本發(fā)明涉及比賽系統(tǒng)，特別涉及一種用于數(shù)獨(dú)游戲的比賽系統(tǒng)及工作方法。

背景技術(shù)：

數(shù)獨(dú)游戲是一種源自18世紀(jì)末的瑞士的數(shù)學(xué)智力拼圖游戲，拼圖是九宮格(即3格寬×3格高)的正方形狀，每一格又細(xì)分為一個九宮格。在每一個小九宮格中，分別填上1至9的數(shù)字，讓整個大九宮格每一列、每一行的數(shù)字都不重復(fù)。數(shù)獨(dú)的玩法邏輯簡單，數(shù)字排列方式千變?nèi)f化。不少教育者認(rèn)為數(shù)獨(dú)是鍛煉腦筋的好方法。數(shù)獨(dú)游戲不僅可以訓(xùn)練學(xué)生的快速反應(yīng)能力，還可以訓(xùn)練學(xué)生的口算和心算能力以及提高學(xué)生的解題能力，所以在數(shù)學(xué)教學(xué)中，越來越多的學(xué)校開始組織數(shù)學(xué)游戲比賽。

但是，現(xiàn)在的比賽中，當(dāng)組織方展示出比賽題目之后，選手一般都是采用紙筆作答，然后由評委判斷答題是否正確。此種比賽模式存在一定的錯判風(fēng)險，且對于觀眾來說，觀賞性及參與度均不夠。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

針對現(xiàn)有技術(shù)中存在的觀賞性及參與度不足以及錯判風(fēng)險，本發(fā)明提供一種新型的用于競賽性游戲的比賽系統(tǒng)及其工作方法。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供了一種用于數(shù)獨(dú)游戲的比賽系統(tǒng)，包括：

若干選手用設(shè)備，每一選手用設(shè)備均包括一搶答器及一答題操作器，所述搶答器用于供選手輸入搶答信號，所述答題操作器用于供選手輸入答題信號；

控制器，所述若干搶答器及答題操作器均與控制器相連，每一搶答器均通過第一導(dǎo)線及第二導(dǎo)線與控制器相連，其中第一導(dǎo)線為地線，第二導(dǎo)線為高電平信號線；每一答題操作器均通過第一導(dǎo)線、第三導(dǎo)線、第四導(dǎo)線、第五導(dǎo)線及第六導(dǎo)線與控制器相連，其中第三導(dǎo)線、第四導(dǎo)線、第五導(dǎo)線及第六導(dǎo)線均為高電平信號線，所述答題操作器包括九個按鍵，其中第三導(dǎo)線、第四導(dǎo)線、第五導(dǎo)線及第六導(dǎo)線分別對應(yīng)與第一至第四按鍵相連，第三導(dǎo)線還同時與第五、第六及第七按鍵相連，第四導(dǎo)線還同時與第五、第八及第九按鍵相連，第五導(dǎo)線還同時與第六及第八按鍵相連，第六導(dǎo)線還同時與第七及第九按鍵相連，第一導(dǎo)線還同時與第一至第九按鍵相連，所述控制器用于接收來自選手用設(shè)備的搶答信號及答題信號并將其進(jìn)行轉(zhuǎn)換；

服務(wù)器，與所述控制器相連，所述服務(wù)器用于接收來自控制器的搶答信號并對其進(jìn)行運(yùn)算處理，以判斷何選手用設(shè)備搶答成功，所述服務(wù)器還用于接收該搶答成功的選手用設(shè)備的答題信號并判斷該選手用設(shè)備的答題正確與否；及

顯示裝置，與所述服務(wù)器相連，所述顯示裝置用于顯示服務(wù)器的運(yùn)算結(jié)果。

其中，所述控制器內(nèi)存儲有預(yù)先設(shè)置的若干鍵值，該鍵值用于區(qū)分若干選手用設(shè)備，所述控制器用于通過獲取對應(yīng)的導(dǎo)線的連通狀態(tài)將所述搶答信號轉(zhuǎn)換為對應(yīng)的鍵值。

其中，所述控制器包括若干接口單元及鍵值存儲單元，其中每一接口單元對應(yīng)與一選手用設(shè)備相連，所述鍵值存儲單元存儲有若干鍵值，每一鍵值對應(yīng)一接口單元。

