一種用于初中思想政治教學(xué)的便攜式投影幕布裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種投影幕布裝置，特別涉及一種用于初中思想政治教學(xué)的便攜式投影幕布裝置，本實(shí)用新型的所述用于初中思想政治教學(xué)的便攜式投影幕布裝置在接下來(lái)的描述中被簡(jiǎn)稱為所述便攜式投影幕布裝置，其中所述便攜式投影幕布裝置包括一幕布以及一基座裝置，其中所述幕布可拆卸地安裝于所述基座，并且所述幕布可被收納儲(chǔ)存于所述基座，所述便攜式投影幕布裝置易于被攜帶和運(yùn)輸，適用于初中思想政治的流動(dòng)教學(xué)。
【背景技術(shù)】
[0002]在初中的思想政治教學(xué)中，多媒體形式的教學(xué)愈來(lái)愈深入到我們的日常教學(xué)中來(lái)，多媒體教學(xué)能夠使圖片與文字相結(jié)合，同時(shí)配備影像讓學(xué)生更直觀的學(xué)習(xí)政治內(nèi)容，所以，多媒體教室成為了在在初中思想政治教學(xué)中的首要之選。
[0003]在使用多媒體教室時(shí)，需要用到的教學(xué)工具之一就是投影幕布，投影幕布是專門(mén)供投影儀投影使用，文字、圖片以及視頻通過(guò)投影幕布呈現(xiàn)出來(lái)，一般投影幕布在未被使用時(shí)可被收起，老師能夠在教室的黑板上進(jìn)行板書(shū)，老師也也可過(guò)邊播放投影儀邊板書(shū)，極大的滿足了老師的政治教學(xué)。
[0004]但是，多媒體教室為特定教室，當(dāng)學(xué)校的硬件教學(xué)設(shè)施有限時(shí)候，不能滿足所有的政治老師都能在多媒體教室內(nèi)授課，所以，政治老師使用多媒體教室進(jìn)行教學(xué)具有局限性。
[0005]本發(fā)明既能滿足政治老師的對(duì)多媒體教學(xué)的需求，又能滿足在非多媒體教室內(nèi)進(jìn)行多媒體教學(xué)，更好的提高政治老師的教學(xué)質(zhì)量。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0006]本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種便攜式投影幕布裝置。
[0007]為解決上述問(wèn)題，本實(shí)用新型提供的技術(shù)方案是:一種便攜式投影幕布裝置，其中所述便攜式投影幕布裝置包括:
[0008]一幕布；以及
[0009]—基座裝置，其中所述基座裝置包括:
[0010]—基座構(gòu)件，其中所述基座構(gòu)件包括一基座元件以及兩定位元件，各個(gè)所述定位元件對(duì)稱地并且軸連接于所述基座元件的兩端，其中所述基座元件具有一容納腔，各個(gè)所述定位元件分別具有一定位孔；
[0011]兩支撐構(gòu)件，其中各個(gè)所述支撐構(gòu)件和所述幕布分別得以被容納于所述基座元件的所述容納腔，并且各個(gè)所述支撐構(gòu)件分別包括一第一支撐元件以及一第二支撐元件，所述第二支撐元件可抽拉地設(shè)置于所述第一支撐元件，并且所述第一支撐元件的下端部得以被定位于所述定位元件的所述定位孔，所述幕布的兩端分別可拆卸地安裝于各個(gè)所述支撐構(gòu)件的所述第二支撐元件；以及
[0012]—蓋構(gòu)件，其中所述蓋構(gòu)件包括一蓋元件以及兩安裝柱，各個(gè)所述安裝柱對(duì)稱地設(shè)置于所述蓋元件的同一側(cè)面的兩端，其中所述蓋元件得以封閉于所述基座元件的所述容納腔的腔口，各個(gè)所述安裝柱得以被定位于各個(gè)所述定位元件的所述定位孔。
[0013]進(jìn)一步地，所述基座元件的兩端分別具有一凹槽，各個(gè)所述定位元件分別位于所述基座元件的各個(gè)所述凹槽。
[0014]進(jìn)一步地，所述幕布的兩端分別彎曲地延伸以形成一安裝通道，所述第二支撐元件穿過(guò)并保持于所述幕布的所述安裝通道，以使所述幕布的兩端分別被各個(gè)所述第二支撐元件支撐。
[0015]進(jìn)一步地，所述第一支撐元件和所述第二支撐元件分別是金屬管或者塑料管。
[0016]進(jìn)一步地，所述定位元件的所述定位孔是定位盲孔。
[0017]本實(shí)用新型具有的優(yōu)點(diǎn)和有益效果是:
[0018]本實(shí)用新型的主要優(yōu)勢(shì)在于提供一種便攜式投影幕布裝置，其中所述便攜式投影幕布裝置包括一幕布以及一基座裝置，其中所述幕布可拆卸地安裝于所述基座，并且所述幕布可被收納儲(chǔ)存于所述基座，所述便攜式投影幕布裝置易于被攜帶和運(yùn)輸，適用于初中思想政治的流動(dòng)教學(xué)。
