專利名稱：美術(shù)教學(xué)用便攜式調(diào)色盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種美術(shù)用品，具體地說是一種美術(shù)教學(xué)用便攜式調(diào)色盒。
背景技術(shù)：
傳統(tǒng)的顏料盒和顏料是單獨(dú)的個體，呈各自分離狀態(tài)。使用管狀顏料時(shí)，需要將顏 料擠到調(diào)色盒里，當(dāng)使用塑料瓶裝顏料時(shí)則需要用工具挑到調(diào)色盒里。傳統(tǒng)的顏料盒存在 著以下缺陷首先，當(dāng)調(diào)色盒里的某格顏料因和其他顏料混合弄臟或者干枯時(shí)，需要用工具 清理，清理工作比較麻煩，并且排列放置好的顏料順序也不能隨意調(diào)整，不便于人們使用， 需要消耗大量的人力和物力，同時(shí)也導(dǎo)致大量顏料的浪費(fèi)；另外，當(dāng)學(xué)校組織學(xué)生外出寫生 時(shí)，學(xué)生通常會攜帶大量的顏料，一方面由于攜帶的東西較多，占用較大的空間，另一方面 可能會因?qū)懮^程中顏料的丟失，為戶外寫生的順利進(jìn)行帶來麻煩。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種便于攜帶多種顏料，使用方便，并且清洗簡單，節(jié) 省顏料，便于戶外寫生教學(xué)的美術(shù)教學(xué)用便攜式調(diào)色盒。為了達(dá)到以上目的，本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是該美術(shù)教學(xué)用便攜式調(diào)色 盒，包括盒蓋和盒體，盒蓋的后側(cè)與盒體活動連接，盒蓋的前側(cè)固定有插銷，盒體前側(cè)的對 應(yīng)位置設(shè)有插孔，其特征在于盒體的內(nèi)部為一空腔，盒體上側(cè)的內(nèi)壁上設(shè)有框形凸沿，該 框形凸沿的上表面設(shè)有框形凹槽，顏料盒框架放置在框形凸沿上，顏料盒框架朝向框形凹 槽的一側(cè)設(shè)有框形卡口沿，框形卡口沿卡入框形凹槽內(nèi)，框形卡口沿與框形凹槽之間呈過 盈配合，所述的顏料盒框架包括位于四側(cè)邊的筆槽和間隔設(shè)置的顏料盒置入口，各顏料盒 對應(yīng)的放置在每個顏料盒置入口內(nèi)。本實(shí)用新型還通過如下措施實(shí)施所述盒蓋的后側(cè)通過鎖鉤與盒體連接。本實(shí)用新型的有益效果在于帶有活動顏料盒的調(diào)色盒，首先可以將顏料放在各 顏料盒內(nèi)，便于顏料的攜帶和分類，也防止顏料之間的相互污染，并便于清洗，節(jié)省了顏料 的使用量；其次，調(diào)色盒的盒體與盒蓋可分離，盒蓋可以作為調(diào)色板使用，清洗時(shí)可單獨(dú)清 洗，清洗方便，因此便于組織戶外寫生教學(xué)。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)主視示意圖。圖2為本實(shí)用新型的調(diào)色盒盒體的俯視示意圖。圖3為本實(shí)用新型的盒體內(nèi)顏料盒框架的俯視示意圖。圖4為本實(shí)用新型的帶有顏料盒的顏料盒框架側(cè)視示意圖。圖5為本實(shí)用新型的展開結(jié)構(gòu)俯視示意圖。
具體實(shí)施方式
參照附圖1、2、3、4、5制作本實(shí)用新型。該美術(shù)教學(xué)用便攜式調(diào)色盒，包括盒蓋1 和盒體3，盒蓋1的后側(cè)通過鎖鉤11與盒體3活動連接，即盒蓋1既可以與盒體3之間旋轉(zhuǎn) 連接，也可以從盒體3上卸下，盒蓋1的前側(cè)固定有插銷2，盒體3前側(cè)的對應(yīng)位置設(shè)有插孔 4，插銷2可以插入插孔4內(nèi)，也可以從插孔4內(nèi)拔出，當(dāng)處于未使用狀態(tài)時(shí)，插銷2插入插 孔4內(nèi)，調(diào)色盒處于關(guān)閉狀態(tài)，如圖1所示；盒體3的內(nèi)部為一空腔，盒體3上側(cè)的內(nèi)壁上設(shè) 有框形凸沿，該框形凸沿的上表面設(shè)有框形凹槽5，顏料盒框架8放置在框形凸沿上，顏料 盒框架8朝向框形凹槽5的一側(cè)設(shè)有框形卡口沿6，框形卡口沿6卡入框形凹槽5內(nèi)，框形 卡口沿6與框形凹槽5之間呈過盈配合，從而將顏料盒框架8固定在框形凸沿上，如圖3所 示；所述的顏料盒框架8包括位于四側(cè)邊的筆槽10和間隔設(shè)置的顏料盒置入口 9，筆槽10 內(nèi)用于放置各種畫筆，各顏料盒7對應(yīng)的放置在每個顏料盒置入口 9內(nèi)，顏料盒7內(nèi)可以用 于盛放管狀顏料或者塑料瓶裝顏料。