本發(fā)明涉及投影領域，尤其涉及一種生成模擬鋼琴的投影裝置和一種投影裝置的工作方法。

背景技術：

現(xiàn)今，鋼琴的普及面并不高，擁有鋼琴的家庭僅占社會群體的一小部分，一則是鋼琴價格昂貴，二是鋼琴的體積較大，會占據(jù)不少空間，而現(xiàn)今的手機軟件中具有的鋼琴應用，雖可以模擬鋼琴的音鍵和聲音，卻因手機屏幕的大小而有所限制，鋼琴應用無法使用戶身臨其境般享受鋼琴的美妙，這樣使一部分音樂愛好者無法做自己喜歡的音樂。例如，請參考圖1，為現(xiàn)有技術中的一種鋼琴應用，因手機屏幕的限制，該鋼琴應用中僅有6個白鍵和4個黑鍵，而一般實體鋼琴具有88個音鍵，鋼琴應用中的音鍵數(shù)目與實體鋼琴的音鍵數(shù)目相差甚遠，以此說明，鋼琴應用無法提供給用戶擬真的鋼琴彈奏體驗，也無法提供鋼琴的所有音調(diào)，則演奏效果也必然無法與實體鋼琴相媲美。

隨著科技的發(fā)展，投影技術愈加完善，從而帶來了許多投影產(chǎn)品，并且涉及面更廣，例如投影機，投影機作為新型辦公設備，不僅在辦公場所廣受歡迎，在教室也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他的身影，其可用于教學、演講、會議等各種場所，為人們帶來了極大的便利，其可與計算機、工作站等設備進行連接，從而將計算機或者工作站內(nèi)的數(shù)據(jù)信息呈現(xiàn)在光滑表面上，不僅成像清晰，且無需液晶屏等作為呈現(xiàn)載體，降低了演示成本。

并且隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在的投影鍵盤，將投影技術和互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理技術相結合，已不僅限于成像，而且能夠與用戶互動，對用戶的操作進行分析處理，例如投影鍵盤，可將鍵盤投射在某一光滑表面，用戶可以對投影的鍵盤進行操作，如同使用真實的鍵盤一般。

所以需要提供一種生成模擬鋼琴的投影裝置，使用戶能夠用更低的成本，獲得如使用實體鋼琴般的體驗效果。

技術實現(xiàn)要素：

本發(fā)明所要解決的技術問題是，提供一種生成模擬鋼琴的投影裝置和一種投影裝置的工作方法。

為了解決上述問題，本發(fā)明提供了一種生成模擬鋼琴的投影裝置，包括：投影模塊，用于投影生成鋼琴鍵盤圖像，并追蹤用戶與所述鋼琴鍵盤圖像的接觸位置，將所述接觸位置生成數(shù)據(jù)信息；信息處理模塊，與所述投影模塊連接，用于對所述數(shù)據(jù)信息進行處理，生成音頻數(shù)據(jù)，所述音頻數(shù)據(jù)用于驅動音頻設備發(fā)聲；音頻信號傳輸器，與所述信息處理模塊連接，用于傳輸音頻數(shù)據(jù)。

可選的，還包括：音頻設備，與所述音頻信號傳輸器連接，用于接收音頻數(shù)據(jù)，并播放與所述音頻數(shù)據(jù)對應的音頻。

可選的，所述投影模塊包括：投影儀，用于在光滑平面投影生成鋼琴鍵盤圖像；紅外圖像采集器，與所述投影儀連接，用于獲取所述鋼琴鍵盤圖像及按鍵位置信息；紅外激光定位器，與所述紅外圖像采集器連接，用于追蹤所述用戶與所述鋼琴鍵盤圖像的接觸位置，將所述接觸位置生成數(shù)據(jù)信息。

