本發(fā)明涉及可載物的平衡車技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種可載物的平衡車。

背景技術(shù)：

為了方便人們出行，各種各樣的代步工具出現(xiàn)在人們的日常生活中，然而隨著科技的進步，人們對代步工具的要求越來越高，不但要求更省力，還要更便捷，更容易操作。目前市場上的可載物的平衡車，作為警用時，遇到緊急情況沒法快速進入戒備狀態(tài)，且大部分都采用電池來控制車的平衡，不夠綠色環(huán)保，當(dāng)遇到電量不足時，車的平衡就沒法控制，例如專利號為cn202641969u的專利，包括包括腳踏桿、腳撐和連接桿，腳踏桿與連接桿垂直連接，連接桿與腳撐垂直連接，腳踏桿與腳撐平行，腳踏桿與車身之間設(shè)有限位裝置。本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單、使用方便，且本發(fā)明的腳撐取代了以往用電池來控制平衡，綠色環(huán)保，充分滿足了出行代步的需求，雖然解決了電量不足平衡沒辦法控制的問題，但是仍然存在可載物的平衡車不能攜帶一些物品使出行不便。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種可載物的平衡車，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：一種可載物的平衡車，包括主體支架和車輪，所述主體支架的左右兩側(cè)均安裝有車輪，所述主體之支架的前端從左到右分別通過第一合頁和第二合頁與承載板相連，所述承載板的上表面安裝有l(wèi)形連接桿，所述承載板的前端設(shè)有支桿，所述支桿通過第一軸承與支架相連，所述支架通過轉(zhuǎn)軸與第二軸承相連，所述第二軸承與橡膠輪相連，所述主體支架的上端設(shè)有卡扣裝置，所述卡扣裝置包括拉環(huán)和通孔，所述拉環(huán)的下方安裝有拉繩，所述拉繩貫穿通孔與圓環(huán)相連，所述圓環(huán)的下方設(shè)有第一滑塊，所述第一滑塊的左右均設(shè)有金屬桿，所述金屬桿的外圍設(shè)有第一彈簧，所述第一滑塊的下方與l型連接桿配合相連，所述l形連接桿的右側(cè)安裝有第二滑塊，所述第二滑塊的右側(cè)設(shè)有第二彈簧座，所述第二彈簧座通過第二彈簧與第一彈簧座相連，所述第二彈簧的外側(cè)設(shè)有彈簧槽。

優(yōu)選的，所述主體支架的后端表面設(shè)有螺栓孔，所述螺栓孔的外側(cè)安裝有夾板，所述夾板通過螺栓與主體支架相連，所述夾板的上部通過墊片與照明器相連。

優(yōu)選的，所述主體支架的表面設(shè)有橡膠墊。

優(yōu)選的，所述螺栓的圓周設(shè)有圓環(huán)墊片。

優(yōu)選的，所述承載板的前端設(shè)有把手。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是：該可載物的平衡車，通過卡扣裝置中的第一滑塊與l形連接桿的配合搭接將承載板固定在主體支架的前端，通過使用者拉動拉環(huán)向上拉動第一滑塊，使第二滑塊推動l型連接桿向左運功，通過承載板安裝的橡膠輪可以使可載物的平衡車帶動承載板運動，當(dāng)不使用時只需將承載板的前端向上推動，使l形連接桿推動第二滑塊向右運動，當(dāng)?shù)诙瑝K運動到一定位置時第一滑塊將l型連接桿固定，通過增加承載板可以幫助使用者更多的攜帶物品。

附圖說明

圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本發(fā)明卡扣裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本發(fā)明橡膠輪的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4為本發(fā)明的照明器結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、夾板，2、卡扣裝置，201、拉環(huán)，202、通孔，203、拉繩，204、第一彈簧，205、金屬桿，206、第一滑塊，207、圓環(huán)，208、第二滑塊，209、彈簧槽，210、第一彈簧座，211、第二彈簧，212、第二彈簧座，3、橡膠墊，4、車輪，5、第一合頁，6、橡膠輪，7、支架，8、l型連接桿，9、第二合頁，10、主體支架，11、墊片，12、照明器，13、螺栓，14、圓環(huán)墊片，15、螺栓孔，16、承載板，17、支桿，18、第一軸承，19、第二軸承，20、轉(zhuǎn)軸，21、把手。

具體實施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實施例中的附圖，對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒景l(fā)明中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發(fā)明保護的范圍。

