一種音樂教學(xué)用玻璃鏡的多功能支架裝置的制造方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種音樂教學(xué)用玻璃鏡的多功能支架裝置。由鏡架仰角調(diào)節(jié)裝置（1）、鏡子高度調(diào)節(jié)裝置（2）、橫向角度調(diào)整裝置（3）、化妝放大鏡橫向移動(dòng)裝置（4）、電子設(shè)備固定裝置（5）、鏡子固定基礎(chǔ)支架（6）、調(diào)整基礎(chǔ)支架（7）、橡膠墊（8）、套筒結(jié)構(gòu)（9）、小套筒結(jié)構(gòu)（10）構(gòu)成；本實(shí)用新型根據(jù)力學(xué)和機(jī)械原理，運(yùn)用本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)對于音樂教學(xué)中的學(xué)生表情進(jìn)行自我觀賞和調(diào)節(jié)，以及在教學(xué)中的表演形態(tài)進(jìn)行記錄，形成對音樂教學(xué)中的玻璃鏡支撐，固定，保護(hù)，調(diào)節(jié)等功能。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，調(diào)整方便，功能豐富，方便教學(xué)，具有很好的應(yīng)用價(jià)值。
【專利說明】
一種音樂教學(xué)用玻璃鏡的多功能支架裝置
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型專利涉及一種音樂教學(xué)用玻璃鏡的多功能支架裝置，屬于教學(xué)器具類。
【背景技術(shù)】
[0002]在音樂課的教學(xué)中，經(jīng)常使用玻璃鏡來幫助學(xué)生調(diào)整和觀看自己的演唱狀態(tài)。音樂教室使用這樣的玻璃鏡的數(shù)量很大。但受教室空間的限制，很多鏡子只具有簡單的基本顯示功能，支架也比較固定，無法實(shí)現(xiàn)多功能的調(diào)節(jié)。為了音樂課教學(xué)的表演效果的觀察和形態(tài)修正，保證較好的教學(xué)效果，本裝置實(shí)現(xiàn)了仰角、橫向、高低等調(diào)節(jié)功能，同時(shí)具有化妝放大鏡橫向移動(dòng)、電子設(shè)備固定等功能，利用化妝放大鏡橫向移動(dòng)裝置(4)，抽出固定在其裝置上的化妝放大鏡，根據(jù)表演效果需要，學(xué)生可以進(jìn)行表演前化妝或進(jìn)行表演中的補(bǔ)妝，或?qū)瘖y效果進(jìn)行放大檢查，可以幫助完成化妝、補(bǔ)妝、檢查等功能;根據(jù)課程教學(xué)中視頻和照相需要，在電子設(shè)備固定裝置(5)上安裝固定電子器材，實(shí)現(xiàn)視頻攝錄和照相功能，方便教學(xué)中資料留存及進(jìn)行信息化編輯。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型專利實(shí)現(xiàn)對于音樂教學(xué)中的學(xué)生表情進(jìn)行自我觀賞和調(diào)節(jié)，以及在教學(xué)中的表演形態(tài)進(jìn)行記錄，形成對音樂教學(xué)中的玻璃鏡支撐，固定，保護(hù)，調(diào)節(jié)等功能。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型專利采用如下技術(shù)方案:
[0005]根據(jù)教室的空間、在音樂課程中學(xué)生所站立的位置，本裝置可以根據(jù)鏡架仰角調(diào)節(jié)裝置(I)、鏡子高度調(diào)節(jié)裝置(2)、橫向角度調(diào)整裝置(3)進(jìn)行調(diào)整;鏡架仰角調(diào)節(jié)裝置(I)采用套筒結(jié)構(gòu)，利用橡膠墊(8)、套筒結(jié)構(gòu)(9)、調(diào)整基礎(chǔ)支架(7)，完成仰角調(diào)整功能，同時(shí)具有穩(wěn)定固定功能;鏡子高度調(diào)節(jié)裝置(2)，采用螺紋螺桿結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)高度調(diào)節(jié)功能;橫向角度調(diào)整裝置(3)，采用推理軸承結(jié)構(gòu)，完成橫向角度調(diào)整功能；化妝放大鏡橫向移動(dòng)裝置
