專利名稱:一種便攜式多功能白板書寫膜的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型涉及ー種白板書寫膜,具體涉及ー種全新層結(jié)構(gòu)、可卷起張開并能重復(fù)使用的便攜式多功能白板書寫膜。
背景技術(shù):
在教學(xué)、會(huì)議、展會(huì)等過程中,通常要通過板書向人們傳達(dá)某些信息,人們常用的板書工具種類繁多,如傳統(tǒng)的黒板、金屬材料的白板、電子白板等。傳統(tǒng)的黑板是用粉筆來書寫的,書寫過程中會(huì)產(chǎn)生大量的粉塵,不僅會(huì)污染環(huán)境、弄臟書寫者的雙手,且不利于健康,此外傳統(tǒng)的黑板是固定的,并且要占用一定的空間,外出工作、旅行、游玩時(shí)無法攜帯。金屬材料的白板是ー種可反復(fù)擦寫的書寫工具。通常用于教學(xué),會(huì)議討論,或個(gè)人與家庭記事。白板配備用專用的白板筆書寫,但是,現(xiàn)有的普通書寫白板只能用于水性彩色筆的書 寫,書寫后字跡很難擦除,且經(jīng)過長(zhǎng)期的使用,表面變得非常光滑,書寫起來很費(fèi)勁,并且這種白板存在體積大,需要配備支架,安裝費(fèi)時(shí)費(fèi)力,無法方便攜帯的缺陷。電子白板,很大程度解決了部分以上黒板和金屬材料的白板難以克服的缺陷,但是其使用必須通電、再無電源的情況下也無法使用。目前市面上出現(xiàn)了ー種層狀復(fù)合紙結(jié)構(gòu)的白板書寫膜,使用時(shí)只需要將離型紙撕下黏貼在平面上就可以使用,此種書寫膜消除了教室粉筆的塵灰污染,保護(hù)人體健康,又克服了傳統(tǒng)白板的形狀固定,安裝使用不便,不易攜帯等缺陷,如中國(guó)專利CN 202053773 U公開了ー種層狀書寫膜,包括面層和通過膠水粘貼在面層底部的離型層,所述面層上表面布有ー層加強(qiáng)層。其在一定程度上解決了上述問題,但是依然存在以下問題I、通過膠水黏貼離型層,當(dāng)使用時(shí),所黏貼的平面有條件要求,比如有水的表面或者灰塵較多的表面就會(huì)對(duì)膠水的粘性產(chǎn)生影響,容易脫落,給使用者帶來不便;2、當(dāng)黏貼的紙膜撕下后無法再繼續(xù)重復(fù)使用,并且不能移動(dòng),貼在某個(gè)位置就只能固定在這個(gè)位置了 ;3、這種產(chǎn)品無論膠水的粘性太弱或太強(qiáng)都存在不足,膠水粘性太弱會(huì)使黏貼不牢固;膠水粘性較強(qiáng),又容易將紙膜所貼附的平面本身遭到破壞,比如墻皮、桌面容易因此留下膠水的殘跡,不易清理,給環(huán)境帶來污染。
實(shí)用新型內(nèi)容為了克服現(xiàn)有技術(shù)的不足,本實(shí)用新型的目的在于提供一種全新層結(jié)構(gòu)、可卷起張開、易撕、易貼、易清理,井能重復(fù)使用的便攜式多功能白板書寫膜。為解決上述問題,本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案如下一種便攜式多功能白板書寫膜,其由上至下依次包括保護(hù)層、PET主體層、硅膠接著層、硅膠層以及離型層。本實(shí)用新型中,所述的保護(hù)層為PET材料層,其具有耐高溫、保護(hù)白板書寫膜的作用。當(dāng)白板紙膜的實(shí)用性能開始退化時(shí),為了實(shí)現(xiàn)可重復(fù)使用,優(yōu)選的方案中,本實(shí)用新型所述的PET主體層至少為兩層PET層,每層PET層厚度為10-200 μ m。所述硅膠附著層為涂覆在硅膠層和PET主體層之間的一層偶聯(lián)劑層。其中所采用的偶聯(lián)劑可以選自有機(jī)鉻絡(luò)合物、硅烷類、鈦酸酯類和鋁酸化合物中的ー種。本實(shí)用新型所采用的離型層為各種離型材料,如離型PET紙、離型PE紙、格拉辛紙、啞光涂布牛皮紙(CCK)或者模造底紙中的ー種。本實(shí)用新型所述PET主體層的書寫表面設(shè)有合成樹脂處理的紫外光固油墨層,所述紫外光固油墨層為無光磨砂面。這種結(jié)構(gòu)的白板書寫膜便于書寫、防刮花,能達(dá)到堅(jiān)固耐用的效果,書寫后用板擦或絨布擦除可達(dá)9000次以上。優(yōu)選的方案中,本實(shí)用新型的便攜式多功能白板書寫膜還包括圖案層,所述圖案層,印刷在PET主體層上面或者下面,位于PET層和保護(hù)層或者PET層和硅膠附著層之間。 起到裝飾和美化書寫膜的作用,帶給使用者賞心悅目的視覺效果。相比現(xiàn)有技術(shù),本實(shí)用新型的有益效果在于本實(shí)用新型所述的白板書寫膜為層狀復(fù)合型結(jié)構(gòu),制造エ藝簡(jiǎn)単,使用操作方便。本實(shí)用新型用環(huán)保硅膠層代替普通的膠水層,白板書寫膜可以任意黏貼在各種附著物表面,易撕易貼易清理,并可再次使用。同時(shí)非常環(huán)保,本實(shí)用新型白板書寫膜可卷起或張開,適宜學(xué)校教學(xué)、教授演練,尤其適合家庭記事和幼兒涂鴉;容易攜帯,給居家、旅行、教育帶來了方便。
