多功能語(yǔ)文教學(xué)講桌的制作方法
【專(zhuān)利摘要】多功能語(yǔ)文教學(xué)講桌，屬于醫(yī)療器械【技術(shù)領(lǐng)域】。本實(shí)用新型的技術(shù)方案是：包括氧氣罐，其特征是在氧氣罐一側(cè)設(shè)有三角鐵，三角鐵上設(shè)有固定螺母，三角鐵上端設(shè)有支撐桿，支撐桿上端設(shè)有推拉把手，氧氣罐底端設(shè)有萬(wàn)向滾輪，萬(wàn)向滾輪一側(cè)設(shè)有固定腳輪，固定腳輪上設(shè)有轉(zhuǎn)軸，氧氣罐后端設(shè)有便攜把手，氧氣罐上端設(shè)有氧氣處理裝置，氧氣處理裝置一側(cè)設(shè)有水瓶，水瓶上設(shè)有固定環(huán)。本實(shí)用新型功能齊全，使用方便，在教師人員對(duì)重癥患者進(jìn)行監(jiān)護(hù)時(shí)，操作簡(jiǎn)便，省時(shí)省力，減輕了教師人員的工作難度。
【專(zhuān)利說(shuō)明】多功能語(yǔ)文教學(xué)講桌
[0001]【技術(shù)領(lǐng)域】:本實(shí)用新型屬于教育器械【技術(shù)領(lǐng)域】，具體地講是一種多功能語(yǔ)文教學(xué)講桌。
[0002]【背景技術(shù)】:教師人員在給學(xué)生講課時(shí)，講桌是十分必要的設(shè)備，現(xiàn)在教師人員普遍采用的是普通教學(xué)講桌，現(xiàn)在普通的講桌大多只是供老師放置東西用，教學(xué)使用價(jià)值低，但是，教師人員在給學(xué)生講課時(shí)，這種普通講桌，功能單一，使用不方便，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量帶來(lái)影響，而且不能很好地滿(mǎn)足教師人員在給學(xué)生講課時(shí)的多種必要要求，從而耽誤教學(xué)過(guò)程的進(jìn)行，影響教學(xué)效果，給教師人員帶來(lái)了極大的工作難度。
[0003]
【發(fā)明內(nèi)容】
:本實(shí)用新型的目的是提供一種在教師人員給學(xué)生講課時(shí)使用靈活，功能齊全，教學(xué)使用價(jià)值高的多功能語(yǔ)文教學(xué)講桌。
[0004]本實(shí)用新型的技術(shù)方案是:包括語(yǔ)文教學(xué)講桌主體，其特征是在語(yǔ)文教學(xué)講桌主體上設(shè)有通風(fēng)孔、支撐腿、通電導(dǎo)線(xiàn)、兩側(cè)擋風(fēng)板、講桌桌面和講桌內(nèi)部支撐板，通電導(dǎo)線(xiàn)上設(shè)有電源插頭，兩側(cè)擋風(fēng)板上設(shè)有講桌控制開(kāi)關(guān)、錄音機(jī)、筒式音響和粉塵吸收器，筒式音響上設(shè)有音量調(diào)節(jié)旋鈕，粉塵吸收器上設(shè)有粉塵儲(chǔ)存箱，粉塵吸收器內(nèi)部設(shè)有粉塵吸收風(fēng)扇，講桌桌面上設(shè)有透明玻璃片、聲音接收盒和電子詞典，聲音接收盒上設(shè)有聲音控制按鈕、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒放置架和無(wú)線(xiàn)信號(hào)轉(zhuǎn)換器，無(wú)線(xiàn)話(huà)筒放置架上設(shè)有無(wú)線(xiàn)話(huà)筒，無(wú)線(xiàn)信號(hào)轉(zhuǎn)換器上設(shè)有無(wú)線(xiàn)信號(hào)接收棒，電子詞典上設(shè)有聲音錄入片、詞典顯示屏、詞典設(shè)置鍵盤(pán)和攝像鏡頭支撐桿，攝像鏡頭支撐桿上設(shè)有攝像鏡頭固定架，攝像鏡頭固定架上設(shè)有攝像鏡頭，電子詞典內(nèi)部設(shè)有聲音信號(hào)處理箱、圖像識(shí)別盒和數(shù)據(jù)線(xiàn)，講桌內(nèi)部支撐板上設(shè)有多功能語(yǔ)文教學(xué)箱，多功能語(yǔ)文教學(xué)箱上設(shè)有文字掃描板和影像顯示屏，多功能語(yǔ)文教學(xué)箱內(nèi)部設(shè)有點(diǎn)名盒、聲音傳輸導(dǎo)線(xiàn)、聲信號(hào)轉(zhuǎn)換器、連接導(dǎo)線(xiàn)、教學(xué)箱主機(jī)和影像處理器，影像處理器上設(shè)有影像調(diào)節(jié)按鈕。
[0005]作為優(yōu)選，所述支撐腿上設(shè)有橡膠墊。
[0006]作為優(yōu)選，所述講桌內(nèi)部支撐板上設(shè)有照明燈管。
[0007]作為優(yōu)選，所述電子詞典上設(shè)有播音喇叭。
