本實用新型涉及生物技術領域，具體為一種生物教學用試管清洗裝置。

背景技術：

生物學，簡稱生物，是自然科學六大基礎學科之一，研究生物的結構、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律，以及生物與周圍環(huán)境的關系等的科學，生物學源自博物學，經(jīng)歷實驗生物學、分子生物學而進入了系統(tǒng)生物學時期。

在生物學教學過程中試管是很常見的工具，常常需要用到試管來進行實驗，在實驗結束后，需要對試管進行清洗，防止試管內(nèi)殘留的物質，影響下一次實驗，傳統(tǒng)的試管清洗裝置，結構單一，一次只能對一個試管進行清洗，操作者需要不停將清洗后的試管取下，再換上下一個需要清洗的試管，操作過程復雜，操作者的工作量過大，且清洗的效率不高，延長了清洗裝置的持續(xù)工作時間，增加了機器的檢修頻率，且增加了工作成本。

技術實現(xiàn)要素：

（一）解決的技術問題

針對現(xiàn)有技術的不足，本實用新型提供了一種生物教學用試管清洗裝置，解決了傳統(tǒng)的試管清洗裝置，結構單一，一次只能對一個試管進行清洗的問題。

（二）技術方案

為實現(xiàn)以上目的，本實用新型通過以下技術方案予以實現(xiàn)：一種生物教學用試管清洗裝置，包括底板，所述底板的表面固定連接有控制器，所述底板的頂部固定連接有清洗槽，所述底板的頂部且位于清洗槽的右側固定連接有水箱，所述水箱的頂部開設有進水口，所述水箱的內(nèi)部固定連接有水泵，所述水泵的輸水管分別貫穿水箱和清洗槽且延伸至清洗槽的內(nèi)部，所述清洗槽的頂部滑動連接有蓋板，所述清洗槽內(nèi)壁的兩側之間固定連接有隔板，所述清洗槽的一側且位于隔板的頂部連通有出水管，所述清洗槽內(nèi)壁的底部固定連接有電機箱，所述電機箱的內(nèi)部固定連接有第一電機，所述第一電機的輸出軸從下至上依次貫穿電機箱和隔板且延伸至隔板的頂部，所述第一電機的輸出軸延伸至隔板頂部的一端固定連接有圓盤，所述圓盤上開設有凹槽，所述圓盤的頂部且位于凹槽的兩側均固定連接有夾緊裝置，所述蓋板的底部固定連接有固定箱，所述固定箱內(nèi)壁的頂部固定連接有第二電機，所述第二電機的輸出軸固定連接有氣缸，所述氣缸的輸出軸貫穿固定箱且延伸至固定箱的外部，所述氣缸的輸出軸延伸至固定箱外部的一端固定連接有軟刷，所述控制器分別與第一電機、第二電機、氣缸和水泵電性連接。

優(yōu)選的，所述夾緊裝置包括支撐板，所述支撐板的底部與圓盤的頂部固定連接，所述支撐板的一側固定連接有電動伸縮桿，所述電動伸縮桿遠離支撐板的一端固定連接有環(huán)形夾板，所述控制器與電動伸縮桿電性連接。

優(yōu)選的，所述蓋板底部兩側均固定連接有滑桿，且兩個滑桿遠離蓋板的一端均貫穿清洗槽的兩側且延伸至清洗槽兩側的內(nèi)部，所述滑桿延伸至清洗槽兩側內(nèi)部的一端固定連接有固定板，所述清洗槽兩側的內(nèi)部均開設有滑槽，所述固定板的兩側均通過活動軸與滑槽內(nèi)壁的兩側滑動連接。

優(yōu)選的，所述凹槽的數(shù)量至少為四個，且凹槽呈環(huán)形列陣分布。

優(yōu)選的，所述軟刷與凹槽對齊設置。

優(yōu)選的，所述出水管的內(nèi)部安裝設有電動閥門，所述控制器與電動閥門電性連接。

（三）有益效果

本實用新型提供了一種生物教學用試管清洗裝置。具備以下有益效果：

（1）、該生物教學用試管清洗裝置，通過第一電機、圓盤、凹槽和夾緊裝置的配合設置，能夠一次放置多個試管進行清洗，省去了操作者需要不停將清洗后的試管取下，再換上下一個需要清洗試管的步驟，操作簡單，減輕了操作者的工作量，能夠有效的解決了傳統(tǒng)的試管清洗裝置，結構單一，一次只能對一個試管進行清洗的問題，提高了清洗的效率，縮短了清洗裝置的持續(xù)工作時間，減少了機器的檢修頻率，且降低了工作成本。

（2）、該生物教學用試管清洗裝置，通過滑桿、固定板和滑槽的配合設置，能夠自由的提取蓋板，方便放置和取出試管，結構簡單，操作方便。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型圓盤的結構俯視圖；

