專利名稱：鋼琴演奏指觸訓練器的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種訓練器，尤其是涉及一種鋼琴演奏指觸訓練器，屬于音樂技術領域。
背景技術：
學習彈鋼琴是一件很不容易的事情，要想彈好鋼琴更是一件不容易的事情，經(jīng)過多年教學發(fā)現(xiàn)，在諸多影響因素中，手指指尖觸及鍵盤力度很關鍵，如果在彈奏過程中指尖觸及鍵盤力度控制適宜，則是提高彈奏效果的基礎，所以在技術訓練階段，特別是兒童、青少年初練鋼琴，要首先練習手指指觸控制力度，可為進一步練好鋼琴彈奏打下良好基礎。
發(fā)明內容為了解決上述問題，本實用新型的目的在于提供一種鋼琴演奏指觸訓練器，通過在模擬的鋼琴鍵盤上的原音鍵上設置壓力傳感器，通過數(shù)模轉換、微處理器處理將手指觸及鍵盤力度分別顯示在液晶顯示器上，直觀看到彈奏每個鍵的力度，從而反復練習使其具備熟練的指尖控制感覺，為更好地進行鋼琴演奏打下良好基礎。本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是鋼琴演奏指觸訓練器，它是由機箱、底蓋、液晶顯示器、微處理器、A/D轉換器、時鐘電路、鋼琴鍵、半音鍵、壓力傳感器、電源、聚氨酯薄膜、電源開關組成。在機箱上面的通孔內固定有液晶顯示器。在機箱內固定有微處理器、A/D轉換器、時鐘電路、電源，時鐘電路和液晶顯示器均與微處理器連接，電源通過電源開關與微處理器連接。在機箱的下面按鋼琴鍵盤排列順序依次固定有十四個鋼琴鍵塊和十個半音鍵塊，每個鋼琴鍵塊與半音鍵塊的前端的通孔內都固定有壓力傳感器，壓力傳感器分別通過A/D轉換器與微處理器連接。機箱底面與底蓋連接。所述的鋼琴鍵塊和半音鍵塊的外表面均連接有聚氨酯薄膜。本實用新型的有益效果是結構簡單使用方便，可以將手指觸及鍵盤力度直觀的數(shù)字的顯示出來，通過普遍練習和有針對性的練習，可以很快練出效果，為進一步練好鋼琴打下良好基礎。
以下結合附圖和具體實施方式
對本實用新型做進一步說明。
圖1是本實用新型鋼琴演奏指觸訓練器的結構示意圖。圖2是
圖1的側視結構示意圖。圖中標號1、機箱 2、底蓋3、液晶顯不器 4、微處理器 5、A/D轉換器6、時鐘電路 7、鋼琴鍵塊8、半音鍵塊9、壓力傳感器10、電源11、聚氨酯薄膜12、電源開關。
具體實施方式
請參閱
圖1、圖2，鋼琴演奏指觸訓練器，它是由機箱、底蓋、液晶顯示器、微處理器、A/D轉換器、時鐘電路、鋼琴鍵、半音鍵、壓力傳感器、電源、聚氨酯薄膜、電源開關組成。在機箱I上面的通孔內固定有液晶顯示器3。在機箱I內固定有微處理器4、A/D轉換器5、時鐘電路6、電源10，時鐘電路6和液晶顯示器3均與微處理器4連接，電源10通過電源開關12與微處理器4連接。在機箱I的下面按鋼琴鍵盤排列順序依次固定有十四個鋼琴鍵塊7和十個半音鍵塊8，每個鋼琴鍵塊7與半音鍵塊8的前端的通孔內都固定有壓力傳感器9，壓力傳感器9分別通過A/D轉換器5與微處理器4連接。機箱I底面與底蓋2連接。所述的鋼琴鍵塊7和半音鍵塊8的外表面均連接有聚氨酯薄膜11。
權利要求1.一種鋼琴演奏指觸訓練器，它是由機箱、底蓋、液晶顯示器、微處理器、A/D轉換器、時鐘電路、鋼琴鍵、半音鍵、壓力傳感器、電源、聚氨酯薄膜、電源開關組成，其特征在于在機箱(I)上面的通孔內固定有液晶顯示器(3);在機箱(1)內固定有微處理器(4)、A/D轉換器(5)、時鐘電路(6)、電源(10)，時鐘電路(6)和液晶顯示器(3)均與微處理器(4)連接，電源(10)通過電源開關(12)與微處理器(4)連接；在機箱(1)的下面按鋼琴鍵盤排列順序依次固定有十四個鋼琴鍵塊(7)和十個半音鍵塊(8)，每個鋼琴鍵塊(7)與半音鍵塊(8)的前端的通孔內都固定有壓力傳感器(9)，壓力傳感器(9)分別通過A/D轉換器(5)與微處理器(4)連接；機箱(1)底面與底蓋(2)連接。
2.根據(jù)權利要求1所述的鋼琴演奏指觸訓練器，其特征在于所述的鋼琴鍵塊(7)和半音鍵塊(8)的外表面均連接有聚氨酯薄膜(11)。
專利摘要本實用新型公開了一種鋼琴演奏指觸訓練器，在機箱上面的通孔內固定有液晶顯示器，在機箱內固定有微處理器、A/D轉換器、時鐘電路、電源，時鐘電路和液晶顯示器均與微處理器連接，電源通過電源開關與微處理器連接。在機箱的下面按鋼琴鍵盤排列順序依次固定有十四個鋼琴鍵塊和十個半音鍵塊，每個鋼琴鍵塊與半音鍵塊的前端的通孔內都固定有壓力傳感器，壓力傳感器分別通過A/D轉換器與微處理器連接。鋼琴鍵塊和半音鍵塊的外表面均連接有聚氨酯薄膜。結構簡單使用方便，可以將手指觸及鍵盤力度直觀的數(shù)字的顯示出來，通過普遍練習和有針對性的練習，可以很快練出效果，為進一步練好鋼琴打下良好基礎。
文檔編號G09B5/00GK202904931SQ20122064957
公開日2013年4月24日 申請日期2012年12月1日 優(yōu)先權日2012年12月1日
發(fā)明者趙云, 李鴻姝, 韓楠, 劉夏含, 譚靜欣 申請人:齊齊哈爾大學