其中，所述服務(wù)器包括存儲器、信號接收單元、處理器，所述存儲器存儲有所述若干鍵值與所述若干選手用設(shè)備編號之間的一一對應(yīng)關(guān)系、題庫、預(yù)設(shè)的搶答時間值、預(yù)設(shè)的答題時間值，所述信號接收單元用于接收來自控制器的被按下?lián)尨鹌鞯倪x手用設(shè)備所對應(yīng)的鍵值，并將其傳輸至處理器，所述處理器用于根據(jù)預(yù)設(shè)的搶答時間值進(jìn)行倒計時，還用于根據(jù)所述存儲器內(nèi)存儲的對應(yīng)關(guān)系及鍵值判斷搶答信號來自于何選手用設(shè)備，所述處理器還根據(jù)存儲器內(nèi)的對應(yīng)關(guān)系及所述信號接收單元發(fā)送的鍵值判斷信號來自何選手用設(shè)備，并判斷接收到所述鍵值的時間是否在預(yù)設(shè)的搶答時間倒計時結(jié)束之后，進(jìn)而判斷何選手用設(shè)備搶答成功，所述處理器還用于運(yùn)算搶答成功的選手用設(shè)備所輸入的作答是否在預(yù)設(shè)的答題時間值內(nèi)以及是否正確，若作答正確則按照預(yù)設(shè)的分?jǐn)?shù)對該選手進(jìn)行加分并通過顯示裝置進(jìn)行顯示。

其中，所述處理器還包括鎖存單元及封鎖單元，所述鎖存單元用于將其在搶答時間倒計時結(jié)束之后所接收到的首個來自搶答器的信號進(jìn)行鎖存，并通過顯示裝置顯示該搶答器的編號，以顯示何選手用設(shè)備搶答成功；所述封鎖單元用于將除搶答成功的選手用設(shè)備之外的其他選手用設(shè)備進(jìn)行封鎖，所述封鎖單元還用于將其在搶答時間倒計時結(jié)束之前所接收到的搶答器信號所對應(yīng)的選手用設(shè)備進(jìn)行封鎖。

本發(fā)明還提供了另一種用于數(shù)獨(dú)游戲的比賽系統(tǒng)，包括：

若干選手用設(shè)備，每一選手用設(shè)備均包括一搶答器及一答題操作器，所述搶答器用于供選手輸入搶答信號，所述答題操作器用于供選手輸入答題信號；

控制器，所述若干搶答器及答題操作器均與控制器相連，每一答題操作器均包括一根第一類型導(dǎo)線、n根第二類型導(dǎo)線以及m個按鍵，所述m及n均為不小于1的自然數(shù)，所述m小于或等于從n中取出x(x≤n)個元素的組合數(shù)，x為不小于1的自然數(shù)，所述第一類型導(dǎo)線與m個按鍵均相連，n根第二類型導(dǎo)線中每一個組合的一組導(dǎo)線的一端與m個按鍵一一對應(yīng)的連接，另一端與所述控制器連接，每一搶答器均通過所述第一類型導(dǎo)線及第(n+1)根第二類型導(dǎo)線與控制器相連，其中第一類型導(dǎo)線為地線或高電平信號線，第二類型導(dǎo)線則對應(yīng)為高電平信號線或地線；

服務(wù)器，與所述控制器相連，所述服務(wù)器用于接收來自控制器的搶答信號并對其進(jìn)行運(yùn)算處理，以判斷何選手用設(shè)備搶答成功，所述服務(wù)器還用于接收該搶答成功的選手用設(shè)備的答題信號并判斷該選手用設(shè)備的答題正確與否；及

顯示裝置，與所述服務(wù)器相連，所述顯示裝置用于顯示服務(wù)器的運(yùn)算結(jié)果。

本發(fā)明還提供了一種用于數(shù)獨(dú)游戲的比賽系統(tǒng)的工作方法，包括：

所述服務(wù)器通過顯示裝置顯示比賽題目，并根據(jù)預(yù)先設(shè)置的搶答時間值進(jìn)行倒計時；

接收來自于各選手用設(shè)備的搶答信號，并記錄所接收到的來自于各選手用設(shè)備的搶答信號的時間，根據(jù)記錄的各選手用設(shè)備的搶答信號的時間判斷是否在搶答時間倒計時結(jié)束之后且計算在搶答時間倒計時之后所收到的首個搶答信號的選手用設(shè)備，將該首個搶答信號的選手用設(shè)備視為搶答成功的選手用設(shè)備；以及

接收來自于該搶答成功的選手用設(shè)備的答題信號。

進(jìn)一步的，在接收來自于所述搶答成功的選手用設(shè)備的答題信號的步驟之后，還包括：

記錄所接收到的來自于該選手用設(shè)備的答題信號的時間，將該答題信號的時間與預(yù)存的答題時間值進(jìn)行運(yùn)算，以判斷該選手用設(shè)備的答題時間是否符合預(yù)設(shè)的答題時間值；

