一種大學數學拋物面演示教具的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型屬于教學器械技術領域，具體涉及一種大學數學拋物面演示教具。
【背景技術】
[0002]在長期的授課實踐中，教師在講解拋物面公式過程中，教師會在黑板上繪畫處拋物面圖形，使教師在授課時增加工作量，并且學生不能直觀清晰的理解繪圖，不方便教師操作使用和使學生不能直觀、清楚的理解拋物面。

【發(fā)明內容】

[0003]本實用新型的目的是:為了解決教師在講解拋物面公式過程中，教師可以立體的展示拋物面，并且教師可以隨時在模型上繪畫線路，可以減少教師在授課時的工作量，可以使學生更加直觀、立體的觀看拋物面，其技術方案如下:
[0004]—種大學數學拋物面演示教具，它包括固定底座1、固定支塊2、調節(jié)盤3、旋轉軸4、旋轉板5、坐標支架6、立體展示體7，其特征在于:所述固定底座1上頂端表面左右邊緣處中間處固定連接有固定支塊2，所述固定支塊2外側頂端表面中間處固定插裝有調節(jié)盤3，兩個所述固定支塊2內側頂端表面中間處固定連接有旋轉軸4，所述旋轉軸4側頂端表面固定連接有旋轉板5，所述旋轉板5上頂端表面中間處固定連接有坐標支架6，所述坐標支架6上頂端表面固定插裝有立體展示體7，所述調節(jié)盤3內側頂端表面圓心處固定連接有連接柱，所述連接柱穿透所述固定支塊2與所述旋轉軸4固定連接，所述連接柱與所述固定支塊2由軸承相互固定連接，所述立體展示體7呈圓錐形型狀，并所述立體展示體7外側頂端表面由書寫板材質制成，所述立體展示體7內部底端表面圓心處固定連接有固定套，所述固定套側頂端表面上方邊緣處固定插裝有鎖緊器，所述固定套上頂端表面設有通孔，并所述通孔大小與所述坐標支架6直徑大小相同。
[0005]本實用新型的有益效果為:為了解決教師在講解拋物面公式過程中，教師可以立體的展示拋物面，并且教師可以隨時在模型上繪畫線路，可以減少教師在授課時的工作量，可以使學生更加直觀、立體的觀看拋物面。
[0006]【附圖說明】:
[0007]圖1是本實用新型的整體結構示意圖。
[0008]【具體實施方式】:
[0009]參照圖1所述一種大學數學拋物面演示教具，它包括固定底座1、固定支塊2、調節(jié)盤3、旋轉軸4、旋轉板5、坐標支架6、立體展示體7，其特征在于:所述固定底座1上頂端表面左右邊緣處中間處固定連接有固定支塊2，所述固定支塊2外側頂端表面中間處固定插裝有調節(jié)盤3，兩個所述固定支塊2內側頂端表面中間處固定連接有旋轉軸4，所述旋轉軸4側頂端表面固定連接有旋轉板5，所述旋轉板5上頂端表面中間處固定連接有坐標支架6，所述坐標支架6上頂端表面固定插裝有立體展示體7，所述調節(jié)盤3內側頂端表面圓心處固定連接有連接柱，所述連接柱穿透所述固定支塊2與所述旋轉軸4固定連接，所述連接柱與所述固定支塊2由軸承相互固定連接，所述立體展示體7呈圓錐形型狀，并所述立體展示體7外側頂端表面由書寫板材質制成，所述立體展示體7內部底端表面圓心處固定連接有固定套，所述固定套側頂端表面上方邊緣處固定插裝有鎖緊器，所述固定套上頂端表面設有通孔，并所述通孔大小與所述坐標支架6直徑大小相同。
[0010]使用時，首先轉動調節(jié)盤3使旋轉軸4在固定支塊2內轉動并使旋轉板5與固定底座1平行，然后教師可以根據公式在立體展示體7上繪畫，最后教師講解和繪畫完畢后再次旋轉旋轉板5將立體展示體7與坐標支架6之間的關系展示即可。
[0011]當然，上述說明并非是對本實用新型的限制，本實用新型也并不僅限于上述舉例，本技術領域的技術人員在本實用新型的實質范圍內所做出的變化、改型、添加或替換，也應屬于本實用新型的保護范圍。
【主權項】
1.一種大學數學拋物面演示教具，包括固定底座(1)、固定支塊(2)、調節(jié)盤(3)、旋轉軸(4)、旋轉板(5)、坐標支架(6)、立體展示體(7)，其特征在于:所述固定底座(1)上頂端表面左右邊緣處中間處固定連接有固定支塊(2 )，所述固定支塊(2 )外側頂端表面中間處固定插裝有調節(jié)盤(3)，兩個所述固定支塊(2)內側頂端表面中間處固定連接有旋轉軸(4 )，所述旋轉軸(4 )側頂端表面固定連接有旋轉板(5 )，所述旋轉板(5 )上頂端表面中間處固定連接有坐標支架(6 )，所述坐標支架(6 )上頂端表面固定插裝有立體展示體(7 )。2.根據權利要求1所述一種大學數學拋物面演示教具，其特征在于:所述調節(jié)盤(3)內側頂端表面圓心處固定連接有連接柱，所述連接柱穿透所述固定支塊(2)與所述旋轉軸(4)固定連接。3.根據權利要求2所述一種大學數學拋物面演示教具，其特征在于:所述連接柱與所述固定支塊(2)由軸承相互固定連接。4.根據權利要求1所述一種大學數學拋物面演示教具，其特征在于:所述立體展示體(7)呈圓錐形型狀，并所述立體展示體(7)外側頂端表面由書寫板材質制成，所述立體展示體(7)內部底端表面圓心處固定連接有固定套，所述固定套側頂端表面上方邊緣處固定插裝有鎖緊器。5.根據權利要求4所述一種大學數學拋物面演示教具，其特征在于:所述固定套上頂端表面設有通孔，并所述通孔大小與所述坐標支架(6 )直徑大小相同。
【專利摘要】一種大學數學拋物面演示教具，屬于數學教學器械設備技術領域，包括固定底座、固定支塊、調節(jié)盤、旋轉軸、旋轉板、坐標支架、立體展示體，其特征在于：所述固定底座上頂端表面左右邊緣處中間處固定連接有固定支塊，所述固定支塊外側頂端表面中間處固定插裝有調節(jié)盤，兩個所述固定支塊內側頂端表面中間處固定連接有旋轉軸，所述旋轉軸側頂端表面固定連接有旋轉板，所述旋轉板上頂端表面中間處固定連接有坐標支架，所述坐標支架上頂端表面固定插裝有立體展示體，教師可以立體的展示拋物面，并且教師可以隨時在模型上繪畫線路，可以減少教師在授課時的工作量。
【IPC分類】G09B23/04
【公開號】CN204990886
【申請?zhí)枴緾N201520795123
【發(fā)明人】孔令霞
【申請人】哈爾濱商業(yè)大學
【公開日】2016年1月20日
【申請日】2015年10月15日