盒蓋1也可以通過鉸鏈等其他旋轉(zhuǎn)連接件與盒體3連 接。使用該調(diào)色盒時(shí)，將插銷2從插孔4內(nèi)拔出，使盒蓋1旋轉(zhuǎn)至與盒體3位于同一平 面上，將管狀顏料或者塑料瓶裝顏料從顏料盒7內(nèi)取出，將需要的顏料放入各顏料盒內(nèi)，使 用時(shí)可以根據(jù)需要對顏料盒7的位置任意進(jìn)行調(diào)換，此時(shí)盒蓋1的內(nèi)側(cè)即可作為調(diào)色板來 使用；使用結(jié)束后，進(jìn)行清洗時(shí)，將盒蓋1從盒體3上取下單獨(dú)進(jìn)行清洗，另外各顏料盒7取 出后也可以單獨(dú)進(jìn)行清洗，沒有使用的顏料盒和顏料依然保持原位置即可。清洗結(jié)束后，將 顏料盒7放入顏料盒框架內(nèi)，盒蓋1安裝在盒體3上，旋轉(zhuǎn)后將插銷2插入插孔4內(nèi)即可。使用本實(shí)用新型進(jìn)行戶外寫生時(shí)，可以將顏料及畫筆放置在調(diào)色盒內(nèi)一起攜帶， 所以既便于攜帶，也有利用顏料的存放；同時(shí)清洗時(shí)可以分開清洗，防止顏料之間的污染及 浪費(fèi)，因此使用該調(diào)色盒便于指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行戶外寫生教學(xué)。
權(quán)利要求一種美術(shù)教學(xué)用便攜式調(diào)色盒，包括盒蓋(1)和盒體(3)，盒蓋(1)的后側(cè)與盒體(3)活動連接，盒蓋(1)的前側(cè)固定有插銷(2)，盒體(3)前側(cè)的對應(yīng)位置設(shè)有插孔(4)，其特征在于盒體(3)的內(nèi)部為一空腔，盒體(3)上側(cè)的內(nèi)壁上設(shè)有框形凸沿，該框形凸沿的上表面設(shè)有框形凹槽(5)，顏料盒框架(8)放置在框形凸沿上，顏料盒框架(8)朝向框形凹槽(5)的一側(cè)設(shè)有框形卡口沿(6)，框形卡口沿(6)卡入框形凹槽(5)內(nèi)，框形卡口沿(6)與框形凹槽(5)之間呈過盈配合，所述的顏料盒框架(8)包括位于四側(cè)邊的筆槽(10)和間隔設(shè)置的顏料盒置入口(9)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的美術(shù)教學(xué)用便攜式調(diào)色盒，其特征在于所述盒蓋(1)的后側(cè) 通過鎖鉤(11)與盒體(3)連接。
專利摘要本實(shí)用新型是一種美術(shù)教學(xué)用便攜式調(diào)色盒，屬于美術(shù)用品領(lǐng)域，它包括盒蓋(1)和盒體(3)，其特征在于盒體(3)的內(nèi)部為一空腔，盒體上側(cè)的內(nèi)壁上設(shè)有框形凸沿，該框形凸沿的上表面設(shè)有框形凹槽(5)，顏料盒框架(8)放置在框形凸沿上，顏料盒框架(8)朝向框形凹槽(5)的一側(cè)設(shè)有框形卡口沿(6)，框形卡口沿(6)卡入框形凹槽(5)內(nèi)，框形卡口沿(6)與框形凹槽(5)之間呈過盈配合，所述的顏料盒框架(8)包括位于四側(cè)邊的筆槽(10)和間隔設(shè)置的顏料盒置入口(9)，各顏料盒(7)對應(yīng)的放置在每個顏料盒置入口(9)內(nèi)。該美術(shù)教學(xué)用便攜式調(diào)色盒，便于攜帶顏料，使用方便，清洗簡單，便于戶外寫生教學(xué)的進(jìn)行。
文檔編號B44D3/04GK201712412SQ201020191400
公開日2011年1月19日 申請日期2010年5月17日 優(yōu)先權(quán)日2010年5月17日
發(fā)明者劉源源, 張欣, 王金玲 申請人:張欣