專利名稱：多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)裝置，特別是多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置。
背景技術(shù)：
在計(jì)算機(jī)廣泛普及應(yīng)用到人們?nèi)粘Ｉ罡鱾€(gè)領(lǐng)域的今天，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)作為一項(xiàng)重要應(yīng)用而被廣泛地應(yīng)用于各個(gè)教學(xué)場所。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(Computer AidedInstruction,簡稱CAI)是在計(jì)算機(jī)輔助下進(jìn)行的各種教學(xué)活動，以對話方式與學(xué)生討論教學(xué)內(nèi)容、安排教學(xué)進(jìn)程、進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練的方法與技術(shù)。CAI為學(xué)生提供一個(gè)良好的個(gè)人化學(xué)習(xí)環(huán)境。綜合應(yīng)用多媒體、超文本、人工智能、網(wǎng)絡(luò)通信和知識庫等計(jì)算機(jī)技術(shù)，克服了傳統(tǒng)教學(xué)情景方式上單一、片面的缺點(diǎn)。它的使用能有效地縮短學(xué)習(xí)時(shí)間、提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的教學(xué)目標(biāo)?，F(xiàn)有的多媒體教學(xué)設(shè)備主要都有電腦、視頻展臺、功放機(jī)、VCD機(jī)、中控系統(tǒng)、放像機(jī)等。系統(tǒng)設(shè)備復(fù)雜，架設(shè)安裝困難，建設(shè)投資成本高，特別是在資金財(cái)政困難的地區(qū)推廣難度大，限制了計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置的應(yīng)用和推廣。傳統(tǒng)的教學(xué)方式通常采用黑板書粉筆的教學(xué)方式，教學(xué)內(nèi)容無法存儲，一些需要進(jìn)行學(xué)生參與的聽說教學(xué)或者動手實(shí)驗(yàn)類教學(xué)更是對傳統(tǒng)教學(xué)提出了挑戰(zhàn)。例如，傳統(tǒng)的聽說教學(xué)采用的錄音設(shè)備進(jìn)行播放，教學(xué)效果差，學(xué)生參與性不高，無法和學(xué)生進(jìn)行互動。而動手實(shí)驗(yàn)類教學(xué)，常常需要教學(xué)方準(zhǔn)備大量的實(shí)驗(yàn)場地和實(shí)驗(yàn)設(shè)施，而且實(shí)驗(yàn)設(shè)施通常需要維護(hù)與更新，增加了教學(xué)成本，且實(shí)驗(yàn)場地通常需要預(yù)約，經(jīng)常存在學(xué)生需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)無實(shí)驗(yàn)場地的狀況，影響了正常教學(xué)工作的進(jìn)行。同時(shí)，傳統(tǒng)的各類動手實(shí)驗(yàn)中往往存在著不安全因素，不利于教學(xué)的進(jìn)行，增加了教學(xué)風(fēng)險(xiǎn)。

實(shí)用新型內(nèi)容為解決上述問題，本實(shí)用新型公開的多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置，結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)備成本低廉，架設(shè)安裝方便，實(shí)現(xiàn)了低成本數(shù)字化教學(xué)，使用方便操作靈活，實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動中生動、直觀以及互動教學(xué)，有效地提高了教學(xué)活動的趣味性和直觀性，提高了教學(xué)與學(xué)習(xí)的效率。本實(shí)用新型公開的多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置，包括設(shè)置有工作臺面的機(jī)柜、計(jì)算機(jī)、手寫筆、LED觸摸顯示器、麥克風(fēng)、音箱和投影儀，所述計(jì)算機(jī)設(shè)置在機(jī)柜內(nèi)，所述LED觸摸顯示器、麥克風(fēng)、音箱和投影儀均設(shè)置在工作臺面上，所述手寫筆、LED觸摸顯示器、麥克風(fēng)、音箱和投影儀均與計(jì)算機(jī)連接。本實(shí)用新型公開的多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置，結(jié)構(gòu)簡單，使用操作方便，極大地提高了教學(xué)效率并且提升了教學(xué)活動的生動性、直觀性和趣味性，方便了在教學(xué)活動中進(jìn)行演示，提高了教學(xué)的方便性和教學(xué)效率。