可選的，還包括：模式選擇模塊，與所述信息處理模塊連接，用于根據(jù)用戶的操作，選擇情景模式。

可選的，所述信息處理模塊包括：處理單元，與所述模式選擇模塊連接，用于根據(jù)用戶所選擇的情景模式，對音頻數(shù)據(jù)進行調(diào)整。

可選的，還包括：數(shù)據(jù)傳輸模塊，與所述信息處理模塊連接，用于將音頻數(shù)據(jù)傳輸至網(wǎng)絡平臺。

可選的，還包括：教習模塊，與所述投影模塊連接，用于根據(jù)用戶選擇的鋼琴曲譜，在鋼琴鍵盤圖像上提示曲譜中音符所對應的音鍵位置。

可選的，還包括：存儲模塊，與所述教習模塊連接，用于存儲鋼琴曲譜以及與所述鋼琴曲譜對應的鋼琴彈奏方法。

可選的，還包括：殼體，所述投影模塊內(nèi)置于所述殼體，所述殼體具有通孔，所述投影模塊通過所述通孔向殼體外投影鋼琴鍵盤圖像。

本發(fā)明還提供一種投影裝置的工作方法，包括：投影生成鋼琴鍵盤圖像；追蹤用戶與所述鋼琴鍵盤圖像的接觸位置；將所述接觸位置生成數(shù)據(jù)信息；對所述數(shù)據(jù)信息進行處理，生成音頻數(shù)據(jù)；傳輸音頻數(shù)據(jù)。

可選的，還包括：接收音頻數(shù)據(jù)，并播放與所述音頻數(shù)據(jù)對應的音頻。

可選的，所述追蹤用戶與所述鋼琴鍵盤圖像的接觸位步驟進一步包括：利用紅外線獲取所述鋼琴鍵盤圖像及按鍵位置信息；利用紅外線追蹤所述用戶與所述鋼琴鍵盤圖像的接觸位置。

可選的，還包括：根據(jù)用戶的操作，選擇情景模式。

可選的，所述對所述數(shù)據(jù)信息進行處理，生成音頻數(shù)據(jù)的步驟進一步包括：根據(jù)用戶所選擇的情景模式，對音頻數(shù)據(jù)進行調(diào)整。

可選的，還包括：將音頻數(shù)據(jù)傳輸至網(wǎng)絡平臺。

可選的，還包括：存儲鋼琴曲譜以及與所述鋼琴曲譜對應的鋼琴彈奏方法。

可選的，還包括：根據(jù)用戶選擇的鋼琴曲譜，在鋼琴鍵盤圖像上提示曲譜中音符所對應的音鍵位置。

本發(fā)明的生成模擬鋼琴的投影裝置，通過投影模塊、信息處理模塊、音頻信號傳輸器之間的相互配合，將鋼琴鍵盤投影在光滑平面，并追蹤用戶在鋼琴鍵盤的操作位置，根據(jù)用戶的操作位置，與鋼琴鍵盤的功能相對應，生成與用戶操作位置對應的音頻數(shù)據(jù)，并傳輸對應的音頻數(shù)據(jù)，使用戶如使用真實的鋼琴般。這種投影裝置占據(jù)空間小，成本低，且效果、形態(tài)與真實鋼琴更為接近，給用戶帶來更多趣味性。

本發(fā)明的投影裝置的工作方法，將鋼琴鍵盤投影在光滑平面，并追蹤用戶在鋼琴鍵盤的操作位置，根據(jù)用戶的操作位置，與鋼琴鍵盤的功能相對應，生成與用戶操作位置對應的音頻數(shù)據(jù)，并傳輸對應的音頻數(shù)據(jù)，使用戶如使用真實的鋼琴般。這樣占據(jù)空間小，成本低，且效果、形態(tài)與真實鋼琴更為接近，給用戶帶來更多趣味性。

