一種教育用展示宣傳面板的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及宣傳設(shè)備領(lǐng)域，具體是一種教育用展示宣傳面板。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，隨著在校學(xué)生的增加，各個(gè)學(xué)校都非常重視公民素質(zhì)教育，但是現(xiàn)有公民素質(zhì)教育的教具中，不能滿足教學(xué)的需要，教學(xué)時(shí)老師除了進(jìn)行將重點(diǎn)寫下來以外，還需要根據(jù)照片進(jìn)行講解，這樣讓學(xué)生感到枯燥。隨著素質(zhì)教育的全面實(shí)施和教育創(chuàng)新的大力推進(jìn)，國(guó)內(nèi)外的與時(shí)俱進(jìn)的思想實(shí)事、課外教育中的重要性口益突顯出來。目前，學(xué)校所采用的教育文件展柜或展板形式都比較單一，由于社會(huì)時(shí)事的時(shí)效性和多元性，文件和信息更新快，種類多，而展柜或展板無法達(dá)到預(yù)期的教育效果，因而不利于教育活動(dòng)的開展，同時(shí)與學(xué)生的互動(dòng)性差，同時(shí)整個(gè)設(shè)備沒有保護(hù)措施，因此經(jīng)常容易發(fā)生盜竊或損壞的現(xiàn)象。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種教育用展示宣傳面板，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:
[0005]—種教育用展不宣傳面板，包括宣傳板、左拉板和右拉板，所述宣傳板的上下方設(shè)有滑槽，所述左拉板和右拉板的上下端均設(shè)有與滑槽相匹配的滑輪，所述左拉板和右拉板活動(dòng)設(shè)于滑槽內(nèi)，且左拉板和右拉板的內(nèi)側(cè)分別設(shè)有相對(duì)應(yīng)的卡槽和卡扣，通過卡槽與卡扣之間相扣合，使得左拉板與右拉板完成對(duì)宣傳板的關(guān)閉；所述宣傳板上設(shè)有內(nèi)嵌的觸摸顯示屏和音頻播放器，觸摸顯示屏和音頻播放器分別用于播放視頻和音頻資料；所述宣傳板內(nèi)設(shè)有傳動(dòng)機(jī)構(gòu)和控制電路，所述傳動(dòng)機(jī)構(gòu)傳動(dòng)連接左拉板和右拉板，通過傳動(dòng)機(jī)構(gòu)使得左拉板和右拉板左右移動(dòng)；所述控制電路包括處理器、定時(shí)器、顯示驅(qū)動(dòng)和無線傳輸模塊；所述定時(shí)器、顯示驅(qū)動(dòng)和無線傳輸模塊連接處理器，所述顯示驅(qū)動(dòng)連接觸摸顯示屏，所述處理器連接傳動(dòng)機(jī)構(gòu)。
[0006]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述無線傳輸模塊包括WiFi模塊、3G模塊和藍(lán)牙豐旲塊。
[0007]作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案:所述傳動(dòng)機(jī)構(gòu)由伺服電機(jī)和齒輪箱構(gòu)成。
[0008]作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案:所述宣傳板的底部設(shè)有多根立柱。
[0009]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型在現(xiàn)有的教育宣傳板上增設(shè)交互設(shè)備，使得宣傳的效果更佳優(yōu)異，同時(shí)整體還具有定時(shí)開關(guān)閉的作用，因此對(duì)設(shè)備的整體安全更有保障，同時(shí)也節(jié)省了人力和物力，使得整體使用更加的方便。
【附圖說明】
[0010]圖1為本實(shí)用新型一種教育用展示宣傳面板的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖2為本實(shí)用新型一種教育用展示宣傳面板的側(cè)視圖。
[0012]圖3為本實(shí)用新型一種教育用展示宣傳面板的結(jié)構(gòu)框圖。
[0013]圖中:1-宣傳板、2-立柱、3-左拉板、4-右拉板、5-卡槽、6-卡扣、7-觸摸顯示屏、
8-音頻播放器、9-滑槽、10-滑輪、11-處理器、12-定時(shí)器、13-顯示驅(qū)動(dòng)、14-傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、
15-無線傳輸模塊、16-服務(wù)器。
【具體實(shí)施方式】