(4)，采用小套筒結(jié)構(gòu)(10)，套筒內(nèi)使用橡膠材料，形成小套筒緊密配合效果，利用化妝放大鏡橫向移動(dòng)裝置(4)，抽出固定在其裝置上的化妝放大鏡，根據(jù)表演效果需要，學(xué)生可以進(jìn)行表演前化妝或進(jìn)行表演中的補(bǔ)妝，或?qū)瘖y效果進(jìn)行放大檢查，可以幫助完成化妝、補(bǔ)妝、檢查等功能;根據(jù)課程教學(xué)中視頻和照相需要，在電子設(shè)備固定裝置(5)上安裝固定電子器材，實(shí)現(xiàn)視頻攝錄和照相功能，方便教學(xué)中資料留存及進(jìn)行信息化編輯;調(diào)整基礎(chǔ)支架
(7)作為鏡架仰角調(diào)節(jié)裝置(1)、鏡子高度調(diào)節(jié)裝置(2)、橫向角度調(diào)整裝置(3)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
【附圖說明】
[0006]圖1.一種音樂教學(xué)用玻璃鏡的多功能支架裝置示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0007]下面結(jié)合附圖與實(shí)施例對本實(shí)用新型專利做進(jìn)一步說明。
[0008]圖1中，本實(shí)用新型專利的工藝過程為:
[0009]I)本發(fā)明根據(jù)力學(xué)和機(jī)械原理，運(yùn)用本發(fā)明實(shí)現(xiàn)對于音樂教學(xué)中的學(xué)生表情進(jìn)行自我觀賞和調(diào)節(jié)，以及在教學(xué)中的表演形態(tài)進(jìn)行記錄，形成對音樂教學(xué)中的玻璃鏡支撐，固定，保護(hù)，調(diào)節(jié)等功能；
[0010]2)本發(fā)明根據(jù)教室的空間、在音樂課程中學(xué)生所站立的位置，本裝置可以根據(jù)鏡架仰角調(diào)節(jié)裝置(I)、鏡子高度調(diào)節(jié)裝置(2)、橫向角度調(diào)整裝置(3)進(jìn)行調(diào)整；
[0011]3)本發(fā)明的鏡架仰角調(diào)節(jié)裝置(I)采用套筒結(jié)構(gòu)，利用橡膠墊(8)、套筒結(jié)構(gòu)(9)、調(diào)整基礎(chǔ)支架(7)，完成仰角調(diào)整功能，同時(shí)具有穩(wěn)定固定功能；
[0012]4)本發(fā)明的鏡子高度調(diào)節(jié)裝置(2)，采用螺紋螺桿結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)高度調(diào)節(jié)功能；
[0013]5)橫向角度調(diào)整裝置(3)，采用推理軸承結(jié)構(gòu)，完成橫向角度調(diào)整功能；
[0014]6)本發(fā)明的化妝放大鏡橫向移動(dòng)裝置(4)，采用小套筒結(jié)構(gòu)(10)，套筒內(nèi)使用橡膠材料，形成小套筒緊密配合效果，利用化妝放大鏡橫向移動(dòng)裝置(4)，抽出固定在其裝置上的化妝放大鏡，根據(jù)表演效果需要，學(xué)生可以進(jìn)行表演前化妝或進(jìn)行表演中的補(bǔ)妝，或?qū)瘖y效果進(jìn)行放大檢查，可以幫助完成化妝、補(bǔ)妝、檢查等功能；
[0015]7)根據(jù)課程教學(xué)中視頻和照相需要，在電子設(shè)備固定裝置(5)上安裝固定電子器材，實(shí)現(xiàn)視頻攝錄和照相功能，方便教學(xué)中資料留存及進(jìn)行信息化編輯；
[0016]8)調(diào)整基礎(chǔ)支架(7)作為鏡架仰角調(diào)節(jié)裝置(1)、鏡子高度調(diào)節(jié)裝置(2)、橫向角度調(diào)整裝置(3)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