本實(shí)用新型公開的多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置的一種改進(jìn)，所述麥克風(fēng)為心型指向麥克風(fēng)。本改進(jìn)通過設(shè)置的心型指向的麥克風(fēng)，有效地提高了教學(xué)裝置的聲音采集效果，在實(shí)現(xiàn)麥克風(fēng)大角度大范圍采集聲音的同時(shí)，又避免了雜音的影響，從而提升了教學(xué)質(zhì)量保證了教學(xué)效果。本實(shí)用新型公開的多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置的又一種改進(jìn)，所述工作臺面上還設(shè)置有手寫筆收納槽，所述手寫筆放置在手寫筆收納槽內(nèi)。本改進(jìn)設(shè)置的手寫筆收納槽，在不工作時(shí)將手寫筆收集在收納槽內(nèi)，既有利于保證工作臺面整潔，又能夠保證手寫筆的安全性，防止在使用過程中因意外而損毀，有效地提高了教學(xué)裝置器件的使用壽命。本實(shí)用新型公開的多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置的又一種改進(jìn)，所述計(jì)算機(jī)還連接有數(shù)據(jù)傳輸裝置，所述數(shù)據(jù)傳輸裝置包括有線數(shù)據(jù)傳輸裝置和無線數(shù)據(jù)傳輸裝置。本改進(jìn)通過設(shè)置的數(shù)據(jù)傳輸裝置便于在教學(xué)活動中隨即接入數(shù)據(jù)源，從而有效地提高了計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置的實(shí)用性與教學(xué)行為的靈活性，為日常教學(xué)活動帶來了方便。本實(shí)用新型公開的多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置，結(jié)構(gòu)簡單，成本低廉，實(shí)用性強(qiáng)，便于進(jìn)行系統(tǒng)架設(shè)和維護(hù)，使用靈活方便，有效地提高了教學(xué)裝置對教學(xué)活動需求的適應(yīng)性，不僅提高了教學(xué)效率，而且提升了教學(xué)活動的生動性、直觀性和趣味性，從而降低了教學(xué)和學(xué)習(xí)難度，提高了學(xué)習(xí)效率。

圖1、本實(shí)用新型公開的結(jié)構(gòu)示意圖；附圖標(biāo)記列表:1、機(jī)柜，2、手寫筆，3、LED觸摸顯示器，4、麥克風(fēng)，5、投影儀，6、手
寫筆收納槽。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式
，進(jìn)一步闡明本實(shí)用新型，應(yīng)理解下述具體實(shí)施方式
僅用于說明本實(shí)用新型而不用于限制本實(shí)用新型的范圍。需要說明的是，下面描述中使用的詞語“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”指的是附圖中的方向，詞語“內(nèi)”和“外”分別指的是朝向或遠(yuǎn)離特定部件幾何中心的方向。如圖1所示，本實(shí)用新型公開的多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置，包括設(shè)置有工作臺面的機(jī)柜1、計(jì)算機(jī)、手寫筆2、LED觸摸顯示器3、麥克風(fēng)4、音箱和投影儀5，所述計(jì)算機(jī)設(shè)置在機(jī)柜I內(nèi)，所述LED觸摸顯示器3、麥克風(fēng)4、音箱和投影儀5均設(shè)置在工作臺面上，所述手寫筆2、LED觸摸顯示器3、麥克風(fēng)4、音箱和投影儀5均與計(jì)算機(jī)連接。本實(shí)用新型公開的多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置，結(jié)構(gòu)簡單，使用操作方便，極大地提高了教學(xué)效率并且提升了教學(xué)活動的生動性、直觀性和趣味性，方便了在教學(xué)活動中進(jìn)行演示，提高了教學(xué)的方便性和教學(xué)效率。本實(shí)用新型公開的多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置的一種改進(jìn)，所述麥克風(fēng)4為心型指向麥克風(fēng)。本改進(jìn)通過設(shè)置的心型指向的麥克風(fēng)，有效地提高了教學(xué)裝置的聲音采集效果，在實(shí)現(xiàn)麥克風(fēng)大角度大范圍采集聲音的同時(shí)，又避免了雜音的影響，從而提升了教學(xué)質(zhì)量保證了教學(xué)效果。