一種英語(yǔ)教學(xué)展示板的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種英語(yǔ)教學(xué)展示板。
【背景技術(shù)】
[0002]英語(yǔ)是世界上最廣泛使用的第二語(yǔ)言，是歐盟和許多國(guó)際組織與英聯(lián)邦國(guó)家的官方語(yǔ)言之一，也是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一。英語(yǔ)的母語(yǔ)使用者數(shù)量位居世界第三，少于漢語(yǔ)和西班牙語(yǔ)，但上兩個(gè)世紀(jì)英國(guó)和美國(guó)在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事、政治和科學(xué)上的領(lǐng)先地位使得英語(yǔ)成為一種國(guó)際語(yǔ)言，如今許多國(guó)際場(chǎng)合都使用英語(yǔ)作為溝通的媒介。英語(yǔ)也是與電腦聯(lián)系最密切的語(yǔ)言，大多數(shù)編程語(yǔ)言都與英語(yǔ)有聯(lián)系，而且隨著網(wǎng)絡(luò)使用，使英文使用更為普及。
[0003]從全世界來(lái)看，說(shuō)英語(yǔ)的人數(shù)雖然沒(méi)有說(shuō)漢語(yǔ)的人數(shù)多，但是英語(yǔ)是所有語(yǔ)言傳播最廣的。英語(yǔ)已經(jīng)融入我們生活當(dāng)中，是新時(shí)代人類不可或缺的一門語(yǔ)言。目前而言，上班族、白領(lǐng)由于工作需要也都加入了英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的行列。
[0004]目前，在英語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程中經(jīng)常需要在展示板上講解各種英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)有的展示板高度不可調(diào)節(jié)，同時(shí)展示板不能進(jìn)行觀看角度調(diào)節(jié)不便，造成使用不便，影響教學(xué)效果。因此，為解決上述問(wèn)題，特提供一種新的技術(shù)方案。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0005]本實(shí)用新型的目的是為了克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供了一種英語(yǔ)教學(xué)展示板。
[0006]本實(shí)用新型是通過(guò)以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):
[0007]—種英語(yǔ)教學(xué)展示板，包括支撐底板、呈矩形結(jié)構(gòu)的展示板本體，所述支撐底板下端設(shè)有四個(gè)萬(wàn)向輪，所述支撐底板上設(shè)有支撐桿，所述支撐桿為伸縮桿，所述支撐桿上端設(shè)有水平布置的第一連桿，所述第一連桿通過(guò)第一旋轉(zhuǎn)器與豎直布置的第二連桿相連接，所述第二連桿通過(guò)第二旋轉(zhuǎn)器與展示板本體相連接。
[0008]作為本實(shí)用新型的優(yōu)選技術(shù)方案，所述支撐桿為氣缸或液壓缸。
[0009]作為本實(shí)用新型的優(yōu)選技術(shù)方案，所述第一旋轉(zhuǎn)器、第二旋轉(zhuǎn)器軸線呈水平布置。
[0010]作為本實(shí)用新型的優(yōu)選技術(shù)方案，所述第一連桿與支撐桿之間固定連接。
[0011]與現(xiàn)有的技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，本實(shí)用新型通過(guò)設(shè)置支撐桿、第一旋轉(zhuǎn)器與第二旋轉(zhuǎn)器，在使用時(shí)，可以通過(guò)支撐桿將展示板本體調(diào)節(jié)到合適的高度，同時(shí)第一旋轉(zhuǎn)器可以實(shí)現(xiàn)展示板本體上下方向的角度調(diào)節(jié)，在第二旋轉(zhuǎn)器的作用下可以實(shí)現(xiàn)展示板本體進(jìn)行左右方向角度調(diào)節(jié)，便于學(xué)生的觀看，有利于提高教學(xué)效果，實(shí)用性好。
【附圖說(shuō)明】
[0012]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖中:1.支撐底板；2.萬(wàn)向輪；3.支撐桿；4.第一連桿；5.第一旋轉(zhuǎn)器；6.第二連桿；7.第二旋轉(zhuǎn)器；8.展示板本體。