附圖說明

圖1為現(xiàn)有技術的移動終端鋼琴應用的示意圖；

圖2為本發(fā)明一具體實施方式的生成模擬鋼琴的投影裝置的模塊結構示意圖；

圖3為本發(fā)明一具體實施方式的生成模擬鋼琴的投影裝置的模塊結構示意圖；

圖4為本發(fā)明一具體實施方式的生成模擬鋼琴的投影裝置的模塊結構示意圖；

圖5為本發(fā)明一具體實施方式的生成模擬鋼琴的投影裝置的模塊結構示意圖；

圖6為本發(fā)明一具體實施方式的生成模擬鋼琴的投影裝置的模塊結構示意圖；

圖7為本發(fā)明一具體實施方式的投影裝置的工作方法的步驟流程圖；

圖8為本發(fā)明一具體實施方式的投影裝置的工作方法的步驟流程圖；

圖9為本發(fā)明一具體實施方式的投影裝置的工作方法的步驟流程圖。

具體實施方式

下面結合附圖對本發(fā)明提供的生成模擬鋼琴的投影裝置和投影裝置的工作方法的具體實施方式做詳細說明。

請參考圖2，為本發(fā)明一具體實施方式的生成模擬鋼琴的投影裝置的模塊結構示意圖。

生成模擬鋼琴的投影裝置包括：投影模塊201，用于投影生成鋼琴鍵盤圖像，并追蹤用戶與鋼琴鍵盤的接觸位置，將接觸位置生成數(shù)據(jù)信息；信息處理模塊202，與投影模塊201連接，用于對數(shù)據(jù)信息進行處理，生成音頻數(shù)據(jù)，音頻數(shù)據(jù)用于驅動音頻設備發(fā)聲；音頻信號傳輸器203，與信息處理模塊202連接，用于傳輸音頻數(shù)據(jù)。

投影模塊201，用于向光滑平面進行投影，使鋼琴鍵盤呈現(xiàn)在光滑平面上，鋼琴鍵盤中音鍵的形狀大小以及數(shù)量等可與實體鋼琴的音鍵的形狀大小以及數(shù)量相同，使生成模擬鋼琴的投影裝置更為逼真，提升演奏效果。投影完畢之后，若用戶對鋼琴鍵盤進行操作，則追蹤用戶在鋼琴鍵盤上的操作位置，例如用戶所觸碰的為白色音鍵，則定位該白色音鍵的位置，生成數(shù)據(jù)信息，以供信息處理模塊202對用戶的操作進行分析，從而作出對應的響應。

信息處理模塊202，與投影模塊201連接，用于對投影模塊201所生成的數(shù)據(jù)信息進行處理，具體的，當數(shù)據(jù)信息顯示用戶所接觸的音鍵為白鍵，且其音符為c1，匹配與該音符對應的音調(diào)，并生成音頻數(shù)據(jù)，以便驅動音頻設備發(fā)聲；若數(shù)據(jù)信息顯示用戶所接觸的位置為功能性按鍵，則對該按鍵所對應的功能進行處理，或交由其他模塊進行處理；若數(shù)據(jù)信息顯示用戶所接觸的區(qū)域為非功能性區(qū)域，即不是某個音鍵，也不是某個功能按鍵等需要系統(tǒng)響應的區(qū)域，則不對其操作作出響應。

音頻信息傳輸器203，與信號處理模塊202連接，當用戶需要將音頻數(shù)據(jù)轉化為聲信號時，音頻信號傳輸器203可將音頻數(shù)據(jù)通過數(shù)據(jù)接口或者無線傳播等方式，將音頻數(shù)據(jù)傳輸至音頻設備，使音頻設備能夠播放與音頻數(shù)據(jù)對應的音頻。

請參考圖3，在一具體實施實施方式中，生成模擬鋼琴的投影裝置還包括：音頻設備301，與音頻信號傳輸器203連接，用于接收音頻信號傳輸器傳輸?shù)囊纛l數(shù)據(jù)，音頻設備301可以是音箱、耳機等音頻設備，在接收到音頻數(shù)據(jù)后，將其轉化成聲信號，播放與音頻數(shù)據(jù)對應的音頻。其中，音頻設備301可以內(nèi)置與投影裝置內(nèi)部，也可以通過外部與投影裝置連接工作。