[0008]本實(shí)用新型有益效果是:本實(shí)用新型功能齊全，使用方便，在教師人員給學(xué)生講課時(shí)，操作簡(jiǎn)便，省時(shí)省力，減輕了教師人員的工作難度。

【專(zhuān)利附圖】

【附圖說(shuō)明】
:
[0009]附圖1為本實(shí)用新型整體結(jié)構(gòu)示意圖。
[0010]附圖2為本實(shí)用新型電子詞典結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]附圖3為本實(shí)驗(yàn)新型多功能語(yǔ)文教學(xué)箱結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖中1、語(yǔ)文教學(xué)講桌主體，2、通風(fēng)孔，3、支撐腿，4、通電導(dǎo)線(xiàn)，5、兩側(cè)擋風(fēng)板，6、講桌桌面，7、講桌內(nèi)部支撐板，8、電源插頭，9、講桌控制開(kāi)關(guān)，10、錄音機(jī)，11、筒式音響，12、粉塵吸收器，13、音量調(diào)節(jié)旋鈕，14、粉塵儲(chǔ)存箱，15、粉塵吸收風(fēng)扇，16、透明玻璃片，17、聲音接收盒，18、電子詞典，19、聲音控制按鈕，20、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒放置架，21、無(wú)線(xiàn)信號(hào)轉(zhuǎn)換器，22、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒，23、無(wú)線(xiàn)信號(hào)接收棒，24、聲音錄入片，25、詞典顯示屏，26、詞典設(shè)置鍵盤(pán)，27、攝像鏡頭支撐桿，28、攝像鏡頭固定架，29、攝像鏡頭，30、聲首彳目號(hào)處理箱，31、圖像識(shí)別盒，32、數(shù)據(jù)線(xiàn)，33、多功能語(yǔ)文教學(xué)箱，34、文字掃描板，35、影像顯示屏，36、點(diǎn)名盒，37、聲音傳輸導(dǎo)線(xiàn)，38、聲信號(hào)轉(zhuǎn)換器，39、連接導(dǎo)線(xiàn)，40、教學(xué)箱主機(jī)，41、影像處理器，42、影像調(diào)節(jié)按鈕，43、橡膠墊，44、照明燈管，45、播音喇叭。
[0013]【具體實(shí)施方式】:包括語(yǔ)文教學(xué)講桌主體1，其特征是在語(yǔ)文教學(xué)講桌主體1上設(shè)有通風(fēng)孔2、支撐腿3、通電導(dǎo)線(xiàn)4、兩側(cè)擋風(fēng)板5、講桌桌面6和講桌內(nèi)部支撐板7，通電導(dǎo)線(xiàn)4上設(shè)有電源插頭8，兩側(cè)擋風(fēng)板5上設(shè)有講桌控制開(kāi)關(guān)9、錄音機(jī)10、筒式音響11和粉塵吸收器12，筒式音響11上設(shè)有音量調(diào)節(jié)旋鈕13，粉塵吸收器12上設(shè)有粉塵儲(chǔ)存箱14，粉塵吸收器12內(nèi)部設(shè)有粉塵吸收風(fēng)扇15，講桌桌面6上設(shè)有透明玻璃片16、聲音接收盒17和電子詞典18，聲音接收盒17上設(shè)有聲音控制按鈕19、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒放置架20和無(wú)線(xiàn)信號(hào)轉(zhuǎn)換器21，無(wú)線(xiàn)話(huà)筒放置架20上設(shè)有無(wú)線(xiàn)話(huà)筒22，無(wú)線(xiàn)信號(hào)轉(zhuǎn)換器21上設(shè)有無(wú)線(xiàn)信號(hào)接收棒23，電子詞典18上設(shè)有聲音錄入片24、詞典顯示屏25、詞典設(shè)置鍵盤(pán)26和攝像鏡頭支撐桿27，攝像鏡頭支撐桿27上設(shè)有攝像鏡頭固定架28，攝像鏡頭固定架28上設(shè)有攝像鏡頭29，電子詞典18內(nèi)部設(shè)有聲音信號(hào)處理箱30、圖像識(shí)別盒31和數(shù)據(jù)線(xiàn)32，講桌內(nèi)部支撐板7上設(shè)有多功能語(yǔ)文教學(xué)箱33，多功能語(yǔ)文教學(xué)箱33上設(shè)有文字掃描板34和影像顯示屏35，多功能語(yǔ)文教學(xué)箱33內(nèi)部設(shè)有點(diǎn)名盒36、聲音傳輸導(dǎo)線(xiàn)37、聲信號(hào)轉(zhuǎn)換器38、連接導(dǎo)線(xiàn)39、教學(xué)箱主機(jī)40和影像處理器41，影像處理器41上設(shè)有影像調(diào)節(jié)按鈕42。教師人員在使用本實(shí)用新型時(shí)，通過(guò)插上電源插頭8，打開(kāi)講桌控制開(kāi)關(guān)9，照明燈管44進(jìn)行工作，將文字文件放在文字掃描板34下，打開(kāi)影像調(diào)節(jié)按鈕42，在影像顯示屏35上讀出影像信息。