圖3為本實用新型夾緊裝置的結構示意圖。

圖中：1底板、2控制器、3清洗槽、4水箱、5進水口、6水泵、7輸水管、8蓋板、9隔板、10出水管、11電機箱、12第一電機、13圓盤、14凹槽、15夾緊裝置、151支撐板、152電動伸縮桿、153環(huán)形夾板、16固定箱、17第二電機、18氣缸、19軟刷、20滑桿、21固定板、22滑槽、23電動閥門。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1-3，本實用新型提供一種技術方案：一種生物教學用試管清洗裝置，包括底板1，底板1的表面固定連接有控制器2，底板1的頂部固定連接有清洗槽3，底板1的頂部且位于清洗槽3的右側固定連接有水箱4，水箱4的頂部開設有進水口5，通過進水口5向水箱4內(nèi)部注入水體和清洗液，水箱4的內(nèi)部固定連接有水泵6，水泵6的輸水管7分別貫穿水箱4和清洗槽3且延伸至清洗槽3的內(nèi)部，清洗槽3的頂部滑動連接有蓋板8，蓋板8底部兩側均固定連接有滑桿20，且兩個滑桿20遠離蓋板8的一端均貫穿清洗槽3的兩側且延伸至清洗槽3兩側的內(nèi)部，滑桿20延伸至清洗槽3兩側內(nèi)部的一端固定連接有固定板21，清洗槽3兩側的內(nèi)部均開設有滑槽22，固定板21的兩側均通過活動軸與滑槽22內(nèi)壁的兩側滑動連接，通過滑桿20、固定板21和滑槽22的配合設置，能夠自由的提取蓋板8，方便放置和取出試管，清洗槽3內(nèi)壁的兩側之間固定連接有隔板9，清洗槽3的一側且位于隔板9的頂部連通有出水管10，出水管10的內(nèi)部安裝設有電動閥門23，通過出水管10排出清洗后的水體，控制器2與電動閥門23電性連接，清洗槽3內(nèi)壁的底部固定連接有電機箱11，電機箱11的內(nèi)部固定連接有第一電機12，第一電機12的輸出軸從下至上依次貫穿電機箱11和隔板9且延伸至隔板9的頂部，隔板9的頂部且位于第一電機12輸出軸的表面固定連接有防滲圈，防滲圈能夠有效的防止水體滲漏，第一電機12的輸出軸延伸至隔板9頂部的一端固定連接有圓盤13，圓盤13上開設有凹槽14，凹槽14的數(shù)量至少為四個，且凹槽14呈環(huán)形列陣分布，圓盤13的頂部且位于凹槽14的兩側均固定連接有夾緊裝置15，夾緊裝置15包括支撐板151，支撐板151的底部與圓盤13的頂部固定連接，支撐板151的一側固定連接有電動伸縮桿152，電動伸縮桿152遠離支撐板151的一端固定連接有環(huán)形夾板153，控制器2與電動伸縮桿152電性連接，蓋板8的底部固定連接有固定箱16，固定箱16內(nèi)壁的頂部固定連接有第二電機17，第二電機17的輸出軸固定連接有氣缸18，氣缸18的輸出軸貫穿固定箱16且延伸至固定箱16的外部，氣缸18的輸出軸延伸至固定箱16外部的一端固定連接有軟刷19，軟刷19為海綿材質，能夠在清洗時避免對試管造成損傷，軟刷19與凹槽14對齊設置，控制器2分別與第一電機12、第二電機17、氣缸18和水泵6電性連接。

工作時，首先將蓋板8提起，將試管放入凹槽14內(nèi)，放下蓋板8，通過控制器2開啟電動伸縮桿152，電動伸縮桿152帶動環(huán)形夾板153將試管夾緊，夾緊后，通過控制器2關閉電動伸縮桿152，開啟第一電機12和水泵6，水泵6通過輸水管7向清洗槽3內(nèi)注入水體，當水體到達試管頂部時，關閉水泵6，第一電機12帶動圓盤13轉動，圓盤13帶動凹槽14轉動到軟刷19底部，通過控制器2暫停第一電機12，開啟第二電機17和氣缸18，第二電機17帶動軟刷19轉動，氣缸18帶動軟刷19向下運動，將軟刷19調至合適位置后，暫停氣缸18，軟刷19對試管進行刷洗，清洗完成后，通過控制器2控制氣缸18向上運動，啟動第一電機12，第一電機12旋轉，帶動下一個凹槽14轉向軟刷19底部，以此循環(huán)，待每個試管都清洗完畢后，通過控制器2關閉第一電機12、第二電機17和氣缸18，開啟電動閥門23和電動伸縮桿152，水體通過出水管10排出清洗槽3外，電動伸縮桿152帶動環(huán)形夾板153松開試管，提起蓋板8，取出試管。

綜上所述，該生物教學用試管清洗裝置，通過第一電機12、圓盤13、凹槽14和夾緊裝置15的配合設置，能夠一次放置多個試管進行清洗，省去了操作者需要不停將清洗后的試管取下，再換上下一個需要清洗試管的步驟，操作簡單，減輕了操作者的工作量，能夠有效的解決了傳統(tǒng)的試管清洗裝置，結構單一，一次只能對一個試管進行清洗的問題，提高了清洗的效率，縮短了清洗裝置的持續(xù)工作時間，減少了機器的檢修頻率，且降低了工作成本。

并且，通過滑桿20、固定板21和滑槽22的配合設置，能夠自由的提取蓋板8，方便放置和取出試管，結構簡單，操作方便。

需要說明的是，在本文中，諸如第一和第二等之類的關系術語僅僅用來將一個實體或者操作與另一個實體或操作區(qū)分開來，而不一定要求或者暗示這些實體或操作之間存在任何這種實際的關系或者順序。而且，術語“包括”、“包含”或者其任何其他變體意在涵蓋非排他性的包含，從而使得包括一系列要素的過程、方法、物品或者設備不僅包括那些要素，而且還包括沒有明確列出的其他要素，或者是還包括為這種過程、方法、物品或者設備所固有的要素。在沒有更多限制的情況下。由語句“包括一個......限定的要素，并不排除在包括所述要素的過程、方法、物品或者設備中還存在另外的相同要素”。

盡管已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權利要求及其等同物限定。