專(zhuān)利名稱(chēng)：英語(yǔ)教學(xué)書(shū)夾的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種方便教師攜帶和記憶的英語(yǔ)教學(xué)教具，具體來(lái)說(shuō)是英語(yǔ)教學(xué)書(shū)夾。
背景技術(shù)：
在英語(yǔ)教學(xué)中，需要進(jìn)行大量的提問(wèn)。而對(duì)每個(gè)學(xué)生的提問(wèn)往往有隨意性，造成有的學(xué)生提問(wèn)次數(shù)多，有的次數(shù)少。看似無(wú)意的提問(wèn)卻能造成對(duì)一些學(xué)生的傷害。如何改變這種現(xiàn)狀，需要對(duì)每次的提問(wèn)或者談話作一些標(biāo)記，如何做到這一點(diǎn)，“好記憶不如鉛筆頭”， 能夠把每次的提問(wèn)作上標(biāo)記，不妨為一個(gè)好的方法，目前還沒(méi)有這方面的教具輔助教學(xué)。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，提供一種英語(yǔ)教學(xué)書(shū)夾。本實(shí)用新型的目的是通過(guò)以下技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)的英語(yǔ)教學(xué)書(shū)夾，由封皮和裝訂在封皮之間的芯頁(yè)組成，每個(gè)芯頁(yè)上面覆蓋有透明夾層，夾層中可以放入事先制作的學(xué)生信息卡片，每個(gè)卡片上面有一個(gè)學(xué)生的信息。所述的每個(gè)芯頁(yè)的一側(cè)粘貼有口取紙，口取紙上面寫(xiě)有學(xué)生的姓名。與現(xiàn)有技術(shù)相比本實(shí)用新型具有以下明顯的優(yōu)點(diǎn)通過(guò)口取紙上面的名字可以方便的找到每個(gè)學(xué)生的信息，對(duì)于每次的提問(wèn)或者談話都在卡片上有所標(biāo)注，便于對(duì)學(xué)生管理和記憶；本書(shū)夾也可以當(dāng)作班主任管理學(xué)生的書(shū)夾。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，美觀大方，是一種非常有推廣價(jià)值的教具。

圖1為本實(shí)用新型示意圖。其中1.封皮，2. 口取紙，3.透明夾層，4.芯頁(yè)。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖說(shuō)明對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的詳細(xì)描述英語(yǔ)教學(xué)書(shū)夾的制作和使用過(guò)程是事先需要制作學(xué)生信息卡片，按照一定的順序(如拼音字母順序)，將制作好的學(xué)生信息卡片插入到芯頁(yè)4與其表面的透明夾層3中， 在芯頁(yè)4的一側(cè)貼上有學(xué)生姓名的口取紙2，便于查找和翻頁(yè)?？傊緦?shí)用新型提供了英語(yǔ)教學(xué)書(shū)夾。以上所述，僅為本實(shí)用新型的一部分具體實(shí)施方式
，本實(shí)用新型的保護(hù)范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實(shí)用新型揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，可輕易想到的變化或替換，都應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1.英語(yǔ)教學(xué)書(shū)夾，由封皮(1)和裝訂在封皮(1)之間的芯頁(yè)(4)組成，其特征在于每個(gè)芯頁(yè)(4)上面覆蓋有透明夾層(3)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語(yǔ)教學(xué)書(shū)夾，其特征在于每個(gè)芯頁(yè)(4)的一側(cè)粘貼有口取紙(2)。
專(zhuān)利摘要英語(yǔ)教學(xué)書(shū)夾涉及英語(yǔ)教具的技術(shù)領(lǐng)域。由封皮和裝訂在封皮之間的芯頁(yè)組成，每個(gè)芯頁(yè)上面覆蓋有透明夾層，夾層中可以放入事先制作的學(xué)生信息卡片，每個(gè)卡片上面有一個(gè)學(xué)生的信息。所述的每個(gè)芯頁(yè)的一側(cè)粘貼有口取紙，口取紙上面寫(xiě)有學(xué)生的姓名。與現(xiàn)有技術(shù)相比本實(shí)用新型具有以下明顯的優(yōu)點(diǎn)通過(guò)口取紙上面的名字可以方便的找到每個(gè)學(xué)生的信息，對(duì)于每次的提問(wèn)或者談話都在卡片上有所標(biāo)注，便于對(duì)學(xué)生管理和記憶；本書(shū)夾也可以當(dāng)作班主任管理學(xué)生的書(shū)夾。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，美觀大方，是一種非常有推廣價(jià)值的教具。
文檔編號(hào)B42F7/06GK201950996SQ20112001746
公開(kāi)日2011年8月31日 申請(qǐng)日期2011年1月16日 優(yōu)先權(quán)日2011年1月16日
發(fā)明者相廣金 申請(qǐng)人:相廣金