在一具體實施方式中，生成模擬鋼琴的投影裝置還包括：數(shù)據(jù)傳輸模塊，用于將音頻數(shù)據(jù)傳輸至網(wǎng)絡平臺。用戶在彈奏一段音樂之后，可將彈奏該段樂曲時信息處理模塊202中的音頻數(shù)據(jù)傳輸至網(wǎng)絡平臺，以供他人欣賞，這提升了生成模擬鋼琴的投影裝置的趣味性，并且通過網(wǎng)絡平臺，能夠增強生成模擬鋼琴的投影裝置的知名度。

請參考圖4，為本發(fā)明一具體實施方式的生成模擬鋼琴的投影裝置的模塊結構示意圖。

在一具體實施方式中，投影模塊201包括：投影儀401，用于在光滑平面投影生成鋼琴鍵盤圖像；紅外圖像采集器402，與投影儀401連接，用于獲取鋼琴鍵盤的圖像及按鍵位置信息；紅外激光定位器403，與紅外圖像采集器402連接，用于追蹤用戶與鋼琴鍵盤的接觸位置，將接觸位置生成數(shù)據(jù)信息。

投影儀401為一個投影儀器，具有光學系統(tǒng)、燈電源聯(lián)體、以及鏡頭等組成，能夠將視頻信號等轉化為圖像，在本具體實施方式中，投影儀將鋼琴鍵盤投射在一個光滑平面，用戶可以在光滑平面上的鋼琴鍵盤位置進行彈奏。

紅外圖像采集器402，與投影儀401連接，包括光學系統(tǒng)、掃描器、圖像處理器等，在投影儀401將鋼琴鍵盤投影在一個光滑平面之后，紅外圖像采集器通過收集景物發(fā)射的紅外輻射，并將紅外輻射轉化為相應的電信號，從而獲取鋼琴鍵盤中具有的音鍵以及其他功能按鍵等的圖像信息，并且定位圖像中音鍵或者按鍵的位置范圍，以供用戶對鋼琴鍵盤進行操作時，系統(tǒng)能夠準確獲取用戶所接觸的按鍵位置信息。

紅外激光定位器403，與紅外圖像采集器402、信息處理模塊202連接，由光學系統(tǒng)、檢測元件、轉換電路、以及信號處理系統(tǒng)等組成，通過紅外線確定用戶與鋼琴鍵盤的接觸位置，將接觸位置生成數(shù)據(jù)信息，具體的，發(fā)射紅外線籠罩整個鋼琴鍵盤圖像，當用戶手指與鋼琴鍵盤接觸時，手指會遮擋住紅外線，從而形成光斑，通過獲取光斑的位置，從而能夠確定用戶的手指與鋼琴鍵盤的接觸點，將接觸點與紅外圖像采集器402采集的圖形及位置信息進行匹配，從而得出用戶所接觸的位置信息。

在另一具體實施方式中，生成模擬鋼琴的投影裝置還包括：模式選擇模塊，與信息處理模塊202連接，用于根據(jù)用戶的操作，選擇情景模式。具體的，當用戶需要使所演奏的音樂呈現(xiàn)不同的播放效果，則可以選擇不同的情景模式，例如搖滾風、電音風、懷舊風等等，模式選擇模塊根據(jù)用戶的操作，選定某一情景模式，并將該數(shù)據(jù)信息傳輸給信息處理模塊202，信息處理模塊202對其進行處理。

在另一具體實施方式中，信息處理模塊202包括：處理單元，與模式選擇模塊連接，用于根據(jù)用戶所選擇的情景模式，對音頻數(shù)據(jù)進行調(diào)整，當用戶選擇某一情景模式，則在生成音頻數(shù)據(jù)之后，對該音頻數(shù)據(jù)進行加工，使該音頻數(shù)據(jù)驅動播放的音頻呈現(xiàn)的播放效果，與用戶所選擇的情景模式相對應，這增添了生成模擬鋼琴的投影裝置的趣味性。