若符合，則視為答題有效；

若不符合，則視為答題無效；以及

所述服務(wù)器執(zhí)行其內(nèi)部程序并通過顯示裝置顯示選手的答題過程。

進(jìn)一步的，所述步驟“所述服務(wù)器通過顯示裝置顯示比賽題目”之前還包括：

通過服務(wù)器選擇一選手用設(shè)備的編號；

被按下的選手用設(shè)備傳輸?shù)碗娖叫盘栔量刂破鳎?/p>

所述控制器的一接口單元收到一低電平信號，該接口單元對應(yīng)一鍵值，所述控制器即將對應(yīng)的鍵值傳輸至服務(wù)器；以及

所述服務(wù)器接收到鍵值后即將上述搶答器設(shè)置為對應(yīng)的編號。

上述用于數(shù)獨(dú)游戲的比賽系統(tǒng)及其工作方法通過設(shè)置顯示裝置全程顯示搶答及答題的過程，大大增加了游戲的觀賞性，增加了觀眾在觀看比賽過程中的參與度。同時，上述比賽系統(tǒng)及工作方法通過服務(wù)器接收來自所述選手用設(shè)備的搶答信號，以判斷何選手用設(shè)備搶答成功，還用于接收所述搶答成功的選手用設(shè)備的答題信號并以此判斷該選手用設(shè)備的答題正確與否，可減少現(xiàn)在通過人工判斷正確與否的誤判率。另外，本發(fā)明由于通過服務(wù)器全程記錄了選手的答題過程，因此可在賽后重放整個比賽的過程，如此即可學(xué)習(xí)揣摩優(yōu)秀選手的答題思路，失誤的選手亦可觀看自己的答題過程，找到不足并加以改進(jìn)，達(dá)到“復(fù)盤”的效果。

附圖說明

為了更清楚地說明本發(fā)明實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是本發(fā)明用于數(shù)獨(dú)游戲的比賽系統(tǒng)的較佳實(shí)施方式的方框圖。

圖2是圖1中用于數(shù)獨(dú)游戲的比賽系統(tǒng)中選手用設(shè)備的較佳實(shí)施方式的方框圖。

圖3是數(shù)獨(dú)游戲的示意圖。

圖4圖1中用于數(shù)獨(dú)游戲的比賽系統(tǒng)中按鍵與導(dǎo)線之間的接線示意圖。

圖5是圖1中用于數(shù)獨(dú)游戲的比賽系統(tǒng)中控制器的較佳實(shí)施方式的方框圖。

圖6是圖1中用于數(shù)獨(dú)游戲的比賽系統(tǒng)中服務(wù)器的較佳實(shí)施方式的方框圖。

圖7本發(fā)明用于數(shù)獨(dú)游戲的比賽系統(tǒng)的工作方法較佳實(shí)施方式的流程圖。

圖8是圖7中步驟s1的較佳實(shí)施方式的流程圖。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

請參見圖1，圖1是本發(fā)明一種用于數(shù)獨(dú)游戲的比賽系統(tǒng)的較佳實(shí)施方式的方框圖。本實(shí)施例所述的一種用于數(shù)獨(dú)游戲的比賽系統(tǒng)的較佳實(shí)施方式包括控制器2、若干選手用設(shè)備1、服務(wù)器3及顯示裝置5。

所述若干選手用設(shè)備1均與控制器2相連，所述控制器2與服務(wù)器3相連，所述服務(wù)器3還與顯示裝置5相連。所述控制器2用于接收來自選手用設(shè)備1的信號并將其轉(zhuǎn)換后傳輸給服務(wù)器3，所述服務(wù)器3用于接收來自控制器2的信號并對其進(jìn)行運(yùn)算處理，以判斷何選手用設(shè)備1回答有效及正確與否，所述顯示裝置5用于顯示服務(wù)器3的運(yùn)算結(jié)果。所述控制器2內(nèi)存儲有若干鍵值，所述控制器2用于接收來自選手用設(shè)備1的搶答信號及答題信號，并輸出包含有對應(yīng)鍵值的信號至服務(wù)器3。所述服務(wù)器3內(nèi)存儲有題庫以及鍵值與選手用設(shè)備編號之間的對應(yīng)關(guān)系，所述服務(wù)器3用于根據(jù)該對應(yīng)關(guān)系及接收的鍵值信號判斷信號來自何選手用設(shè)備1，以及用于判斷指定時間內(nèi)何選手用設(shè)備1搶答成功，還用于運(yùn)算選手用設(shè)備1輸入的作答是否正確。同時，所述服務(wù)器3還用于計算各種時間，包括：來自于選手用設(shè)備1的搶答時間是否在搶答倒計時結(jié)束之后、選手用設(shè)備1輸入作答的合計時間。所述服務(wù)器3還用于在判斷選手用設(shè)備1在指定時間內(nèi)所輸入的作答正確后，按照預(yù)設(shè)的分?jǐn)?shù)對該選手進(jìn)行加分并通過顯示裝置5進(jìn)行顯示。