[0019]本實(shí)用新型的另一優(yōu)勢(shì)在于提供一種便攜式投影幕布裝置，其中所述基座裝置包括一基座構(gòu)件，所述基座元件具有一容納腔，當(dāng)所述便攜式投影幕布裝置在未使用狀態(tài)時(shí)，政治老師可將所述幕布收納于所述容納腔，以便于政治老師攜帶和運(yùn)輸所述便攜式投影幕布裝置。
[0020]本實(shí)用新型的另一優(yōu)勢(shì)在于提供一種便攜式投影幕布裝置，其中所述基座裝置包括包括兩支撐構(gòu)件，各個(gè)所述支撐構(gòu)件的高度可調(diào)節(jié)，并且各個(gè)所述支撐構(gòu)件可拆卸地安裝于所述基座構(gòu)件，所述幕布可拆卸地安裝于所述支撐構(gòu)件，當(dāng)所述便攜式投影幕布裝置在非使用狀態(tài)時(shí)，政治老師可將各個(gè)所述支撐構(gòu)件以及所述幕布同時(shí)收納于所述容納腔，以便于政治老師攜帶。
[0021]本實(shí)用新型的另一優(yōu)勢(shì)在于提供一種便攜式投影幕布裝置，其中各個(gè)所述定位元件分別具有一定位孔，各個(gè)所述支撐構(gòu)件能夠被定位于所述定位元件的所述定位孔，以將各個(gè)所述支撐構(gòu)件牢固地安裝于各個(gè)所述定位元件，并且各個(gè)所述定位元件軸連接于所述基座元件的兩端，以便于政治老師使用安裝于各個(gè)所述定位孔的所述支撐構(gòu)件平整地支撐所述幕布。
[0022]本實(shí)用新型的另一優(yōu)勢(shì)在于提供一種便攜式投影幕布裝置，其中各個(gè)所述支撐構(gòu)件分別包括一第一支撐元件以及一第二支撐元件，所述第二支撐元件可抽拉地設(shè)置于所述第一支撐元件，政治老師可根據(jù)教學(xué)環(huán)境的需要調(diào)節(jié)各個(gè)所述支撐構(gòu)件的高度，以滿足教學(xué)的需要。
[0023]本實(shí)用新型的另一優(yōu)勢(shì)在于提供一種便攜式投影幕布裝置，其中所述基座裝置包括一蓋構(gòu)件，其中所述蓋構(gòu)件包括一蓋元件以及兩安裝柱，所述蓋元件能夠封閉于所述基座元件的所述容納腔的腔口，各個(gè)所述安裝柱能夠被定位于各個(gè)所述定位元件的所述定位孔，以防止被收納于所述容納腔內(nèi)的所述幕布以及所述支撐構(gòu)件從所述容納腔中滑脫，確保了政治老師在搬運(yùn)所述便攜式投影幕布裝置時(shí)的穩(wěn)定性及可靠性。
[0024]本實(shí)用新型的另一優(yōu)勢(shì)在于提供一種便攜式投影幕布裝置，其中所述便攜式投影幕布裝置各部分結(jié)構(gòu)涉及合理，布局科學(xué)，因此，所述便攜式投影幕布裝置的材料成本和制造成本都有可以得到有效地控制和監(jiān)控，從而，可以提高所述便攜式投影幕布裝置的性價(jià)比。
[0025]本實(shí)用新型的另一優(yōu)勢(shì)在于提供一種便攜式投影幕布裝置，其中所述便攜式投影幕布裝置沒(méi)有涉及到復(fù)雜的工藝和精密的構(gòu)件，而且所述便攜式投影幕布裝置的原材料來(lái)源廣泛且低價(jià)，能夠有效地滿足市場(chǎng)的需求，因此，所述便攜式投影幕布裝置具有良好的市場(chǎng)前景和空間。
[0026]本實(shí)用新型的其他目的、優(yōu)勢(shì)和特征將在下述的【具體實(shí)施方式】、【附圖說(shuō)明】以及權(quán)利要求書(shū)中提及的技術(shù)特征及其組合得到進(jìn)一步的揭露和闡述。
【附圖說(shuō)明】
[0027]圖1是根據(jù)本實(shí)用新型的一個(gè)優(yōu)選實(shí)施例的便攜式投影幕布裝置的在非使用狀態(tài)時(shí)的立體示意圖。
[0028]圖2是根據(jù)本實(shí)用新型的上述優(yōu)選實(shí)施例的便攜式投影幕布裝置的打開(kāi)狀態(tài)的立體示意圖。
[0029]圖3是根據(jù)本實(shí)用新型的上述優(yōu)選實(shí)施例的便攜式投影幕布裝置的剖視示意圖。
[0030]圖4是根據(jù)本實(shí)用新型的上述優(yōu)選實(shí)施例的便攜式投影幕布裝置的操作步驟一的示意圖。
[0031]圖5是根據(jù)本實(shí)用新型的上述優(yōu)選實(shí)施例的便攜式投影幕布裝置的操作步驟二的示意圖。
[0032]圖6是根據(jù)本實(shí)用新型的上述優(yōu)選實(shí)施例的便攜式投影幕布裝置的用狀態(tài)的示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0033]以下描述用于揭露本實(shí)用新型以使本領(lǐng)域技術(shù)人員能夠?qū)崿F(xiàn)本實(shí)用新型。以下描述