請參閱圖1-4，本發(fā)明提供一種技術(shù)方案：一種可載物的平衡車，包括主體支架10和車輪4，主體支架10的左右兩側(cè)均安裝有車輪4，主體支架10的表面設(shè)有橡膠墊3，安裝橡膠墊3可以增加摩擦力，承載板16的前端設(shè)有把手21，安裝把手21可以方便使用者使用抓握，主體支架10的后端表面設(shè)有螺栓孔15，螺栓孔15的外側(cè)安裝有夾板1，夾板1通過螺栓13與主體支架10相連，使用螺栓13與主體支架10相連簡單方便，螺栓13的圓周設(shè)有圓環(huán)墊片14夾板1的上部通過墊片11與照明器12相連，安裝照明器12后可以方便使用者在黑暗的條件下使用，主體之支架10的前端從左到右分別通過第一合頁5和第二合頁9與承載板16相連，通過第一合頁5和第二合頁9與承載板16相連可以使承載板16圍繞第一合頁5和第二合頁9轉(zhuǎn)動，承載板16的上表面安裝有l(wèi)形連接桿8，l型連接桿8可以與卡扣裝置2中的第一滑塊206配合相連，承載板16的前端設(shè)有支桿17，支桿17通過第一軸承18與支架7相連，通過第一軸承108可以使支架圍繞支桿17轉(zhuǎn)動，所述支架7通過轉(zhuǎn)軸20與第二軸承19相連，所述第二軸承19與橡膠輪6相連，主體支架10的上端設(shè)有卡扣裝置2，卡扣裝置2包括拉環(huán)201和通孔202，拉環(huán)201的下方安裝有拉繩203，拉繩203貫穿通孔202與圓環(huán)207相連，圓環(huán)207的下方設(shè)有第一滑塊206，通過拉動拉繩203帶動第一滑塊206運動，第一滑塊206的左右均設(shè)有金屬桿205，金屬桿205起到限位的作用，金屬桿205的外圍設(shè)有第一彈簧204，第一彈簧204的彈性系數(shù)為3n/cm,第一彈簧204可以再使用者松開拉環(huán)201后對第一滑塊206進行復(fù)位，第一滑塊206的下方與l型連接桿8配合相連，通過第一滑塊206與l型連接桿8配合相連將承載板16固定，l形連接桿8的右側(cè)安裝有第二滑塊208，第二滑塊208的右側(cè)設(shè)有第二彈簧座212，第二彈簧座212通過第二彈簧211與第一彈簧座210相連，第二彈簧211的外側(cè)設(shè)有彈簧槽209，當(dāng)拉動拉環(huán)201帶動第一滑塊206向上運動時，第二滑塊208推動l形連接桿8向左運動，將l形連接桿8推出，當(dāng)需要將承載板16收回時只需推動承載板16使l型連接桿8推動第二滑塊208向右運動，當(dāng)?shù)诙瑝K208運動到一定位置時，第一彈簧204將第一滑塊206推動，使第一滑塊206與l型連接桿8配合相連。

使用時通過拉動拉繩203帶動第一滑塊206運動，金屬桿205起到限位的作用，金屬桿205的外圍設(shè)有第一彈簧204，第一彈簧204可以再使用者松開拉環(huán)201后對第一滑塊206進行復(fù)位，第一滑塊206的下方與l型連接桿8配合相連，通過第一滑塊206與l型連接桿8配合相連將承載板16固定，當(dāng)拉動拉環(huán)201帶動第一滑塊206向上運動時，第二滑塊208推動l形連接桿8向左運動，將l形連接桿8推出，當(dāng)需要將承載板16收回時只需推動承載板16使l型連接桿8推動第二滑塊208向右運動，當(dāng)?shù)诙瑝K208運動到一定位置時，第一彈簧204將第一滑塊206推動，使第一滑塊206與l型連接桿8配合相連從而將承載板16回收，通過增加承載板16可以方便使用者攜帶更多的物品，方便了使用者的出行。

在本發(fā)明的描述中，需要理解的是，術(shù)語“同軸”、“底部”、“一端”、“頂部”、“中部”、“另一端”、“上”、“一側(cè)”、“頂部”、“內(nèi)”、“前部”、“中央”、“兩端”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系，僅是為了便于描述本發(fā)明和簡化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作，因此不能理解為對本發(fā)明的限制。

在本發(fā)明中，除非另有明確的規(guī)定和限定，術(shù)語“安裝”、“設(shè)置”、“連接”、“固定”、“旋接”等術(shù)語應(yīng)做廣義理解，例如，可以是固定連接，也可以是可拆卸連接，或成一體；可以是機械連接，也可以是電連接；可以是直接相連，也可以通過中間媒介間接相連，可以是兩個元件內(nèi)部的連通或兩個元件的相互作用關(guān)系，除非另有明確的限定，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以根據(jù)具體情況理解上述術(shù)語在本發(fā)明中的具體含義。

盡管已經(jīng)示出和描述了本發(fā)明的實施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本發(fā)明的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。