教學展架的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種教學展架，包括頂蓋、玻璃展架、存儲架、底座、蓄電池、太陽能電池板、照明燈、光線感應開關(guān)、第一卷軸、第二卷軸、第三卷軸、電機、連接件、展示畫卷及開關(guān)；蓄電池設(shè)在頂蓋內(nèi)，玻璃展架設(shè)在頂蓋下方，存儲架設(shè)在玻璃展架下方，底座設(shè)在存儲架底部；太陽能電池板設(shè)在頂蓋上表面；照明燈通過光線感應開關(guān)與蓄電池連接；電機設(shè)在玻璃展架內(nèi)，電機通過開關(guān)與蓄電池連接，開關(guān)設(shè)在玻璃展架外側(cè)壁上；第一卷軸、第二卷軸及第三卷軸設(shè)在電機上；第一卷軸、第二卷軸及第三卷軸通過連接件固定；展示畫卷一端與第一卷軸連接，另一端繞過第三卷軸與第二卷軸連接。本實用新型能充分利用空間進行教學材料的展示，能動態(tài)或靜態(tài)展示。
【專利說明】教學展架
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種教學用具，尤其涉及一種教學展架。
【背景技術(shù)】
[0002]在教學的過程中，展示架被普遍應用，展示架可用于展示各種學術(shù)文章、圖樣、通知等，學生們的課業(yè)種類多，教室中的黑板和墻壁面積有限，已經(jīng)無法滿足教學展示的要求，不得不占用黑板的面積，但會影響到老師的板書和上課效率。
實用新型內(nèi)容
[0003]本實用新型的目的:提供一種教學展架，能充分利用空間進行教學材料的展示，能呈現(xiàn)動態(tài)或靜態(tài)的展示效果，達到最佳的展示效果。
[0004]為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型的技術(shù)方案是:
[0005]一種教學展架，包括頂蓋、玻璃展架、存儲架、底座、蓄電池、太陽能電池板、多個照明燈、光線感應開關(guān)、第一卷軸、第二卷軸、第三卷軸、三個電機、六個連接件、展示畫卷及開關(guān)；所述的頂蓋是三角結(jié)構(gòu)，所述的蓄電池設(shè)置在所述的頂蓋內(nèi)，所述的玻璃展架固定設(shè)置在所述的頂蓋的下方，所述的存儲架固定設(shè)置在所述的玻璃展架的下方，所述的底座固定設(shè)置在所述的存儲架的底部；所述的太陽能電池板設(shè)置在所述的頂蓋的上表面，所述的太陽能電池板與所述的蓄電池連接；所述的多個照明燈通過所述的光線感應開關(guān)與所述的蓄電池連接，所述的多個照明燈及光線感應開關(guān)設(shè)置在所述的玻璃展架內(nèi)，位于所述的玻璃展架的頂部；所述的三個電機分別設(shè)置在所述的玻璃展架內(nèi)，位于所述的玻璃展架的底部，所述的三個電機構(gòu)成一個等腰三角形結(jié)構(gòu)，所述的三個電機分別通過所述的開關(guān)與所述的蓄電池連接，所述的開關(guān)設(shè)置在所述的玻璃展架的外側(cè)壁上；所述的第一卷軸、第二卷軸及第三卷軸分別豎直設(shè)置在所述的三個電機的正上方，所述的第一卷軸、第二卷軸及第三卷軸的底部分別與所述的三個電機的轉(zhuǎn)軸對應連接，所述的第一卷軸、第二卷軸及第三卷軸與所述的三個電機的轉(zhuǎn)軸同步轉(zhuǎn)動；所述的第一卷軸及第二卷軸位于所述的玻璃展架的一偵U，所述的第三卷軸位于所述的玻璃展架的另一側(cè)；所述的第一卷軸、第二卷軸及第三卷軸的上端和下端分別通過所述的六個連接件固定，所述的六個連接件與所述的玻璃展架的內(nèi)側(cè)壁固定連接；所述的展示畫卷的一端與所述的第一卷軸連接，所述的展示畫卷的另一端繞過所述的第三卷軸與所述的第二卷軸連接。
