模擬雷電法合成一氧化氮演示儀的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及一種教學(xué)儀器，特別涉及一種化學(xué)儀器。
【背景技術(shù)】
[0002]在高中化學(xué)教材中提到，雷電可以使氧氣和氮?dú)獍l(fā)生發(fā)應(yīng)生成一氧化氮，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中不能直觀模擬，讓學(xué)生有深刻印象。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明要解決的技術(shù)問(wèn)題是通過(guò)直觀模擬，讓學(xué)生看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，形成深刻印象。
[0004]為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本發(fā)明模擬雷電法合成一氧化氮演示儀，包括試管、中央電極、梳狀電極、塞子、按鍵和高壓模塊組成，所述梳狀電極上有一個(gè)個(gè)尖銳的突起。所述中央電極、梳狀電極采用的材料為金屬銅。
[0005]使用時(shí)，按下按鍵高壓模塊給中央電極和梳狀電極供電，在中央電極和梳狀電極之間形成高壓，梳狀電極的突起和中央電極之間放電，起到模擬雷電的效果，成一氧化氮。由于一氧化氮化學(xué)性質(zhì)非?；顫姡c試管中的氧氣發(fā)生發(fā)應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。從而根據(jù)顏色的變化達(dá)到模擬雷電合成一氧化氮的目的。
[0006]本發(fā)明設(shè)計(jì)科學(xué)、使用方便，能夠方便進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，具有較高的推廣價(jià)值。
【附圖說(shuō)明】
[0007]圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0008]圖中，1-試管，2_中央電極，3_梳狀電極，4-塞子，5_按鍵，6-高壓模塊。
【具體實(shí)施方式】
[0009]參照附圖并舉實(shí)施例，對(duì)本發(fā)明進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明。
[0010]如圖1，本發(fā)明模擬雷電法合成一氧化氮演示儀，包括試管1、中央電極2、梳狀電極3、塞子4、按鍵5和高壓模塊6組成，所述梳狀電極3上有一個(gè)個(gè)尖銳的突起。所述中央電極2、梳狀電極3采用的材料為金屬銅。
[0011]高壓模塊6能給整個(gè)裝置提供高壓電，按鍵5能閉合或者斷開(kāi)整個(gè)電路，中央電極2在試管I的中央部位，梳狀電極3靠近試管壁，試管口用塞子4封閉，塞子4采用絕緣材料。
[0012]使用時(shí)，按下按鍵5高壓模塊6給中央電極2和梳狀電極3供電，在中央電極2和梳狀電極3之間形成高壓，梳狀電極3的突起和中央電極2之間放電，起到模擬雷電的效果，生成一氧化氮。由于一氧化氮化學(xué)性質(zhì)非?；顫?，與試管I中的氧氣發(fā)生發(fā)應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。從而根據(jù)顏色的變化達(dá)到模擬雷電合成一氧化氮的目的。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.模擬雷電法合成一氧化氮演示儀，其特征在于:包括試管(I)、中央電極(2)、梳狀電極(3 )、塞子(4 )、按鍵(5 )和高壓模塊(6 )組成，所述梳狀電極(3 )上有一個(gè)個(gè)尖銳的突起。
2.如權(quán)利要求項(xiàng)I所述的模擬雷電法合成一氧化氮演示儀，其特征在于:所述中央電極(2 )、梳狀電極(3 )采用的材料為金屬銅。
【專利摘要】本發(fā)明模擬雷電法合成一氧化氮演示儀，包括試管、中央電極、梳狀電極、塞子、按鍵和高壓模塊組成，所述梳狀電極上有一個(gè)個(gè)尖銳的突起。所述中央電極、梳狀電極采用的材料為金屬銅。使用時(shí)，按下按鍵高壓模塊給中央電極和梳狀電極供電，在中央電極和梳狀電極之間形成高壓，梳狀電極的突起和中央電極之間放電，起到模擬雷電的效果，成一氧化氮。由于一氧化氮化學(xué)性質(zhì)非?；顫姡c試管中的氧氣發(fā)生發(fā)應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。從而根據(jù)顏色的變化達(dá)到模擬雷電合成一氧化氮的目的。
【IPC分類】G09B23-24
【公開(kāi)號(hào)】CN104599571
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201510066187
【發(fā)明人】林輝玉
【申請(qǐng)人】林輝玉
【公開(kāi)日】2015年5月6日
【申請(qǐng)日】2015年2月10日