請參考圖5，為本發(fā)明一具體實施方式的生成模擬鋼琴的投影裝置的模塊結構示意圖。

在一具體實施方式中，生成模擬鋼琴的投影裝置還包括：教習模塊501，與投影模塊201連接，用于根據(jù)用戶選擇的鋼琴曲譜，在鋼琴鍵盤圖像上提示曲譜中音符所對應的音鍵位置。具體的，當用戶需要學習彈奏某一曲譜，可根據(jù)用戶的選擇操作，調(diào)出該曲譜，并且按照曲譜的演奏方法，使對應的音鍵發(fā)亮，以提示用戶該如何按動音鍵來彈奏該曲譜，其中，使對應的音鍵發(fā)亮可由投影模塊201完成，在其他具體實施方式中，也可以通過其他的運行方式教習用戶如何彈奏鋼琴曲譜。

在一具體實施方式中，生成模擬鋼琴的投影裝置還包括：存儲模塊502，與教習模塊501連接，用于存儲鋼琴曲譜以及與鋼琴曲譜對應的鋼琴彈奏方法。具體的，用戶可以通過聯(lián)網(wǎng)或者本地數(shù)據(jù)傳輸?shù)确绞?，將鋼琴曲譜以及與鋼琴曲譜對應的鋼琴彈奏方法存儲在存儲模塊502中，以供用戶在需要曲譜彈奏或者播放該曲譜時，提供鋼琴曲譜，以及鋼琴曲譜對應的彈奏方法，彈奏方法為用戶應如何按動音鍵，從而完成鋼琴曲譜的彈奏方法，即曲譜中的音符與鋼琴鍵盤圖像中對應的音鍵的匹配數(shù)據(jù)。

請參考圖6，為本發(fā)明一具體實施方式的生成模擬鋼琴的投影裝置的結構模塊示意圖。

在一具體實施方式中，生成模擬鋼琴的投影裝置還包括：殼體601，投影模塊201內(nèi)置于殼體601，殼體601具有通孔602，投影模塊201通過通孔602向殼體601外投影鋼琴鍵盤圖像，在本具體實施方式中，殼體601為長方體，通孔602為橢圓形，在其他具體實施方式中，殼體601和通孔602也可以為其他形狀。投影、紅外線皆可通過通孔進行照射，不影響投影裝置的功能，又能保護投影裝置的內(nèi)部結構，并且方便用戶攜帶。

本發(fā)明的生成模擬鋼琴的投影裝置，通過投影模塊、信息處理模塊、音頻信號傳輸器之間的相互配合，將鋼琴鍵盤投影在光滑平面，并追蹤用戶在鋼琴鍵盤的操作位置，根據(jù)用戶的操作位置，與鋼琴鍵盤的功能相對應，生成與用戶操作位置對應的音頻數(shù)據(jù)，并傳輸對應的音頻數(shù)據(jù)，使用戶如使用真實的鋼琴般。這種投影裝置占據(jù)空間小，成本低，且效果、形態(tài)與真實鋼琴更為接近，給用戶帶來更多趣味性。

請參考圖7，為本發(fā)明一具體實施方式的投影裝置的使用方法的步驟流程圖。

本發(fā)明還提供一種投影裝置的工作方法，包括：

步驟s701：投影生成鋼琴鍵盤圖像。向光滑平面進行投影，使鋼琴鍵盤呈現(xiàn)在光滑平面上，鋼琴鍵盤中音鍵的形狀大小以及數(shù)量等可與實體鋼琴的音鍵的形狀大小以及數(shù)量相同，使投影裝置更為逼真，提升演奏效果。

步驟s702：追蹤用戶與鋼琴鍵盤圖像的接觸位置。投影完畢之后，若用戶對鋼琴鍵盤進行操作，則追蹤用戶在鋼琴鍵盤上的操作位置，例如用戶所觸碰的為白色音鍵，則定位該白色音鍵的位置。