請繼續(xù)參考圖2所示，具體的，每一選手用設(shè)備1均包括一搶答器10及一答題操作器11。所述搶答器10及答題操作器11均與控制器2相連。本實(shí)施方式中，所述搶答器10通過第一導(dǎo)線及第二導(dǎo)線與控制器2相連，其中第一導(dǎo)線為地線，第二導(dǎo)線為高電平信號線；所述答題操作器11通過第一導(dǎo)線、第三導(dǎo)線、第四導(dǎo)線、第五導(dǎo)線及第六導(dǎo)線與控制器2相連，其中第三導(dǎo)線、第四導(dǎo)線、第五導(dǎo)線及第六導(dǎo)線均為高電平信號線。

為了更加方便的對本發(fā)明所述的用于數(shù)獨(dú)游戲的比賽系統(tǒng)及其工作方法進(jìn)行說明，先簡述數(shù)獨(dú)游戲的規(guī)則如下：請參考圖3所示，數(shù)獨(dú)游戲?qū)儆谝环N數(shù)學(xué)智力拼圖游戲，拼圖是九宮格(即3格寬×3格高)的正方形狀，每一格又細(xì)分為一個九宮格。在每一個小九宮格中，分別填上1至9的數(shù)字，讓整個大九宮格的每一列、每一行的數(shù)字都不重復(fù)。

請繼續(xù)參考圖4所示，所述答題操作器11包括九個按鍵，其中第三導(dǎo)線、第四導(dǎo)線、第五導(dǎo)線及第六導(dǎo)線分別對應(yīng)與第一至第四按鍵相連，第三導(dǎo)線還同時與第五、第六及第七按鍵相連，第四導(dǎo)線還同時與第五、第八及第九按鍵相連，第五導(dǎo)線還同時與第六及第八按鍵相連，第六導(dǎo)線還同時與第七及第九按鍵相連。同時，第一導(dǎo)線還同時與第一至第九按鍵相連。此時，若按下第一按鍵，則所述答題操作器輸出的信號“0111”至控制器；若按下第二按鍵，則所述答題操作器輸出的信號“1011”至控制器；若按下第三按鍵，則所述答題操作器輸出的信號“1101”至控制器；若按下第四按鍵，則所述答題操作器輸出的信號“1110”至控制器；若按下第五按鍵，則所述答題操作器輸出的信號“0011”至控制器(相當(dāng)于第一及第二按鍵同時被按下)；若按下第六按鍵，則所述答題操作器輸出的信號“0101”至控制器(相當(dāng)于第一及第三按鍵同時被按下)；若按下第七按鍵，則所述答題操作器輸出的信號“0110”至控制器(相當(dāng)于第一及第四按鍵同時被按下)；若按下第八按鍵，則所述答題操作器輸出的信號“1010”至控制器(相當(dāng)于第二及第三按鍵同時被按下)；若按下第九按鍵，則所述答題操作器輸出的信號“1001”至控制器(相當(dāng)于第二及第四按鍵同時被按下)。如此即可通過較少的導(dǎo)線實(shí)現(xiàn)較多的按鍵功能。

另外，其他實(shí)施方式中亦可包括一高電平信號線及若干接地導(dǎo)線，即所述答題操作器11通過高電平信號線、第三導(dǎo)線、第四導(dǎo)線、第五導(dǎo)線、第六導(dǎo)線與控制器2相連，其中第三導(dǎo)線、第四導(dǎo)線、第五導(dǎo)線及第六導(dǎo)線均為接地導(dǎo)線。所述搶答器10則通過第一導(dǎo)線及第二導(dǎo)線與控制器2相連，其中第一導(dǎo)線為高電平信號線，第二導(dǎo)線為地線。也就是說，其他實(shí)施方式中包括有兩種類型的導(dǎo)線，第一類型的導(dǎo)線的數(shù)量為一根，第二類型的導(dǎo)線的數(shù)量為五根。當(dāng)?shù)谝活愋偷膶?dǎo)線為地線時，第二類型的導(dǎo)線則為高電平信號線；當(dāng)?shù)谝活愋偷膶?dǎo)線為高電平信號線時，第二類型的導(dǎo)線則為地線。

