本實(shí)用新型涉及一種食品過(guò)濾裝置,具體是一種南瓜食品制備用過(guò)濾器。
背景技術(shù):
現(xiàn)有膳食纖維是指不被人體消化的木質(zhì)素與多糖類碳水化合物的總稱,可有效預(yù)防肥胖癥、便秘與腸道系統(tǒng)疾病,降低血清膽固醇,同時(shí)還具有解毒、降血壓,降血糖,清降自由基和防止癌變功能的作用。在南瓜膳食纖維素的生產(chǎn)需要經(jīng)過(guò)浸泡消毒、去雜、切片、燙漂、打漿、磨漿、酶解、過(guò)濾、調(diào)配、均質(zhì)、噴霧干燥等工序,現(xiàn)在市面上還沒(méi)有南瓜食品制備用的過(guò)濾器。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本實(shí)用新型的目的在于提供一種南瓜食品制備用過(guò)濾器,以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:
一種南瓜食品制備用過(guò)濾器,包括過(guò)濾桶,所述過(guò)濾桶上端設(shè)置有帶南瓜漿添加管的上蓋;所述過(guò)濾桶上端外部固定套設(shè)有固定環(huán),所述固定環(huán)上沿其邊緣均布有多個(gè)吊環(huán),所述吊環(huán)上均設(shè)置有吊索,所述過(guò)濾桶通過(guò)吊索懸掛設(shè)置;所述過(guò)濾桶中部右側(cè)設(shè)置有第一抽屜,所述第一抽屜底部設(shè)置有第一過(guò)濾網(wǎng),所述過(guò)濾桶右側(cè)位于第一抽屜下端設(shè)置有第二抽屜,所述第二抽屜下端端設(shè)置有第二過(guò)濾網(wǎng);所述過(guò)濾桶底部設(shè)置有排液口,所述過(guò)濾桶正下方設(shè)置有儲(chǔ)液槽,所述儲(chǔ)液槽的半徑大于過(guò)濾桶;所述儲(chǔ)液槽左側(cè)設(shè)置有安裝架,所述安裝架上端設(shè)置有震動(dòng)電機(jī),所述震動(dòng)電機(jī)右側(cè)設(shè)置有與之連接的震動(dòng)頭,所述過(guò)濾桶左側(cè)設(shè)置有與震動(dòng)頭相抵的撞擊板。
作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述過(guò)濾桶內(nèi)壁上對(duì)稱設(shè)置有供第一抽屜及第二抽屜滑動(dòng)的滑軌。
作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案:所述儲(chǔ)液槽的半徑為1.5倍過(guò)濾桶的半徑。
作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案:所述第一過(guò)濾網(wǎng)的網(wǎng)眼大于第二過(guò)濾網(wǎng)的網(wǎng)眼。
作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案:所述第一抽屜底的高度為第二抽屜高度的兩倍。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的有益效果是:使用時(shí)將南瓜漿從南瓜漿添加管加入到過(guò)濾桶內(nèi)的第一抽屜內(nèi),通過(guò)觀察窗觀察并加入適量的南瓜漿,避免逸出,加入的南瓜漿經(jīng)第一過(guò)濾網(wǎng)及第二過(guò)濾網(wǎng)過(guò)濾后,其內(nèi)多余的水分排液口通過(guò)落入到儲(chǔ)液槽內(nèi);設(shè)置震動(dòng)電機(jī),帶動(dòng)震動(dòng)頭敲擊震動(dòng)頭,進(jìn)而使得過(guò)濾桶震動(dòng),加快過(guò)濾過(guò)程;設(shè)置固定環(huán)、吊環(huán)及吊索,使得過(guò)濾桶懸掛設(shè)置,進(jìn)入使得震動(dòng)頭敲擊時(shí),過(guò)濾桶的震動(dòng)幅度更大,進(jìn)一步加快過(guò)濾過(guò)程,減少過(guò)濾時(shí)間,提高效率;設(shè)置第一抽屜及第二抽屜,在過(guò)濾后能直接抽出,提高效率,降低勞動(dòng)強(qiáng)度,而且由于第一過(guò)濾網(wǎng)的網(wǎng)眼大于第二過(guò)濾網(wǎng)的網(wǎng)眼,因此第一抽屜得到的為粗南瓜粉,而第二抽屜內(nèi)得到的是細(xì)南瓜粉,在過(guò)濾的同時(shí)進(jìn)行分類,方便用于制成不同的南瓜食品。
綜上所述,本新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,使用方便,加快過(guò)濾過(guò)程,減少過(guò)濾時(shí)間,極大的提高過(guò)濾效率,降低勞動(dòng)強(qiáng)度,在過(guò)濾的同時(shí)進(jìn)行分類,方便用于制成不同的南瓜食品。
