專(zhuān)利名稱(chēng)：一種組合筆的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種文具，特別是一種組合筆。
背景技術(shù)：
無(wú)論學(xué)生或上班族，2B鉛筆是考試必備的，用它來(lái)填寫(xiě)答題卡。而出門(mén)時(shí)忘記帶 來(lái)，就非常麻煩，會(huì)弄得手忙腳亂，嚴(yán)重影響考試。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種組合筆，它將圓珠筆和2B鉛筆組合起來(lái)，便于考 試時(shí)使用。 本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采取的技術(shù)方案是該種組合筆，包括筆主體和筆 帽，其特征是，所述的筆主體末端設(shè)有一個(gè)盲孔，盲孔內(nèi)安裝有2B鉛筆。 2B鉛筆的鉛筆頭端設(shè)有與盲孔的側(cè)壁外表面螺紋連接的鉛筆帽。
本實(shí)用新型的有益效果是考試時(shí)方便使用且不容易忘記攜帶。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。 圖中1筆主體，22B鉛筆，3鉛筆帽。
具體實(shí)施方式如圖1所示。 —種組合筆，包括筆主體1和筆帽，所述的筆主體2末端設(shè)有一個(gè)盲孔，盲孔內(nèi)安 裝有2B鉛筆2。 2B鉛筆2的鉛筆頭端設(shè)有與盲孔的側(cè)壁外表面螺紋連接的鉛筆帽3。 鉛筆帽3與筆主體1末端形狀相同，兩者通過(guò)螺紋旋合在一起形成一整體。筆主 體1末端設(shè)有沉孔，其截面與鉛筆截面尺寸相同。旋下鉛筆帽，2B鉛筆2就露出來(lái)，用完后 進(jìn)行更換。2B鉛筆隨圓珠筆攜帶，方便了考試。鉛筆帽3的設(shè)置防止鉛筆芯在攜帶過(guò)程中 被碰斷。
權(quán)利要求一種組合筆，包括筆主體和筆帽，其特征是，所述的筆主體末端設(shè)有一個(gè)盲孔，盲孔內(nèi)安裝有2B鉛筆。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種組合筆，其特征是，2B鉛筆的鉛筆頭端設(shè)有與盲孔的側(cè) 壁外表面螺紋連接的鉛筆帽。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種組合筆，屬于文具，主要解決考試如果忘記帶2B鉛筆會(huì)嚴(yán)重影響考試的問(wèn)題。它包括筆主體和筆帽，其特征是，所述的筆主體末端設(shè)有一個(gè)盲孔，盲孔內(nèi)安裝有2B鉛筆；2B鉛筆的鉛筆頭端設(shè)有與盲孔的側(cè)壁外表面螺紋連接的鉛筆帽。沉孔截面與鉛筆截面尺寸相同。旋下鉛筆帽，2B鉛筆就露出來(lái)，用完后進(jìn)行更換。2B鉛筆隨圓珠筆攜帶，不容易忘記，方便了考試。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單方便實(shí)用。
文檔編號(hào)B43K27/02GK201442421SQ200920029079
公開(kāi)日2010年4月28日 申請(qǐng)日期2009年7月9日 優(yōu)先權(quán)日2009年7月9日
發(fā)明者楊霄 申請(qǐng)人:楊