當(dāng)然，其他實(shí)施方式中亦可包括更多的按鍵，舉例說明如下：

圖4中包括了第三至第六共計四根高電平信號線，根據(jù)排列組合，其可實(shí)現(xiàn)最多十四組不同的組合，即最多可實(shí)現(xiàn)十四個按鍵的功能。再比如，如果包括兩根高電平信號線，根據(jù)排列組合，其可實(shí)現(xiàn)最多三種不同的組合，即最多可實(shí)現(xiàn)三個按鍵的功能；如果包括五根高電平信號線，根據(jù)排列組合，其可實(shí)現(xiàn)最多二十五種不同的組合，即最多可實(shí)現(xiàn)二十五個按鍵的功能。以此類推，若包括n根高電平信號線，則最多可實(shí)現(xiàn)m種組合，其中m等于從n個不同元素中取出x(x≤n)個元素的所有組合的個數(shù)，即從n個不同元素中取出x個元素的組合數(shù)，即最多可實(shí)現(xiàn)m個按鍵的功能。此時高電平信號線與按鍵的連接關(guān)系為：每一個組合的導(dǎo)線的一端與對應(yīng)按鍵連接，所有導(dǎo)線的另一端與控制器相連。所有按鍵還均與接地導(dǎo)線相連。

若n等于2，則表示包括兩根高電平信號線，此時，根據(jù)上述描述可知，此時最多可實(shí)現(xiàn)三個按鍵的功能，即為第一按鍵至第三按鍵，此時高電平信號線與按鍵的連接關(guān)系為：第一高電平信號線與第一按鍵相連、第二高電平信號線與第二按鍵相連、第一及第二高電平信號線同時與第三按鍵相連，即每一個組合的導(dǎo)線的一端與對應(yīng)按鍵連接：第一種組合的導(dǎo)線(第一高電平信號線)的一端對應(yīng)與第一按鍵相連；第二種組合的導(dǎo)線(第二高電平信號線)的一端對應(yīng)與第二按鍵相連；第三種組合的導(dǎo)線(第一高電平信號線與第二高電平信號線)的一端對應(yīng)與第三按鍵相連；所述第一及第二高電平信號線的另一端均與控制器相連。

若n等于3，則表示包括三根高電平信號線，此時，根據(jù)上述描述可知，此時最多可實(shí)現(xiàn)七個按鍵的功能，即為第一按鍵至第七按鍵，此時高電平信號線與按鍵的連接關(guān)系為：第一高電平信號線與第一按鍵相連、第二高電平信號線與第二按鍵相連、第三高電平信號線與第三按鍵相連、第一及第二高電平信號線同時與第四按鍵相連、第一及第三高電平信號線同時與第五按鍵相連、第二及第三高電平信號線同時與第六按鍵相連、第一至第三高電平信號線同時與第七按鍵相連，即每一個組合的導(dǎo)線的一端與對應(yīng)按鍵連接：第一種組合的導(dǎo)線(第一高電平信號線)的一端對應(yīng)與第一按鍵相連；第二種組合的導(dǎo)線(第二高電平信號線)的一端對應(yīng)與第二按鍵相連；第三種組合的導(dǎo)線(第三高電平信號線)的一端對應(yīng)與第三按鍵相連；第四種組合的導(dǎo)線(第一及第二高電平信號線)的一端對應(yīng)與第四按鍵相連；第五種組合的導(dǎo)線(第一及第三高電平信號線)的一端對應(yīng)與第五按鍵相連；第六種組合的導(dǎo)線(第二及第三高電平信號線)的一端對應(yīng)與第六按鍵相連；第七種組合的導(dǎo)線(第一至第三高電平信號線)的一端對應(yīng)與第七按鍵相連；所述第一至第三高電平信號線的另一端均與控制器相連。