附圖說(shuō)明
圖1為南瓜食品制備用過(guò)濾器的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中:1-安裝架,2-震動(dòng)電機(jī),3-震動(dòng)頭,4-撞擊板,5-過(guò)濾桶,6-固定環(huán),7-吊環(huán),8-吊索,9-上蓋,10-南瓜漿添加管,11-觀察窗,12-第一抽屜,13-第一過(guò)濾網(wǎng),14-滑軌,15-第二抽屜,16-第二過(guò)濾網(wǎng),17-排液口,18-儲(chǔ)液槽。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖,對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
請(qǐng)參閱圖1,一種南瓜食品制備用過(guò)濾器,包括過(guò)濾桶5,所述過(guò)濾桶5上端設(shè)置有帶南瓜漿添加管10的上蓋9;所述過(guò)濾桶5上端外部固定套設(shè)有固定環(huán)6,所述固定環(huán)6上沿其邊緣均布有多個(gè)吊環(huán)7,所述吊環(huán)7上均設(shè)置有吊索8,所述過(guò)濾桶5通過(guò)吊索8懸掛設(shè)置;所述過(guò)濾桶5中部右側(cè)設(shè)置有第一抽屜12,所述第一抽屜12底部設(shè)置有第一過(guò)濾網(wǎng)13,所述過(guò)濾桶5右側(cè)位于第一抽屜12下端設(shè)置有第二抽屜15,所述第二抽屜15下端端設(shè)置有第二過(guò)濾網(wǎng)16;所述過(guò)濾桶5底部設(shè)置有排液口17,所述過(guò)濾桶5正下方設(shè)置有儲(chǔ)液槽18,所述儲(chǔ)液槽18的半徑大于過(guò)濾桶5;所述儲(chǔ)液槽18左側(cè)設(shè)置有安裝架1,所述安裝架1上端設(shè)置有震動(dòng)電機(jī)2,所述震動(dòng)電機(jī)2右側(cè)設(shè)置有與之連接的震動(dòng)頭3,所述過(guò)濾桶5左側(cè)設(shè)置有與震動(dòng)頭3相抵的撞擊板4。
本實(shí)用新型的工作原理是:使用時(shí)將南瓜漿從南瓜漿添加管10加入到過(guò)濾桶5內(nèi)的第一抽屜12內(nèi),通過(guò)觀察窗11觀察并加入適量的南瓜漿,避免逸出,加入的南瓜漿經(jīng)第一過(guò)濾網(wǎng)13及第二過(guò)濾網(wǎng)16過(guò)濾后,其內(nèi)多余的水分從排液口17通過(guò)落入到儲(chǔ)液槽17內(nèi);設(shè)置震動(dòng)電機(jī)2,帶動(dòng)震動(dòng)頭3敲擊震動(dòng)頭4,進(jìn)而使得過(guò)濾桶5震動(dòng),加快過(guò)濾過(guò)程;設(shè)置固定環(huán)6、吊環(huán)7及吊索8,使得過(guò)濾桶5懸掛設(shè)置,進(jìn)入使得震動(dòng)頭3敲擊時(shí),過(guò)濾桶5的震動(dòng)幅度更大,進(jìn)一步加快過(guò)濾過(guò)程,減少過(guò)濾時(shí)間,提高效率;設(shè)置第一抽屜12及第二抽屜15,在過(guò)濾后能直接抽出,提高效率,降低勞動(dòng)強(qiáng)度,而且由于第一過(guò)濾網(wǎng)13的網(wǎng)眼大于第二過(guò)濾網(wǎng)16的網(wǎng)眼,因此第一抽屜12得到的為粗南瓜粉,而第二抽屜15內(nèi)得到的是細(xì)南瓜粉,在過(guò)濾的同時(shí)進(jìn)行分類,方便用于制成不同的南瓜食品。
在本發(fā)明的描述中,需要說(shuō)明的是,術(shù)語(yǔ)“上”、“下”、“左”、“右”、“內(nèi)”、“外”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系,僅是為了便于描述本發(fā)明和簡(jiǎn)化描述,而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作,因此不能理解為對(duì)本發(fā)明的限制。
此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說(shuō)明書(shū)按照實(shí)施方式加以描述,但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案,說(shuō)明書(shū)的這種敘述方式僅僅是為清楚起見(jiàn),本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書(shū)作為一個(gè)整體,各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。