[0014]作為優(yōu)選，所述支撐腿3上設(shè)有橡膠墊43。這樣設(shè)置，可以增強(qiáng)講桌與地面的摩擦力，起到防滑作用。
[0015]作為優(yōu)選，所述講桌內(nèi)部支撐板7上設(shè)有照明燈管44。這樣設(shè)置，可以使本實(shí)用新型在使用時(shí)內(nèi)部保持明亮。
[0016]作為優(yōu)選，所述電子詞典18上設(shè)有播音喇叭45。這樣設(shè)置，可以清楚地聽(tīng)到詞語(yǔ)的發(fā)音與釋義。
【權(quán)利要求】
1.多功能語(yǔ)文教學(xué)講桌，包括語(yǔ)文教學(xué)講桌主體(I)，其特征是:在語(yǔ)文教學(xué)講桌主體(I)上設(shè)有通風(fēng)孔(2)、支撐腿(3)、通電導(dǎo)線(xiàn)(4)、兩側(cè)擋風(fēng)板(5)、講桌桌面(6)和講桌內(nèi)部支撐板(7)，通電導(dǎo)線(xiàn)(4)上設(shè)有電源插頭(8)，兩側(cè)擋風(fēng)板(5)上設(shè)有講桌控制開(kāi)關(guān)(9)、錄音機(jī)(10)、筒式音響(11)和粉塵吸收器(12)，筒式音響(11)上設(shè)有音量調(diào)節(jié)旋鈕(13)，粉塵吸收器(12)上設(shè)有粉塵儲(chǔ)存箱(14)，粉塵吸收器(12)內(nèi)部設(shè)有粉塵吸收風(fēng)扇(15)，講桌桌面(6)上設(shè)有透明玻璃片(16)、聲音接收盒(17)和電子詞典(18)，聲音接收盒(17)上設(shè)有聲音控制按鈕(19)、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒放置架(20)和無(wú)線(xiàn)信號(hào)轉(zhuǎn)換器(21)，無(wú)線(xiàn)話(huà)筒放置架(20)上設(shè)有無(wú)線(xiàn)話(huà)筒(22)，無(wú)線(xiàn)信號(hào)轉(zhuǎn)換器(21)上設(shè)有無(wú)線(xiàn)信號(hào)接收棒(23)，電子詞典(18)上設(shè)有聲音錄入片(24)、詞典顯示屏(25)、詞典設(shè)置鍵盤(pán)(26)和攝像鏡頭支撐桿(27)，攝像鏡頭支撐桿(27)上設(shè)有攝像鏡頭固定架(28)，攝像鏡頭固定架(28)上設(shè)有攝像鏡頭(29)，電子詞典(18)內(nèi)部設(shè)有聲音信號(hào)處理箱(30)、圖像識(shí)別盒(31)和數(shù)據(jù)線(xiàn)(32)，講桌內(nèi)部支撐板(7)上設(shè)有多功能語(yǔ)文教學(xué)箱(33)，多功能語(yǔ)文教學(xué)箱(33)上設(shè)有文字掃描板(34)和影像顯示屏(35)，多功能語(yǔ)文教學(xué)箱(33)內(nèi)部設(shè)有點(diǎn)名盒(36)、聲音傳輸導(dǎo)線(xiàn)(37)、聲信號(hào)轉(zhuǎn)換器(38)、連接導(dǎo)線(xiàn)(39)、教學(xué)箱主機(jī)(40)和影像處理器(41)，影像處理器(41)上設(shè)有影像調(diào)節(jié)按鈕(42)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述多功能語(yǔ)文教學(xué)講桌，其特征在于:所述支撐腿(3)上設(shè)有橡膠墊(43)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述多功能語(yǔ)文教學(xué)講桌，其特征在于:所述講桌內(nèi)部支撐板(7)上設(shè)有照明燈管(44)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述多功能語(yǔ)文教學(xué)講桌，其特征在于:所述電子詞典(18)上設(shè)有播音喇叭(45)。
【文檔編號(hào)】G09B5/06GK204143666SQ201420653445
【公開(kāi)日】2015年2月4日 申請(qǐng)日期:2014年10月31日 優(yōu)先權(quán)日:2014年10月31日
【發(fā)明者】高美菊 申請(qǐng)人:高美菊