專利名稱：美發(fā)教學(xué)頭模的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種美發(fā)教學(xué)頭模。
背景技術(shù)：
專業(yè)的發(fā)型裁剪是一個(gè)很復(fù)雜很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦?，美發(fā)師是根據(jù)服務(wù)對(duì)象的頭形、臉形、體型、發(fā)質(zhì)、年齡、職業(yè)等要求，在美發(fā)廳使用美發(fā)工具和用品，為其進(jìn)行毛發(fā)護(hù)理、發(fā)型設(shè)計(jì)、化妝造型及制作的工作人員。美發(fā)師們都需要很長(zhǎng)的時(shí)間去學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能達(dá)到一定的水準(zhǔn)，而目前在教學(xué)上老師只能用筆去畫(huà)裁剪結(jié)構(gòu)圖來(lái)分析發(fā)型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和裁剪方法，而這樣的圖型實(shí)在太抽象，也太不精確了，一般的美發(fā)師很難理解。
實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型要解決的問(wèn)題是改善背景技術(shù)中美發(fā)教學(xué)頭模的問(wèn)題。為了解決以上問(wèn)題，本實(shí)用新型提供一種美發(fā)教學(xué)頭模，包括頭模本體，所述頭模本體上對(duì)應(yīng)于人體生長(zhǎng)頭發(fā)的位置設(shè)有多個(gè)均勻排布的孔，所述對(duì)應(yīng)于人體生長(zhǎng)頭發(fā)的位置的側(cè)面輪廓上大體均勻地設(shè)有多個(gè)基準(zhǔn)孔，所述美發(fā)教學(xué)頭模還包括伸縮桿、夾具及變向球，所述變向球一頭能與伸縮桿及夾具連接，另一頭能固定于孔及基準(zhǔn)孔，所述夾具能夾住片狀物，所述伸縮桿頂部設(shè)有固定夾，所述固定夾能夾住片狀物。所述夾具的夾口呈八字形的向外擴(kuò)張。所述基準(zhǔn)孔的數(shù)量為10至18個(gè)。本實(shí)用新型所述的美發(fā)教學(xué)頭模，使得本實(shí)用新型所述的頭模只需要用普通的紙片就可以立體、直觀地做出任何發(fā)型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和裁剪方法，而且能讓學(xué)員們更清晰的去理解點(diǎn)、線、面的概念，和角度變化對(duì)發(fā)型層次的影響?？珊芎玫亻_(kāi)發(fā)美發(fā)師對(duì)發(fā)型的創(chuàng)意思維，而且綠色環(huán)保，只需剪紙就能代替過(guò)去剪假發(fā)的練習(xí)方法，可大大降低練習(xí)成本。

附圖I是本實(shí)用新型所述的頭模本體的示意圖附圖2是本實(shí)用新型所述的夾具及變向球的示意圖附圖3是本實(shí)用新型所述的頭模本體及夾具的示意圖附圖4是本實(shí)用新型所述的伸縮桿及變向球的示意圖附圖5是本實(shí)用新型所述的頭模本體及伸縮桿的示意圖I、孔；2、基準(zhǔn)孔；3、頭模本體；4、片狀物；5、變向球；6、固定夾；7、伸縮桿；8、夾具。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型一種美發(fā)教學(xué)頭模作進(jìn)一步說(shuō)明。如圖I、圖2、圖3、圖4、圖5中所示，本實(shí)施例的美發(fā)教學(xué)頭模，包括頭模本體3，頭模本體3上對(duì)應(yīng)于人體生長(zhǎng)頭發(fā)的位置設(shè)有多個(gè)均勻排布的孔1，對(duì)應(yīng)于人體生長(zhǎng)頭發(fā)的位置的側(cè)面輪廓上大體均勻地設(shè)有多個(gè)基準(zhǔn)孔2，美發(fā)教學(xué)頭模還包括伸縮桿7、夾具8及變向球5，變向球一頭能與伸縮桿7及夾具8連接，另一頭能固定于孔I及基準(zhǔn)孔2，夾具能夾住片狀物4，伸縮桿7頂部設(shè)有固定夾6，固定夾6能夾住片狀物4。使得本實(shí)施例所述的頭模只需要用普通的紙片就可以立體、直觀地做出任何發(fā)型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和裁剪方法，而且能讓學(xué)員們更清晰的去理解點(diǎn)、線、面的概念，和角度變化對(duì)發(fā)型層次的影響?？