【具體實(shí)施方式】
[0014]為了使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實(shí)施例，對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施例僅僅用以解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。
[0015]請(qǐng)參閱圖1，圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0016]一種英語(yǔ)教學(xué)展示板，包括支撐底板1、呈矩形結(jié)構(gòu)的展示板本體8，所述支撐底板I下端設(shè)有四個(gè)萬(wàn)向輪2，所述支撐底板I上設(shè)有支撐桿3，所述支撐桿3為伸縮桿，其中所述支撐桿3為氣缸或液壓缸，這樣便于展示板本體8的高度調(diào)節(jié)。所述支撐桿3上端設(shè)有水平布置的第一連桿4，其中所述第一連桿4與支撐桿3之間固定連接。所述第一連桿4通過(guò)第一旋轉(zhuǎn)器5與豎直布置的第二連桿6相連接，所述第二連桿6通過(guò)第二旋轉(zhuǎn)器7與展示板本體8相連接，其中所述第一旋轉(zhuǎn)器5、第二旋轉(zhuǎn)器7軸線呈水平布置，這樣便于展示板本體8的觀看角度調(diào)節(jié)。
[0017]其【具體實(shí)施方式】為:在使用時(shí)，可以通過(guò)支撐桿3將展示板本體8調(diào)節(jié)到合適的高度，同時(shí)第一旋轉(zhuǎn)器5可以實(shí)現(xiàn)展示板本體8上下方向的角度調(diào)節(jié)，在第二旋轉(zhuǎn)器7的作用下可以實(shí)現(xiàn)展示板本體8進(jìn)行左右方向角度調(diào)節(jié)，便于學(xué)生的觀看，有利于提高教學(xué)效果，實(shí)用性好。
[0018]以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種英語(yǔ)教學(xué)展示板，包括支撐底板(I)、呈矩形結(jié)構(gòu)的展示板本體(8)，所述支撐底板(I)下端設(shè)有四個(gè)萬(wàn)向輪(2)，其特征在于:所述支撐底板(I)上設(shè)有支撐桿(3)，所述支撐桿(3)為伸縮桿，所述支撐桿(3)上端設(shè)有水平布置的第一連桿(4)，所述第一連桿(4)通過(guò)第一旋轉(zhuǎn)器(5 )與豎直布置的第二連桿(6 )相連接，所述第二連桿(6 )通過(guò)第二旋轉(zhuǎn)器(7)與展示板本體(8)相連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語(yǔ)教學(xué)展示板，其特征在于:所述支撐桿(3)為氣缸或液壓缸。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語(yǔ)教學(xué)展示板，其特征在于:所述第一旋轉(zhuǎn)器(5)、第二旋轉(zhuǎn)器(7 )軸線呈水平布置。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語(yǔ)教學(xué)展示板，其特征在于:所述第一連桿(4)與支撐桿(3)之間固定連接。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種英語(yǔ)教學(xué)展示板，包括支撐底板、呈矩形結(jié)構(gòu)的展示板本體，所述支撐底板下端設(shè)有四個(gè)萬(wàn)向輪，所述支撐底板上設(shè)有支撐桿，所述支撐桿為伸縮桿，所述支撐桿上端設(shè)有水平布置的第一連桿，所述第一連桿通過(guò)第一旋轉(zhuǎn)器與豎直布置的第二連桿相連接，所述第二連桿通過(guò)第二旋轉(zhuǎn)器與展示板本體相連接。本實(shí)用新型通使用時(shí)，可以通過(guò)支撐桿將展示板本體調(diào)節(jié)到合適的高度，同時(shí)第一旋轉(zhuǎn)器可以實(shí)現(xiàn)展示板本體上下方向的角度調(diào)節(jié)，在第二旋轉(zhuǎn)器的作用下可以實(shí)現(xiàn)展示板本體進(jìn)行左右方向角度調(diào)節(jié)，便于學(xué)生的觀看，有利于提高教學(xué)效果，實(shí)用性好。
【IPC分類】G09B19/06
【公開(kāi)號(hào)】CN204740771
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520340724
【發(fā)明人】鐘麗冰
【申請(qǐng)人】慈溪寶童安貿(mào)易有限公司
【公開(kāi)日】2015年11月4日
【申請(qǐng)日】2015年5月25日