以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式
對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)ー步詳細(xì)說明。
圖I為本實(shí)用新型的便攜式多功能白板書寫膜結(jié)構(gòu)示意圖;圖2為本實(shí)用新型優(yōu)選實(shí)施例的便攜式多功能白板書寫膜結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
如圖I所示,本實(shí)用新型的便攜式多功能白板書寫膜,其由上至下依次包括保護(hù)層I、PET王體層3、娃I父接著層4、娃I父層5以及尚型層6。所述硅膠接著層4為涂覆在硅膠層和PET主體層之間的一層偶聯(lián)劑層。其中所采用的偶聯(lián)劑可以選自有機(jī)鉻絡(luò)合物、硅烷類、鈦酸酯類和鋁酸化合物中的ー種。本實(shí)用新型所采用的離型層6為離型PET紙、離型PE紙、格拉辛紙、啞光涂布牛皮紙(CCK)或者模造底紙中的ー種。本實(shí)用新型所述PET主體層3的書寫表面設(shè)有合成樹脂處理的紫外光固油墨層,所述紫外光固油墨層為無光磨砂面。這種結(jié)構(gòu)的白板書寫膜便于書寫、防刮花,能達(dá)到堅(jiān)固耐用的效果,書寫后用板擦或絨布擦除可達(dá)9000次以上。當(dāng)白板紙膜的實(shí)用性能開始退化時(shí),為了實(shí)現(xiàn)可重復(fù)使用,一個(gè)優(yōu)選的實(shí)施例中,本實(shí)用新型所述的PET主體層3至少為兩層PET層,每層PET層厚度為10-200 μ m。如圖2所示,另ー個(gè)優(yōu)選的實(shí)施例中,本實(shí)用新型的便攜式多功能白板書寫膜還包括圖案層2,圖案層2位于PET主體層3與保護(hù)層I或PET主體層3與硅膠附著層4之間。所述圖案層,印刷在PET主體層3的上面或者下面。起到裝飾和美化書寫膜的作用,帶給使用者賞心悅目的視覺效果。本實(shí)用新型的白板書寫膜使用時(shí),將離型層撕下,通過硅膠層將其貼在任意附著物表面,揭下保護(hù)層,就可以在上面任意書寫,用完之后揭下整個(gè)白板書寫膜,將離型層和硅膠層貼合,收起以便攜帯和二次使用;另外,本實(shí)用新型的白板書寫膜也可以不用撕離型紙,直接攤放在工作臺(tái)或者桌面上進(jìn)行書寫。上述實(shí)施方式僅為本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式,不能以此來限定本實(shí)用新型保護(hù) 的范圍,本領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實(shí)用新型的基礎(chǔ)上所做的任何非實(shí)質(zhì)性的變化及替換均屬于本實(shí)用新型所要求保護(hù)的范圍。
權(quán)利要求1.一種便攜式多功能白板書寫膜,其特征在于其由上至下依次包括保護(hù)層、PET主體層、硅膠接著層、硅膠層以及離型層。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的便攜式多功能白板書寫膜,其特征在于所述PET主體層至少為兩層PET層,每層PET層厚度為10-200 μ m。
3.根據(jù)權(quán)利要求I或2所述的便攜式多功能白板書寫膜,其特征在于所述硅膠接著層為涂覆在硅膠層和PET主體層之間的一層偶聯(lián)劑層。
4.根據(jù)權(quán)利要求I或2所述的便攜式多功能白板書寫膜,其特征在于所述離型層為離型PET紙、離型PE紙、格拉辛紙、啞光涂布牛皮紙或者模造底紙中的ー種。
5.根據(jù)權(quán)利要求I或2所述的便攜式多功能白板書寫膜,其特征在于所述PET主體層的書寫表面設(shè)有合成樹脂處理的紫外光固油墨層,所述紫外光固油墨層為無光磨砂面。
6.根據(jù)權(quán)利要求I所述的便攜式多功能白板書寫膜,其特征在于其還包括圖案層,圖案層位于PET主體層與保護(hù)層或PET主體層與硅膠附著層之間。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種白板書寫膜,具體涉及一種全新層結(jié)構(gòu)、可卷起張開并能重復(fù)使用的便攜式多功能白板書寫膜。其由上至下依次包括保護(hù)層、PET主體層、硅膠接著層、硅膠層以及離型層。本實(shí)用新型所述的白板書寫膜為層狀復(fù)合型結(jié)構(gòu),制造工藝簡(jiǎn)單,使用操作方便。本實(shí)用新型用硅膠層代替普通的膠水層,白板書寫膜可以任意黏貼在各種附著物表面,易撕、易貼、易清理,并可再次使用。本實(shí)用新型白板書寫膜可卷起或張開,適宜學(xué)校教學(xué)、教授演練,尤其適合家庭記事和幼兒涂鴉;其容易攜帶,給居家、旅行、教育帶來了方便。
文檔編號(hào)B44C5/04GK202480654SQ20122002014
公開日2012年10月10日 申請(qǐng)日期2012年1月16日 優(yōu)先權(quán)日2012年1月16日
發(fā)明者胥曉群 申請(qǐng)人:胥曉群