若n等于4，則表示包括四根高電平信號線，此時，根據(jù)上述描述可知，此時最多可實(shí)現(xiàn)十四個按鍵的功能，即為第一按鍵至第十四按鍵，此時高電平信號線與按鍵的連接關(guān)系為：第一高電平信號線與第一按鍵相連、第二高電平信號線與第二按鍵相連、第三高電平信號線與第三按鍵相連、第四高電平信號線與第四按鍵相連、第一及第二高電平信號線同時與第五按鍵相連、第一及第三高電平信號線同時與第六按鍵相連、第一及第四高電平信號線同時與第七按鍵相連、第二及第三高電平信號線同時與第八按鍵相連、第二及第四高電平信號線同時與第九按鍵相連、第三及第四高電平信號線同時與第十按鍵相連、第一至第三高電平信號線同時與第十一按鍵相連、第一至第二及第四高電平信號線同時與第十二按鍵相連、第二至第四高電平信號線同時與第十三按鍵相連、第一至第四高電平信號線同時與第十四按鍵相連，即每一個組合的導(dǎo)線的一端與對應(yīng)按鍵連接：第一種組合的導(dǎo)線(第一高電平信號線)的一端對應(yīng)與第一按鍵相連；第二種組合的導(dǎo)線(第二高電平信號線)的一端對應(yīng)與第二按鍵相連；第三種組合的導(dǎo)線(第三高電平信號線)的一端對應(yīng)與第三按鍵相連；第四種組合的導(dǎo)線(第四高電平信號線)的一端對應(yīng)與第四按鍵相連；第五種組合的導(dǎo)線(第一及第二高電平信號線)的一端對應(yīng)與第五按鍵相連；第六種組合的導(dǎo)線(第一及第三高電平信號線)的一端對應(yīng)與第六按鍵相連；第七種組合的導(dǎo)線(第一及第四高電平信號線)的一端對應(yīng)與第七按鍵相連；第八種組合的導(dǎo)線(第二及第三高電平信號線)的一端對應(yīng)與第八按鍵相連；第九種組合的導(dǎo)線(第二及第四高電平信號線)的一端對應(yīng)與第九按鍵相連；第十種組合的導(dǎo)線(第三及第四高電平信號線)的一端對應(yīng)與第十按鍵相連；第十一種組合的導(dǎo)線(第一至第三高電平信號線)的一端對應(yīng)與第十一按鍵相連；第十二種組合的導(dǎo)線(第一至第二及第四高電平信號線)的一端對應(yīng)與第十二按鍵相連；第十三種組合的導(dǎo)線(第二至第四高電平信號線)的一端對應(yīng)與第十三按鍵相連；第十四種組合的導(dǎo)線(第一至第四高電平信號線)的一端對應(yīng)與第十四按鍵相連。所述第一至第四高電平信號線的另一端均與控制器相連。

同時，所述控制器2內(nèi)還存儲有事先設(shè)置的若干鍵值，該鍵值用于區(qū)分若干選手用設(shè)備1。具體的，當(dāng)將若干選手用設(shè)備均1與控制器2相連后，組織者可通過服務(wù)器3選擇一選手用設(shè)備1的編號，并對應(yīng)按下一選手用設(shè)備1的搶答器10按鈕，此時，所述控制器2即傳輸一對應(yīng)的鍵值至服務(wù)器3，該鍵值即對應(yīng)該選手用設(shè)備1。后續(xù)，當(dāng)該選手用設(shè)備1被按下時，所述控制器2接收到電平信號并將其轉(zhuǎn)換為對應(yīng)的鍵值后傳輸至后端服務(wù)器3，所述服務(wù)器3接收到鍵值后即可判斷此時何選手用設(shè)備1被按下。本實(shí)施方式中，所述鍵值可采用十六進(jìn)制的形式。舉例：當(dāng)組織者通過服務(wù)器3選擇選手用設(shè)備編號“1#”之后，一選手用設(shè)備1的搶答器10按鈕被按下，此時，所述控制器2的一接口單元即收到一低電平信號，該接口單元對應(yīng)一鍵值，所述控制器2即將對應(yīng)的鍵值傳輸至服務(wù)器3，所述服務(wù)器3接收到鍵值后即將對應(yīng)的搶答器10設(shè)置為“1#”，后續(xù)當(dāng)服務(wù)器3再次接收到該鍵值時，即判斷得知“1#”搶答器10被按下。

假設(shè)本比賽系統(tǒng)包括四個選手用設(shè)備，即本發(fā)明所述的用于競賽性游戲的比賽系統(tǒng)包括四個搶答器、四個答題操作器、一個控制器、一個服務(wù)器及一個顯示裝置。所述四個搶答器及四個答題操作器均與控制器相連，所述控制器與服務(wù)器相連，所述服務(wù)器還與顯示裝置相連。

當(dāng)然，其他實(shí)施方式中亦可包括更多的選手用設(shè)備，比如八個、十六個，甚至更多，該八個或十六個選手用設(shè)備與控制器的連接關(guān)系同四個選手用設(shè)備與控制器的連接關(guān)系。

當(dāng)將上述四個選手用設(shè)備與控制器相連后，組織者可通過服務(wù)器選擇一選手用設(shè)備的編號(比如“1#”)，并對應(yīng)按下一選手用設(shè)備的搶答器按鈕，此時，所述控制器即分配給該被按下的搶答器的鍵值，該鍵值即對應(yīng)該選手用設(shè)備。后續(xù)，當(dāng)該選手用設(shè)備的搶答器被按下時，所述控制器接收到電平信號并將其轉(zhuǎn)換為對應(yīng)的鍵值后傳輸至服務(wù)器，所述服務(wù)器接收到鍵值后即可判斷此時何選手用設(shè)備的搶答器被按下。