[0006]上述的教學展架，其中，還包括多塊展示板，所述的玻璃展架內(nèi)設(shè)有四根插槽，位于所述的玻璃展架的四個轉(zhuǎn)角處，所述的展示板的兩端對應插入在所述的插槽內(nèi)。
[0007]上述的教學展架，其中，所述的玻璃展架的外側(cè)壁上設(shè)有材料取閱欄，位于所述的開關(guān)的上方，所述的材料取閱欄的上端向外側(cè)彎曲呈弧形。
[0008]上述的教學展架，其中，所述的底座的底部設(shè)有多個行走輪，所述的多個行走輪上分別對應設(shè)有手剎。
[0009]本實用新型能通過卷軸滾動展示教學材料，也可通過展示板固定展示教學材料，能充分利用玻璃展架正反兩面的空間進行展示，可移動，也可固定在某處，展示效果好。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0010]圖1是本實用新型教學展架的主視圖。
[0011]圖2是本實用新型教學展架的側(cè)視圖。
[0012]圖3是本實用新型教學展架的玻璃展架的俯視圖。
【具體實施方式】
[0013]以下結(jié)合附圖進一步說明本實用新型的實施例。
[0014]請參見附圖1至附圖3所示，一種教學展架，包括頂蓋1、玻璃展架2、存儲架3、底座4、蓄電池5、太陽能電池板6、多個照明燈7、光線感應開關(guān)8、第一卷軸9、第二卷軸10、第三卷軸11、三個電機12、六個連接件13、展示畫卷14及開關(guān)15 ;所述的頂蓋I是三角結(jié)構(gòu)，所述的蓄電池5設(shè)置在所述的頂蓋I內(nèi)，所述的玻璃展架2固定設(shè)置在所述的頂蓋I的下方，所述的存儲架3固定設(shè)置在所述的玻璃展架2的下方，所述的底座4固定設(shè)置在所述的存儲架3的底部；所述的太陽能電池板6設(shè)置在所述的頂蓋I的上表面，所述的太陽能電池板6與所述的蓄電池5連接，可充分利用太陽能供電；所述的多個照明燈7通過所述的光線感應開關(guān)8與所述的蓄電池5連接，所述的多個照明燈7及光線感應開關(guān)8設(shè)置在所述的玻璃展架2內(nèi)，位于所述的玻璃展架2的頂部，可起到照明的功能；所述的三個電機12分別設(shè)置在所述的玻璃展架2內(nèi)，位于所述的玻璃展架2的底部，所述的三個電機12構(gòu)成一個等腰三角形結(jié)構(gòu)，所述的三個電機12分別通過所述的開關(guān)15與所述的蓄電池5連接，所述的開關(guān)15設(shè)置在所述的玻璃展架2的外側(cè)壁上；所述的第一卷軸9、第二卷軸10及第三卷軸11分別豎直設(shè)置在所述的三個電機12的正上方，所述的第一卷軸9、第二卷軸10及第三卷軸11的底部分別與所述的三個電機12的轉(zhuǎn)軸對應連接，所述的第一卷軸9、第二卷軸10及第三卷軸11與所述的三個電機12的轉(zhuǎn)軸同步轉(zhuǎn)動；所述的第一卷軸9及第二卷軸10位于所述的玻璃展架2的一側(cè)，所述的第三卷軸11位于所述的玻璃展架2的另一側(cè)；所述的第一卷軸9、第二卷軸10及第三卷軸11的上端和下端分別通過所述的六個連接件13固定，所述的六個連接件13與所述的玻璃展架2的內(nèi)側(cè)壁固定連接，使第一卷軸9、第二卷軸10及第三卷軸11始終保持豎直狀態(tài)；所述的展示畫卷14的一端與所述的第一卷軸9連接，所述的展示畫卷14的另一端繞過所述的第三卷軸11與所述的第二卷軸10連接,通過電機12的轉(zhuǎn)動控制三根卷軸，展示畫卷14從第一卷軸9緩緩卷到第二卷軸10上，再從第二卷軸10卷到第一卷軸9上，玻璃展架2的正反面均可看到展示畫卷14的內(nèi)容，比現(xiàn)有技術(shù)的廣告展示架更加充分的利用了空間，卷軸不使用時可放入存儲架3內(nèi)。