步驟s703：將接觸位置生成數(shù)據(jù)信息。將定位的位置信息生成數(shù)據(jù)信息，以供分析用戶的操作，從而作出對應的響應。

步驟s704：對數(shù)據(jù)信息進行處理，生成音頻數(shù)據(jù)。具體的，當數(shù)據(jù)信息顯示用戶所接觸的音鍵為白鍵，且其音符為c1，匹配與該音符對應的音調(diào)，并生成音頻數(shù)據(jù)，音頻數(shù)據(jù)能夠驅動音頻設備發(fā)聲；若數(shù)據(jù)信息顯示用戶所接觸的區(qū)域為非功能性區(qū)域，即不是某個音鍵，也不是某個功能按鍵等需要系統(tǒng)響應的區(qū)域，則不對其操作作出響應。

步驟s705：傳輸音頻數(shù)據(jù)。當用戶需要將音頻數(shù)據(jù)轉化為聲信號時，可將音頻數(shù)據(jù)通過數(shù)據(jù)接口或者無線傳播等方式，將音頻數(shù)據(jù)傳輸至音頻設備，使音頻設備能夠播放與音頻數(shù)據(jù)對應的音頻。

在一具體實施方式中，投影裝置的工作方法還包括：接收音頻數(shù)據(jù)，并播放與音頻數(shù)據(jù)對應的音頻。根據(jù)所接收到的音頻數(shù)據(jù)，播放對應的音頻，音頻設備可以是音箱、耳機等音頻設備，在接收到音頻數(shù)據(jù)后，將其轉化成聲信號，播放與音頻數(shù)據(jù)對應的音頻。其中，音頻設備可以內(nèi)置與投影裝置內(nèi)部，也可以通過外部與投影裝置連接工作。

在另一具體實施方式中，投影裝置的工作方法還包括：將音頻傳輸至網(wǎng)絡平臺。用戶在彈奏一段音樂之后，可將彈奏鋼琴鍵盤圖像所產(chǎn)生的音頻數(shù)據(jù)傳輸至網(wǎng)絡平臺，以供他人欣賞，這提升了投影裝置的趣味性，并且通過網(wǎng)絡平臺，能夠增強投影裝置的知名度。

請參考圖8，為本發(fā)明一具體實施方式的投影裝置的工作方法的步驟流程圖。

在上述具體實施方式的基礎上，步驟s702進一步包括：

步驟s801：利用紅外線獲取鋼琴鍵盤圖像及按鍵位置信息。具體的，在投影鋼琴鍵盤之后，通過收集景物發(fā)射的紅外輻射，并將紅外輻射轉化為相應的電信號，從而獲取鋼琴鍵盤中具有的音鍵以及其他功能按鍵等按鍵的圖像信息，并且定位圖像中音鍵或者按鍵的位置范圍，以供用戶對鋼琴鍵盤進行操作時，系統(tǒng)能夠準確獲取用戶所接觸的音鍵或者功能性按鍵信息。

步驟s802：利用紅外線追蹤用戶與鋼琴鍵盤圖像的接觸位置。具體的，紅外線籠罩整個鋼琴鍵盤圖像，當用戶手指與鋼琴鍵盤接觸時，手指會遮擋住紅外線，從而形成光斑，通過獲取光斑的位置，從而能夠確定手指與鋼琴鍵盤的接觸點，將接觸點與按鍵位置信息進行匹配，從而得出用戶所接觸的位置信息。

在另一具體實施方式中，投影裝置的工作方法還包括：根據(jù)用戶的操作，選擇情景模式。具體的，當用戶需要使所演奏的音樂呈現(xiàn)不同的播放效果，則可以選擇不同的情景模式，例如搖滾風、電音風、懷舊風等等。根據(jù)用戶的操作，選定某一情景模式，以供進行下一步響應。

在另一具體實施方式中，步驟s704(請參考圖7)進一步包括：根據(jù)用戶所選擇的情景模式，對音頻數(shù)據(jù)進行調(diào)整。根據(jù)用戶所選擇的情景模式，對音頻數(shù)據(jù)進行調(diào)整，當用戶選擇某一情景模式，則在生成音頻數(shù)據(jù)之后，對該音頻數(shù)據(jù)進行加工，使該音頻數(shù)據(jù)驅動播放的音頻所能呈現(xiàn)的播放效果，與用戶所選擇的情景模式相對應，這增添了用戶使用投影裝置時的趣味性。