當(dāng)將上述四個選手用設(shè)備的鍵值分配完成之后，即可開始游戲競賽。所述服務(wù)器通過其內(nèi)置程序在顯示裝置上顯示比賽題目，并根據(jù)預(yù)先設(shè)置的時間進(jìn)行倒計時。當(dāng)?shù)褂嫊r結(jié)束之后，四個選手即可開始按下?lián)尨鹌鬟M(jìn)行搶答。所述控制器用于將所接收的來自搶答器的信號轉(zhuǎn)換為鍵值后傳輸至服務(wù)器，所述服務(wù)器將其所接收到的首個來自搶答器的信號進(jìn)行鎖存，并通過顯示裝置顯示該搶答器的編號，以展示何選手搶答成功。此時，另外三個選手用設(shè)備被封鎖，即服務(wù)器不再接收來自該三個選手用設(shè)備的信號。當(dāng)然，若有選手用設(shè)備的搶答器在倒計時結(jié)束之前被按下，則服務(wù)器在接收到來自該搶答器的信號之后即將該選手用設(shè)備的鍵值進(jìn)行封鎖，即該輪不再接收來自該選手用設(shè)備的信號。

搶答結(jié)束之后，所述服務(wù)器執(zhí)行其內(nèi)部程序并通過顯示裝置顯示選手的答題過程。具體來說，選手通過答題操作器上的按鍵先選擇每一大九宮格的序號(可以從左至右、從上至下依次為“1～9”進(jìn)行排序)，然后再選擇該序號的大格內(nèi)的小格的序號(可從左至右、從上至下依次為“1～9”進(jìn)行排序)，待選定具體的小格后，再按游戲規(guī)則選擇對應(yīng)的數(shù)字1～9，即可在對應(yīng)的小格內(nèi)填入數(shù)字。如此即可通過九個按鍵實(shí)現(xiàn)答題操作。當(dāng)然，所述服務(wù)器還同時統(tǒng)計上述全部操作步驟的完成時間，以判斷選手是否能在指定時間內(nèi)完成作答。

如上面的描述，所述控制器接收到來自答題操作器的電平信號后，將其進(jìn)行轉(zhuǎn)換并傳輸至服務(wù)器，所述服務(wù)器接收來自控制器的信號后即對其進(jìn)行運(yùn)算，以判斷選手的答案是否正確。同時，所述服務(wù)器還將選手的作答同步顯示于顯示裝置上。

請繼續(xù)參考圖5所示，所述控制器2包括若干接口單元20及鍵值存儲單元22，其中每一接口單元22對應(yīng)與一選手用設(shè)備1相連，即每一接口單元20連接一搶答器10及一答題操作器11。所述鍵值存儲單元22存儲有若干鍵值，每一鍵值對應(yīng)一接口單元20。當(dāng)控制器2的接口單元20接收到來自選手用設(shè)備1的電平信號時，所述控制器2即輸出包含有對應(yīng)鍵值的信號至服務(wù)器3。

請繼續(xù)參考圖6所示，所述服務(wù)器3包括存儲器30、信號接收單元31、處理器32、鎖存單元33及封鎖單元35。所述信號接收單元31用于接收來自控制器2的鍵值信號，并將其傳輸至處理器32。所述存儲器30用于存儲鍵值與選手用設(shè)備編號之間的對應(yīng)關(guān)系以及題庫。所述處理器32用于根據(jù)存儲器30內(nèi)的對應(yīng)關(guān)系及接收的鍵值信號判斷信號來自何選手用設(shè)備1，以及用于判斷指定時間內(nèi)何選手用設(shè)備1搶答成功，還用于運(yùn)算選手用設(shè)備1輸入的作答是否正確。同時，所述處理器32還用于計算各種時間，包括：來自于選手用設(shè)備1的搶答時間是否在搶答倒計時結(jié)束之后、選手用設(shè)備1輸入作答的合計時間。所述處理器32還用于在判斷選手用設(shè)備1在指定時間內(nèi)所輸入的作答正確后，按照預(yù)設(shè)的分?jǐn)?shù)對該選手進(jìn)行加分并通過顯示裝置5進(jìn)行顯示。