珊芎玫亻_(kāi)發(fā)美發(fā)師對(duì)發(fā)型的創(chuàng)意思維，而且綠色環(huán)保，只需剪紙就能代替過(guò)去剪假發(fā)的練習(xí)方法，可大大降低練習(xí)成本。如圖2所示，可表現(xiàn)點(diǎn)的變化和不同角度連接的線條變化。如圖3所示，通過(guò)模擬發(fā)片可表現(xiàn)發(fā)片到型的變化特征，如把點(diǎn)連成線再形成一個(gè)面到一個(gè)型的變化過(guò)程。如圖4所示，紙夾下方有變向球，可任意變換角度，且可把紙片做成弧形形狀。如圖5所示，伸縮桿下方有變向球可隨意調(diào)整角度，頂上小球可分開(kāi)做固定紙片用。球上有兩個(gè)小卡口，可做穩(wěn)固紙片用。本實(shí)施例的美發(fā)教學(xué)頭模，頭模表面材質(zhì)光滑可寫(xiě)記號(hào)筆且可擦拭。本實(shí)施例中所述的片狀物4 一般是紙片，成本較低，也較為環(huán)保。當(dāng)然，也可以變換為塑料片。為本實(shí)用新型的消耗品。另外，有關(guān)變向球以及伸縮桿的結(jié)構(gòu)式現(xiàn)在很多領(lǐng)域常見(jiàn)的現(xiàn)有技術(shù)，如電視機(jī)上的伸縮天線及伸縮天線底部連接的變向球，所以不在此做過(guò) 多的描述。本實(shí)施例的美發(fā)教學(xué)頭模，所述夾具的夾口呈八字形的向外擴(kuò)張。這樣就可以在使用夾具8夾住紙片時(shí)，可以一手拿紙片直接插入夾具8中，使得操作方便，不用用手去打開(kāi)夾具8。如圖I所示，頭模上有密集的小孔可固定伸縮桿和紙夾用，且標(biāo)有發(fā)型設(shè)計(jì)用的15個(gè)基準(zhǔn)孔2。所述基準(zhǔn)孔2的數(shù)量為10至18個(gè)。本實(shí)施例中，基準(zhǔn)孔2的數(shù)量為15個(gè)，當(dāng)然也可以做變換，比如8個(gè)、20個(gè)，都在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。本實(shí)用新型不限于以上實(shí)施例及變換。
權(quán)利要求1.一種美發(fā)教學(xué)頭模，包括頭模本體(3)，其特征在于所述頭模本體(3)上對(duì)應(yīng)于人體生長(zhǎng)頭發(fā)的位置設(shè)有多個(gè)均勻排布的孔(1)，所述對(duì)應(yīng)于人體生長(zhǎng)頭發(fā)的位置的側(cè)面輪廓上大體均勻地設(shè)有多個(gè)基準(zhǔn)孔(2)，所述美發(fā)教學(xué)頭模還包括伸縮桿(7)、夾具(8)及變向球(5)，所述變向球一頭能與伸縮桿(7)及夾具(8)連接，另一頭能固定于孔(I)及基準(zhǔn)孔(2)，所述夾具能夾住片狀物(4)，所述伸縮桿(7)頂部設(shè)有固定夾(6)，所述固定夾(6)能夾住片狀物(4)。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的一種美發(fā)教學(xué)頭模，其特征在于所述夾具的夾口呈八字形的向外擴(kuò)張。
3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的一種美發(fā)教學(xué)頭模，其特征在于所述基準(zhǔn)孔(2)的數(shù)量為10至18個(gè)。
專利摘要一種美發(fā)教學(xué)頭模，包括頭模本體，所述頭模本體上對(duì)應(yīng)于人體生長(zhǎng)頭發(fā)的位置設(shè)有多個(gè)均勻排布的孔，所述對(duì)應(yīng)于人體生長(zhǎng)頭發(fā)的位置的側(cè)面輪廓上大體均勻地設(shè)有多個(gè)基準(zhǔn)孔，所述美發(fā)教學(xué)頭模還包括伸縮桿、夾具及變向球，所述變向球一頭能與伸縮桿及夾具連接，另一頭能固定于孔及基準(zhǔn)孔，所述夾具能夾住片狀物，所述伸縮桿頂部設(shè)有固定夾，所述固定夾能夾住片狀物。本實(shí)用新型所述的美發(fā)教學(xué)頭模，使得本實(shí)用新型所述的頭模只需要用普通的紙片就可以立體、直觀地做出任何發(fā)型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和裁剪方法，而且綠色環(huán)保，只需剪紙就能代替過(guò)去剪假發(fā)的練習(xí)方法，可大大降低練習(xí)成本。
文檔編號(hào)G09B19/00GK202487020SQ201220091329
公開(kāi)日2012年10月10日 申請(qǐng)日期2012年3月12日 優(yōu)先權(quán)日2012年3月12日
發(fā)明者吳文斌 申請(qǐng)人:吳文斌