請參考圖9，為本發(fā)明一具體實施方式的投影裝置的工作方法的步驟流程圖。

在一具體實施方式中，投影裝置的工作方法包括：

步驟s901：投影生成鋼琴鍵盤圖像。

步驟s902：存儲鋼琴曲譜以及與鋼琴曲譜對應的鋼琴彈奏方法。具體的，用戶可以通過聯(lián)網(wǎng)或者本地數(shù)據(jù)傳輸?shù)确绞?，存儲鋼琴曲譜以及與鋼琴曲譜對應的鋼琴彈奏方法，以供用戶在需要曲譜彈奏或者播放該曲譜時，提供鋼琴曲譜，以及鋼琴曲譜對應的彈奏方法，彈奏方法為用戶應如何按動音鍵，從而完成鋼琴曲譜的彈奏方法，即曲譜中的音符與鋼琴鍵盤圖像中對應的音鍵的匹配數(shù)據(jù)。

步驟s903：根據(jù)用戶選擇的鋼琴曲譜，在鋼琴鍵盤圖像上提示曲譜中音符所對應的音鍵位置。根據(jù)用戶選擇的鋼琴曲譜，在鋼琴鍵盤上提示與音符對應的音鍵位置。具體的，當用戶需要學習彈奏某一曲譜，可根據(jù)用戶的選擇操作，調(diào)出該曲譜，并且按照曲譜的演奏方式，使對應的音鍵發(fā)亮，以提示用戶該如何按動音鍵來彈奏該曲譜，其中，音鍵發(fā)亮的節(jié)奏可由用戶掌控，當用戶按動提示的音鍵后，下一個音鍵才會亮起，或者由投影裝置把控。在其他具體實施方式中，也可以通過其他的運行方式教習用戶如何彈奏鋼琴曲譜。

步驟s904：追蹤用戶與鋼琴鍵盤圖像的接觸位置，將接觸位置生成數(shù)據(jù)信息。用戶可根據(jù)音鍵提示，按動對應的音鍵，定位用戶所按動的音鍵位置。

步驟s905：對數(shù)據(jù)信息進行處理，生成音頻數(shù)據(jù)。

步驟s906：傳輸音頻數(shù)據(jù)。

在本發(fā)明的一個具體實施例中，首先投影裝置將鋼琴鍵盤投影在一光滑平面上，投影裝置獲取鋼琴鍵盤的圖像以及位置信息，當用戶對鋼琴鍵盤中的音鍵進行按動操作時，紅外線通過用戶與鋼琴鍵盤圖像接觸所生成的光斑，定位用戶所按動的音鍵位置，與鋼琴鍵盤中的對應音鍵相匹配，從而解析出用戶所按動的音鍵所對應的音頻數(shù)據(jù)，將音頻數(shù)據(jù)通過數(shù)據(jù)接口傳輸至音頻設備。

本發(fā)明的投影裝置的工作方法，將鋼琴鍵盤投影在光滑平面，并追蹤用戶在鋼琴鍵盤的操作位置，根據(jù)用戶的操作位置，與鋼琴鍵盤的功能相對應，生成與用戶操作位置對應的音頻數(shù)據(jù)，并傳輸對應的音頻數(shù)據(jù)，使用戶如使用真實的鋼琴般。這樣占據(jù)空間小，成本低，且效果、形態(tài)與真實鋼琴更為接近，給用戶帶來更多趣味性。

以上所述僅是本發(fā)明的優(yōu)選實施方式，應當指出，對于本技術領域的普通技術人員，在不脫離本發(fā)明原理的前提下，還可以做出若干改進和潤飾，這些改進和潤飾也應視為本發(fā)明的保護范圍。