[0014]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0015]請(qǐng)參閱圖1?3，本實(shí)用新型實(shí)施例中，一種教育用展示宣傳面板，包括宣傳板1、左拉板3和右拉板4，所述宣傳板I的上下方設(shè)有滑槽9，所述左拉板3和右拉板4的上下端均設(shè)有與滑槽9相匹配的滑輪10，所述左拉板3和右拉板4活動(dòng)設(shè)于滑槽9內(nèi)，且左拉板3和右拉板4的內(nèi)側(cè)分別設(shè)有相對(duì)應(yīng)的卡槽5和卡扣6，通過卡槽5與卡扣6之間相扣合，使得左拉板3與右拉板4完成對(duì)宣傳板I的關(guān)閉；所述宣傳板I上設(shè)有內(nèi)嵌的觸摸顯示屏7和音頻播放器8，觸摸顯示屏7和音頻播放器8分別用于播放視頻和音頻資料；所述宣傳板I內(nèi)設(shè)有傳動(dòng)機(jī)構(gòu)14和控制電路，所述傳動(dòng)機(jī)構(gòu)14傳動(dòng)連接左拉板3和右拉板4，通過傳動(dòng)機(jī)構(gòu)14使得左拉板3和右拉板4左右移動(dòng)；所述控制電路包括處理器11、定時(shí)器12、顯示驅(qū)動(dòng)13和無線傳輸模塊15 ;所述定時(shí)器12、顯示驅(qū)動(dòng)13和無線傳輸模塊15連接處理器11，所述顯示驅(qū)動(dòng)13連接觸摸顯示屏7，所述處理器11連接傳動(dòng)機(jī)構(gòu)14。
[0016]所述無線傳輸模塊15包括WiFi模塊、3G模塊和藍(lán)牙模塊。
[0017]所述傳動(dòng)機(jī)構(gòu)14由伺服電機(jī)和齒輪箱構(gòu)成。
[0018]所述宣傳板I的底部設(shè)有多根立柱2。
[0019]本實(shí)用新型的工作原理是:通過觸摸顯示屏7和音頻播放器8分別用于播放視頻和音頻資料，同時(shí)通過觸摸顯示屏7可將信息反饋到處理器11，處理器11將信息由無線傳輸模塊15反饋給服務(wù)器16，從而做到信息的交互，同時(shí)通過定時(shí)器12將定時(shí)反饋給處理器11，處理器11驅(qū)動(dòng)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)14，使得傳動(dòng)機(jī)構(gòu)14定時(shí)開關(guān)閉左拉板3和右拉板4從而保證整個(gè)設(shè)備的安全，而且也非常的省力。
[0020]對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無論從哪一點(diǎn)來看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
[0021]此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種教育用展示宣傳面板，其特征在于，包括宣傳板、左拉板和右拉板，所述宣傳板的上下方設(shè)有滑槽，所述左拉板和右拉板的上下端均設(shè)有與滑槽相匹配的滑輪，所述左拉板和右拉板活動(dòng)設(shè)于滑槽內(nèi)，且左拉板和右拉板的內(nèi)側(cè)分別設(shè)有相對(duì)應(yīng)的卡槽和卡扣；所述宣傳板上設(shè)有內(nèi)嵌的觸摸顯示屏和音頻播放器，所述宣傳板內(nèi)設(shè)有傳動(dòng)機(jī)構(gòu)和控制電路，所述傳動(dòng)機(jī)構(gòu)傳動(dòng)連接左拉板和右拉板，所述控制電路包括處理器、定時(shí)器、顯示驅(qū)動(dòng)和無線傳輸模塊；所述定時(shí)器、顯示驅(qū)動(dòng)和無線傳輸模塊連接處理器，所述顯示驅(qū)動(dòng)連接觸摸顯示屏，所述處理器連接傳動(dòng)機(jī)構(gòu)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教育用展示宣傳面板，其特征在于，所述無線傳輸模塊包括WiFi模塊、3G模塊和藍(lán)牙模塊。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教育用展示宣傳面板，其特征在于，所述傳動(dòng)機(jī)構(gòu)由伺服電機(jī)和齒輪箱構(gòu)成。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教育用展示宣傳面板，其特征在于，所述宣傳板的底部設(shè)有多根立柱。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種教育用展示宣傳面板，包括宣傳板、左拉板和右拉板，所述宣傳板的上下方設(shè)有滑槽，所述左拉板和右拉板的上下端均設(shè)有與滑槽相匹配的滑輪，所述左拉板和右拉板活動(dòng)設(shè)于滑槽內(nèi)，且左拉板和右拉板的內(nèi)側(cè)分別設(shè)有相對(duì)應(yīng)的卡槽和卡扣，通過卡槽與卡扣之間相扣合，使得左拉板與右拉板完成對(duì)宣傳板的關(guān)閉；本實(shí)用新型在現(xiàn)有的教育宣傳板上增設(shè)交互設(shè)備，使得宣傳的效果更佳優(yōu)異，同時(shí)整體還具有定時(shí)開關(guān)閉的作用，因此對(duì)設(shè)備的整體安全更有保障，同時(shí)也節(jié)省了人力和物力，使得整體使用更加的方便。
【IPC分類】G09F27/00
【公開號(hào)】CN204650964
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520304604
【發(fā)明人】王炫凱
【申請(qǐng)人】王炫凱
【公開日】2015年9月16日
【申請(qǐng)日】2015年5月13日