大于所采集植物葉片長度2厘米，其紙張的長度應(yīng)為植物葉片寬度的多倍。根據(jù)采集葉片的寬度將紙張進行折疊，折疊方法如圖1虛線所示，折疊的層數(shù)越多，能夠單獨隔離裝取樣品的數(shù)量也越多，對于水分較少的葉片，如水稻葉片和小麥葉片等，正、反面均可一個隔層裝一葉片樣品；如果采集的葉片的水分比較多時，則可用雙層吸水紙進行折疊，且每隔3-4格裝一份樣品。
[0019]采集袋的制作方法如下步驟:
[0020]步驟1:根據(jù)所采集樣品葉片的大小，選取適當?shù)奈埢驗V紙，紙張選取時需滿足紙張的寬度大于所采集植物葉片長度2厘米，其紙張的長度應(yīng)為植物葉片寬度的多倍。根據(jù)采集葉片的寬度將紙張進行折疊，折疊方法如圖2虛線所示，折疊的層數(shù)越多，能夠單獨隔離裝取樣品的數(shù)量也越多；
[0021]步驟2:折疊好后完成采集袋本體I的制作，然后在其四周均貼上雙面膠，并各用一張與折疊好的紙相同大小的白色硬紙板3貼在折紙的上下兩面，并在白色硬紙板3上貼上標簽4，標簽4上有樣品采集所需的信息(樣品名稱，采集地，采集人，采集時間等)，如圖3 ；
[0022]步驟3:將折疊好的采集袋本體I用兩根橡皮筋5扎起，則植物葉片樣品采集袋就制作好了，如圖3。
[0023]本發(fā)明的采集袋優(yōu)點還在于:克服了現(xiàn)有樣品采集袋攜帶不方便，不能靈活處理、壓制或暫時保存較多樣品的不足，提供了一種簡便快捷經(jīng)濟實用的植物葉片樣品采集袋的制作方法。制作的采集袋攜帶方便，能靈活處理、壓制或暫時保存較多樣品的目的。并且簡單實用的植物葉片樣品采集袋。
[0024]以上所述僅是對本發(fā)明的較佳實施方式而已，并非對本發(fā)明作任何形式上的限制，凡是依據(jù)本發(fā)明的技術(shù)實質(zhì)對以上實施方式所做的任何簡單修改，等同變化與修飾，均屬于本發(fā)明技術(shù)方案的范圍內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種植物葉片樣品采集袋，其特征在于:包括采集袋本體(I)，采集袋本體(I)為材質(zhì)吸水紙，采集袋本體(I)折疊為若干塊(2)，每塊(2)形狀相同上下堆疊在一起，塊(2)的面積大于需采集葉片的面積，采集袋本體(I)的上下的塊(2)表面粘貼有硬紙板(3)，上端的硬紙板(3)上貼有標簽(4)，標簽(4)上設(shè)有標示。2.—種植物葉片樣品采集袋的制作方法，其特征在于按照以下步驟進行: 步驟1:根據(jù)所采集樣品葉片的大小，選取吸水紙或濾紙，紙張選取時需滿足紙張的寬度大于所采集植物葉片長度2厘米，其紙張的長度為植物葉片寬度的多倍，根據(jù)采集葉片的寬度將紙張進行折疊，折疊的層數(shù)越多，能夠單獨隔離裝取樣品的數(shù)量也越多； 步驟2:折疊好后完成采集袋本體的制作，然后在其四周均貼上雙面膠，并各用一張與折疊好的紙相同大小的白色硬紙板貼在折紙的上下兩面，并在白色硬紙板上貼上標簽，標簽上有樣品米集所需的彳目息； 步驟3:將折疊好的采集袋本體用兩根橡皮筋扎起，完成植物葉片樣品采集袋的制作。
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種植物葉片樣品采集袋及制作方法，包括采集袋本體，采集袋本體為材質(zhì)吸水紙，采集袋本體折疊為若干塊，每塊形狀相同上下堆疊在一起，塊的面積大于需采集葉片的面積，采集袋本體的上下的塊表面粘貼有硬紙板，上端的硬紙板上貼有標簽，標簽上設(shè)有標示。本發(fā)明的有益效果是結(jié)構(gòu)簡單，易于制作，并且采集袋攜帶方便，且保存效果好。
【IPC分類】G01N1/04
【公開號】CN105004568
【申請?zhí)枴緾N201510372357
【發(fā)明人】劉林, 李成云, 陳興全, 楊靜, 趙婧, 杜云龍, 彭莞云, 楊雅婷
【申請人】云南農(nóng)業(yè)大學(xué)
【公開日】2015年10月28日
【申請日】2015年6月30日