專利名稱：一種物理教學(xué)中的液壓實驗裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及物理教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種物理教學(xué)中的液壓實驗裝置。
背景技術(shù)：
目前，在物理教學(xué)過程中，教師在教授液體壓強時，由于壓強是一個十分重要而又抽象的概念，學(xué)生很難理解“液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，壓強隨液體深度的增加而增大，同種液體在同一深度的各處，各個方向的壓強大小相等?！边@一定律，老師只能進(jìn)行書面口頭方式進(jìn)行講解或在黑白上畫圖進(jìn)行講解，學(xué)生不能通過實驗看到實物，無法直觀的去理解液體壓強與深度的關(guān)系，學(xué)生僅能靠想象來理解老師的講解，這樣不僅增加了老師的負(fù)擔(dān)，而且也降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本實用新型為了克服上述缺陷，進(jìn)行了有益地改進(jìn)。

實用新型內(nèi)容本實用新型的目的在于解決現(xiàn)有技術(shù)中的上述不足，提供了一種物理教學(xué)中的液壓實驗裝置。為了實現(xiàn)上述目的，采用如下技術(shù)方案:提供了一種物理教學(xué)中的液壓實驗裝置，該物理教學(xué)中的液壓實驗裝置包括用于盛裝液體的容器(I)，其底部設(shè)有緩沖墊(8)，容器(I)的底端還設(shè)有一放水孔，放水孔上有一膠塞(7)，容器(I)內(nèi)固定有一凸臺(2)，所述凸臺(2)上固定粘接有用于盛裝液體的針管狀容器(3)，所述針管狀容器(3)的管壁上縱向設(shè)有3個高度不同的孔(4)，孔(4)上設(shè)有孔塞，所述容器(I)的側(cè)壁高于所述孔(4)，針管狀容器(3)內(nèi)設(shè)有活塞(5)，所述活塞(5)上方設(shè)有推桿(6)。進(jìn)一步地，針管狀容器(3)的側(cè)壁與所述容器⑴的側(cè)壁之間通過高強度粘接劑粘接在一起。采用上述技術(shù)方案后，本實用新型的有益效果為:本實用新型的有益效果在于:本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計合理，能通過不同的深度來觀察液體壓強的大小，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，便于直觀觀察并掌握，提高教師的授課效率。

圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意具體實施方式
以下結(jié)合附圖與實施例對本實用新型作進(jìn)一步的說明。本實用新型的實施例參考附圖1所示，該物理教學(xué)中的液壓實驗裝置包括用于盛裝液體的容器(I)，其底部設(shè)有緩沖墊(8)，在放置該裝置時起到緩沖作用，容器(I)的底端還設(shè)有一放水孔，放水孔上有一膠塞(7)，如此即可在實驗完畢時將實驗過程中用到的液體從容器中放出，從而避免了在容器中盛裝液體需要倒掉時容易對裝置造成損害。在容器(I)的底座上固定有一凸臺(2)，所述凸臺(2)上固定粘接有用于盛裝液體的針管狀容器(3)，所述針管狀容器(3)的管壁上縱向設(shè)有3個高度不同的孔(4)，以便用于滿足不同的實驗要求。孔(4)上設(shè)有孔塞，可方便針管狀容器(3)中的液體排出，靈活掌握試驗節(jié)奏。容器⑴的側(cè)壁高于所述孔(4)，針管狀容器(3)內(nèi)設(shè)有活塞(5)，所述活塞(5)上方設(shè)有推桿出)，可方便進(jìn)行液體壓強試驗的演示。針管狀容器(3)的側(cè)壁與所述容器(I)的側(cè)壁之間通過高強度粘接劑粘接在一起，以保證試驗的順利進(jìn)行以上所述實施方式僅表達(dá)了本實用新型的一種實施方式，但并不能因此而理解為對本實用新型范圍的限制。應(yīng)當(dāng)指出，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實用新型構(gòu)思的前提下，還可以做出若干變形和改進(jìn)，這些都屬于本實用新型的保護(hù)范圍。
權(quán)利要求1.一種物理教學(xué)中的液壓實驗裝置，包括用于盛裝液體的容器(I)，其特征在于:所述容器(I)的底部設(shè)有緩沖墊(8)，容器(I)的底端還設(shè)有一放水孔，放水孔上有一膠塞(7)，容器(I)內(nèi)固定有一凸臺(2)，所述凸臺(2)上固定粘接有用于盛裝液體的針管狀容器(3)，所述針管狀容器(3)的管壁上縱向設(shè)有3個高度不同的孔(4)，孔(4)上設(shè)有孔塞，所述容器⑴的側(cè)壁高于所述孔(4)，針管狀容器(3)內(nèi)設(shè)有活塞(5)，所述活塞(5)上方設(shè)有推桿⑶。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的物理教學(xué)中的液壓實驗裝置，其特征在于:所述針管狀容器(3)的側(cè)壁與所述容器(I)的側(cè)壁之間通過高強度粘接劑粘接在一起。
專利摘要本實用新型公開了一種物理教學(xué)中的液壓實驗裝置，包括用于盛裝液體的容器(1)，其特征在于所述容器(1)的底部設(shè)有緩沖墊(8)，容器(1)的底端還設(shè)有一放水孔，放水孔上有一膠塞(7)，容器(1)內(nèi)固定有一凸臺(2)，所述凸臺(2)上固定粘接有用于盛裝液體的針管狀容器(3)，所述針管狀容器(3)的管壁上縱向設(shè)有3個高度不同的孔(4)，孔(4)上設(shè)有孔塞，所述容器(1)的側(cè)壁高于所述孔(4)，針管狀容器(3)內(nèi)設(shè)有活塞(5)，所述活塞(5)上方設(shè)有推桿(6)。本實用新型的有益效果在于本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計合理，能通過不同的深度來觀察液體壓強的大小，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，便于直觀觀察并掌握，提高教師的授課效率。
文檔編號G09B23/12GK203055261SQ201320090300
公開日2013年7月10日 申請日期2013年2月28日 優(yōu)先權(quán)日2013年2月28日
發(fā)明者孟玲玲 申請人:孟玲玲