請繼續(xù)參考圖7所示，本發(fā)明所述的一種用于數(shù)獨(dú)游戲的比賽系統(tǒng)的工作方法包括以下步驟：

步驟s1：設(shè)置每一選手用設(shè)備的搶答器按鈕。

請繼續(xù)參考圖8所示，上述步驟具體包括：

步驟s10：通過服務(wù)器選擇一選手用設(shè)備的編號(比如“1#”)。

步驟s11：被按下的選手用設(shè)備傳輸?shù)碗娖叫盘栔量刂破鳌?/p>

步驟s12：所述控制器的一接口單元收到一低電平信號，該接口單元對應(yīng)一鍵值，所述控制器即將對應(yīng)的鍵值傳輸至服務(wù)器。

步驟s13：所述服務(wù)器接收到鍵值后即將上述搶答器設(shè)置為對應(yīng)的編號。后續(xù)當(dāng)服務(wù)器再次接收到該鍵值時，即判斷得知“1#”搶答器被按下。

依照上述步驟s10-s13依次設(shè)置每個選手用設(shè)備的編號。通過上述方法設(shè)置選手用設(shè)備的編號的優(yōu)點(diǎn)在于：將若干選手用設(shè)備與控制器相連時，不需特意區(qū)分每個選手用設(shè)備與控制器的哪一接口相連，即只需先將所有的選手用設(shè)備均與控制器相連，再按照選手用設(shè)備的位置順序依次設(shè)置編號即可。

步驟s2：所述服務(wù)器通過顯示裝置顯示比賽題目，并根據(jù)預(yù)先設(shè)置的時間進(jìn)行倒計時。

步驟s3：所述服務(wù)器接收來自控制器的鍵值信號，以對所接收的鍵值信號是否在倒計時結(jié)束之后以及所接收的鍵值信號的先后順序進(jìn)行運(yùn)算判斷。

步驟s4：所述服務(wù)器將其在倒計時結(jié)束之后接收到的首個鍵值信號所對應(yīng)的選手用設(shè)備作為本輪搶答成功選手，并進(jìn)行鎖存，并通過顯示裝置顯示該搶答器的編號。此時，另外三個選手用設(shè)備被封鎖，即服務(wù)器不再接收來自該三個選手用設(shè)備的信號。當(dāng)然，若有選手用設(shè)備的搶答器在倒計時結(jié)束之前被按下，則服務(wù)器在接收到來自該搶答器的信號之后即將該選手用設(shè)備的鍵值進(jìn)行封鎖，即該輪不再接收來自該選手用設(shè)備的信號。

步驟s5：所述服務(wù)器執(zhí)行其內(nèi)部程序并通過顯示裝置顯示選手的答題過程。

另外，“數(shù)獨(dú)游戲”中，除開搶答模式，還可采用速度模式，即多個選手同時答題，當(dāng)選手完成后即計算完成時間，最終以最短時間完成者為勝，此時，該比賽系統(tǒng)則無需搶答器，選手的答題操作方式與搶答模式相同。同時，速度模式下，每個選手還需增設(shè)另一顯示裝置，用于顯示自己的答題過程，而搶答模式中所使用的顯示裝置則只顯示比賽題目及每個選手的答題進(jìn)度(比如選手每填充一個小格即將小格用綠色進(jìn)行標(biāo)識)，如此既不影響各選手之間答題，亦可增加觀賞性。

進(jìn)一步的，所述服務(wù)器中可存儲若干不同難度等級的題庫，組織者可根據(jù)比賽的需要選擇不同難度的題庫。

上述用于數(shù)獨(dú)游戲的比賽系統(tǒng)及其工作方法通過設(shè)置顯示裝置全程顯示搶答及答題的過程，大大增加了游戲的觀賞性以及觀眾的參與度。同時，上述比賽系統(tǒng)及工作方法通過服務(wù)器接收來自所述選手用設(shè)備的搶答信號，以判斷何選手用設(shè)備搶答成功，還用于接收所述搶答成功的選手用設(shè)備的答題信號并以此判斷該選手用設(shè)備的答題正確與否，可減少現(xiàn)在通過人工判斷正確與否的誤判率。另外，本發(fā)明由于通過服務(wù)器全程記錄了選手的答題過程，因此可在賽后重放整個比賽的過程，如此即可學(xué)習(xí)揣摩優(yōu)秀選手的答題思路，失誤的選手亦可觀看自己的答題過程，找到不足并加以改進(jìn)，達(dá)到“復(fù)盤”的效果。

以上僅為本發(fā)明的實(shí)施方式，并非因此限制本發(fā)明的專利范圍，凡是利用本發(fā)明說明書及附圖內(nèi)容所作的等效結(jié)果或等效流程變換，或直接或間接運(yùn)用在其他相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域，均同理包括在本發(fā)明的專利保護(hù)范圍內(nèi)。