[0017]圖1中，本發(fā)明的裝置構(gòu)成為:鏡架仰角調(diào)節(jié)裝置(1)、鏡子高度調(diào)節(jié)裝置(2)、橫向角度調(diào)整裝置(3)、化妝放大鏡橫向移動(dòng)裝置(4)、電子設(shè)備固定裝置(5)、鏡子固定基礎(chǔ)支架(6)、調(diào)整基礎(chǔ)支架(7)、橡膠墊(8)、套筒結(jié)構(gòu)(9)、小套筒結(jié)構(gòu)(10)，完成本發(fā)明對于音樂教學(xué)中的玻璃鏡支撐、固定，、保護(hù)、調(diào)節(jié)等多種功能。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種音樂教學(xué)用玻璃鏡的多功能支架裝置，包括鏡架仰角調(diào)節(jié)裝置(I)、鏡子高度調(diào)節(jié)裝置(2)、橫向角度調(diào)整裝置(3)、化妝放大鏡橫向移動(dòng)裝置(4)、電子設(shè)備固定裝置(5)、鏡子固定基礎(chǔ)支架(6)、調(diào)整基礎(chǔ)支架(7)、橡膠墊(8)、套筒結(jié)構(gòu)(9)、小套筒結(jié)構(gòu)(10)構(gòu)成，其中鏡架仰角調(diào)節(jié)裝置(I)通過套筒結(jié)構(gòu)(9)實(shí)現(xiàn)可轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)節(jié)功能，通過橡膠墊(8)包裹實(shí)現(xiàn)調(diào)整后的固定;鏡子高度調(diào)節(jié)裝置(2)通過調(diào)整基礎(chǔ)支架(7)與套筒結(jié)構(gòu)(9)內(nèi)套連結(jié)，采用螺紋螺桿結(jié)構(gòu)對鏡子進(jìn)行高度調(diào)整;化妝放大鏡橫向移動(dòng)裝置(4)通過小套筒結(jié)構(gòu)(10)實(shí)現(xiàn)橫向移動(dòng)；電子設(shè)備固定裝置(5)采用卡槽式結(jié)構(gòu)用于放置電子設(shè)備;鏡子固定基礎(chǔ)支架(6)采用框架結(jié)構(gòu)用于固定鏡片，以上部件的組合完成本實(shí)用設(shè)計(jì)功能。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種音樂教學(xué)用玻璃鏡的多功能支架裝置，其特征在于所述鏡架仰角調(diào)節(jié)裝置(I)通過套筒結(jié)構(gòu)(9)實(shí)現(xiàn)可轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)節(jié)功能，通過橡膠墊(8)包裹實(shí)現(xiàn)調(diào)整后的固定。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種音樂教學(xué)用玻璃鏡的多功能支架裝置，其特征在于所述的鏡架仰角調(diào)節(jié)裝置(I)，其特征在于所述的鏡架仰角調(diào)節(jié)裝置(I)采用套筒結(jié)構(gòu)，利用橡膠墊(8)、套筒結(jié)構(gòu)(9)、調(diào)整基礎(chǔ)支架(7)。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種音樂教學(xué)用玻璃鏡的多功能支架裝置，其特征在于所述鏡子高度調(diào)節(jié)裝置(2)通過調(diào)整基礎(chǔ)支架(7)與套筒結(jié)構(gòu)(9)內(nèi)套連結(jié)，采用螺紋螺桿結(jié)構(gòu)對鏡子進(jìn)行高度調(diào)整。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種音樂教學(xué)用玻璃鏡的多功能支架裝置，其特征在于所述化妝放大鏡橫向移動(dòng)裝置(4)，采用小套筒結(jié)構(gòu)(10)，套筒內(nèi)使用橡膠材料。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種音樂教學(xué)用玻璃鏡的多功能支架裝置，其特征在于所述的電子設(shè)備固定裝置(5)，采用卡槽式結(jié)構(gòu)。7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種音樂教學(xué)用玻璃鏡的多功能支架裝置，其特征在于所述鏡架仰角調(diào)節(jié)裝置(I)、鏡子高度調(diào)節(jié)裝置(2)、橫向角度調(diào)整裝置(3)通過基礎(chǔ)支架(7)進(jìn)行部件連結(jié)。
【文檔編號】G09B15/00GK205486948SQ201620044059
【公開日】2016年8月17日
【申請日】2016年1月18日
【發(fā)明人】侯延爽, 王帥印
【申請人】濟(jì)南大學(xué)