本實(shí)用新型公開的多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置的又一種改進(jìn)，所述工作臺面上還設(shè)置有手寫筆收納槽6，所述手寫筆2放置在手寫筆收納槽6內(nèi)。本改進(jìn)設(shè)置的手寫筆收納槽，在不工作時(shí)將手寫筆收集在收納槽內(nèi)，既有利于保證工作臺面整潔，又能夠保證手寫筆的安全性，防止在使用過程中因意外而損毀，有效地提高了教學(xué)裝置器件的使用壽命。本實(shí)用新型公開的多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置的又一種改進(jìn)，所述計(jì)算機(jī)還連接有數(shù)據(jù)傳輸裝置，所述數(shù)據(jù)傳輸裝置包括有線數(shù)據(jù)傳輸裝置和無線數(shù)據(jù)傳輸裝置。本改進(jìn)通過設(shè)置的數(shù)據(jù)傳輸裝置便于在教學(xué)活動中隨即接入數(shù)據(jù)源，從而有效地提高了計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置的實(shí)用性與教學(xué)行為的靈活性，為日常教學(xué)活動帶來了方便。本實(shí)用新型公開的多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置，結(jié)構(gòu)簡單，成本低廉，實(shí)用性強(qiáng)，便于進(jìn)行系統(tǒng)架設(shè)和維護(hù)，使用靈活方便，有效地提高了教學(xué)裝置對教學(xué)活動需求的適應(yīng)性，不僅提高了教學(xué)效率并且提升了教學(xué)活動的生動性、直觀性和趣味性，從而降低了教學(xué)和學(xué)習(xí)難度，提高了學(xué)習(xí)效率。本實(shí)用新型方案所公開的技術(shù)手段不僅限于上述技術(shù)手段所公開的技術(shù)手段，還包括由以上技術(shù)特征任意組合所組成的技術(shù)方案。以上所述是本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式
，應(yīng)當(dāng)指出，對于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實(shí)用新型原理的前提下，還可以做出若干改進(jìn)和潤飾，這些改進(jìn)和潤飾也視為本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
權(quán)利要求1.媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置，包括設(shè)置有工作臺面的機(jī)柜，其特征在于:還包括計(jì)算機(jī)、手寫筆、LED觸摸顯示器、麥克風(fēng)、音箱和投影儀，所述計(jì)算機(jī)設(shè)置在機(jī)柜內(nèi)，所述LED觸摸顯示器、麥克風(fēng)、音箱和投影儀均設(shè)置在工作臺面上，所述手寫筆、LED觸摸顯示器、麥克風(fēng)、音箱和投影儀均與計(jì)算機(jī)連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置，其特征在于:所述麥克風(fēng)為心型指向麥克風(fēng)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置，其特征在于:所述工作臺面上還設(shè)置有手寫筆收納槽，所述手寫筆放置在手寫筆收納槽內(nèi)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置，其特征在于:所述計(jì)算機(jī)還連接有數(shù)據(jù)傳輸裝置，所述數(shù)據(jù)傳輸裝置包括有線數(shù)據(jù)傳輸裝置和無線數(shù)據(jù)傳輸裝置。
專利摘要本實(shí)用新型公開的多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)裝置，包括設(shè)置有工作臺面的機(jī)柜、計(jì)算機(jī)、手寫筆、LED觸摸顯示器、麥克風(fēng)、音箱和投影儀，計(jì)算機(jī)設(shè)置在機(jī)柜內(nèi)，LED觸摸顯示器、麥克風(fēng)、音箱和投影儀均設(shè)置在工作臺面上，手寫筆、LED觸摸顯示器、麥克風(fēng)、音箱和投影儀均與計(jì)算機(jī)連接。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)備成本低廉，便于架設(shè)安裝，實(shí)現(xiàn)了低成本數(shù)字化教學(xué)，便于在教學(xué)活動中生動、直觀以及互動教學(xué)，有效地提高了教學(xué)活動的趣味性和直觀性，提高了教學(xué)與學(xué)習(xí)的效率。
文檔編號G09B5/06GK202929866SQ20122053583
公開日2013年5月8日 申請日期2012年10月19日 優(yōu)先權(quán)日2012年10月19日
發(fā)明者邢婷 申請人:邢婷