[0015]還包括多塊展示板16，所述的玻璃展架2內(nèi)設(shè)有四根插槽17，位于所述的玻璃展架2的四個轉(zhuǎn)角處，所述的展示板16的兩端對應插入在所述的插槽17內(nèi)，展示板16不使用時可放入存儲架3內(nèi)。
[0016]所述的玻璃展架2的外側(cè)壁上設(shè)有材料取閱欄18，位于所述的開關(guān)15的上方，所述的材料取閱欄18的上端向外側(cè)彎曲呈弧形，便于材料的取閱，可放入教學材料。
[0017]所述的底座4的底部設(shè)有多個行走輪19，所述的多個行走輪19上分別對應設(shè)有手剎20，可移動，可固定在某處，有助于教學材料的展示。[0018]綜上所述，本實用新型能通過卷軸滾動展示教學材料，也可通過展示板固定展示教學材料，能充分利用玻璃展架正反兩面的空間進行展示，可移動，也可固定在某處，展示效果好。
【權(quán)利要求】
1.一種教學展架，其特征在于:包括頂蓋、玻璃展架、存儲架、底座、蓄電池、太陽能電池板、多個照明燈、光線感應開關(guān)、第一卷軸、第二卷軸、第三卷軸、三個電機、六個連接件、展示畫卷及開關(guān)；所述的頂蓋是三角結(jié)構(gòu)，所述的蓄電池設(shè)置在所述的頂蓋內(nèi)，所述的玻璃展架固定設(shè)置在所述的頂蓋的下方，所述的存儲架固定設(shè)置在所述的玻璃展架的下方，所述的底座固定設(shè)置在所述的存儲架的底部；所述的太陽能電池板設(shè)置在所述的頂蓋的上表面，所述的太陽能電池板與所述的蓄電池連接；所述的多個照明燈通過所述的光線感應開關(guān)與所述的蓄電池連接，所述的多個照明燈及光線感應開關(guān)設(shè)置在所述的玻璃展架內(nèi)，位于所述的玻璃展架的頂部；所述的三個電機分別設(shè)置在所述的玻璃展架內(nèi)，位于所述的玻璃展架的底部，所述的三個電機構(gòu)成一個等腰三角形結(jié)構(gòu)，所述的三個電機分別通過所述的開關(guān)與所述的蓄電池連接，所述的開關(guān)設(shè)置在所述的玻璃展架的外側(cè)壁上；所述的第一卷軸、第二卷軸及第三卷軸分別豎直設(shè)置在所述的三個電機的正上方，所述的第一卷軸、第二卷軸及第三卷軸的底部分別與所述的三個電機的轉(zhuǎn)軸對應連接，所述的第一卷軸、第二卷軸及第三卷軸與所述的三個電機的轉(zhuǎn)軸同步轉(zhuǎn)動；所述的第一卷軸及第二卷軸位于所述的玻璃展架的一側(cè)，所述的第三卷軸位于所述的玻璃展架的另一側(cè)；所述的第一卷軸、第二卷軸及第三卷軸的上端和下端分別通過所述的六個連接件固定，所述的六個連接件與所述的玻璃展架的內(nèi)側(cè)壁固定連接；所述的展示畫卷的一端與所述的第一卷軸連接，所述的展示畫卷的另一端繞過所述的第三卷軸與所述的第二卷軸連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學展架，其特征在于:還包括多塊展示板，所述的玻璃展架內(nèi)設(shè)有四根插槽，位于所述的玻璃展架的四個轉(zhuǎn)角處，所述的展示板的兩端對應插入在所述的插槽內(nèi)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學展架，其特征在于:所述的玻璃展架的外側(cè)壁上設(shè)有材料取閱欄，位于所述的開關(guān)的上方，所述的材料取閱欄的上端向外側(cè)彎曲呈弧形。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學展架，其特征在于:所述的底座的底部設(shè)有多個行走輪，所述的多個行走輪上分別對應設(shè)有手剎。
【文檔編號】G09F13/04GK203573503SQ201320752353
【公開日】2014年4月30日 申請日期:2013年11月26日 優(yōu)先權(quán)日:2013年11月26日
【發(fā)明者】董佩燕 申請人:董佩燕