專利名稱：教鞭的制作方法
教鞭
(一) 技術(shù)領(lǐng)域 本發(fā)明屬于教學(xué)用具，涉及一種教鞭。
(二)
背景技術(shù)：
目前，老師上課、展覽館講解員為觀眾指示講解時，經(jīng)常要用到 教鞭，所用的教鞭一般為木棍、竹棍或金屬材質(zhì)空心管，其缺點是不 能使學(xué)生集中注意力，而且有些視力差的學(xué)生看不清楚教鞭，更看不 清教鞭所指示的地方，給學(xué)生造成了困擾。對于老師或講解員來說， 普通棍狀教鞭不好拿，尤其是夏天手部容易出汗，拿著教鞭容易打滑， 很不方便。
(三)

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明為了彌補現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供了一種教師使用方便、學(xué) 生容易看清并集中注意力的教鞭。
本發(fā)明是通過如下技術(shù)方案實現(xiàn)的
本發(fā)明的教鞭，其特殊之處在于 一端設(shè)有發(fā)紅光的燈泡，另一 端設(shè)有環(huán)形把手、電池和開關(guān)，環(huán)形把手上設(shè)有膠皮套。
本發(fā)明的有益效果是，結(jié)構(gòu)簡單，便于攜帶，制造成本低，教師 使用方便，學(xué)生容易看清并集中注意力。
(四)


下面結(jié)合附圖對本發(fā)明作進(jìn)一歩的說明。 圖l為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中，l燈泡，2環(huán)形把手，3電池，4開關(guān)。
具體實施方式
附圖為本發(fā)明的一種具體實施例。
本發(fā)明的教鞭，其特殊之處在于 一端設(shè)有發(fā)紅光的燈泡1，另 一端設(shè)有環(huán)形把手2、電池3和開關(guān)4，環(huán)形把手上設(shè)有膠皮套。
使用時，教師或講解員用手握住環(huán)形把手，不容易打滑，手感舒 適，打開開關(guān)，使教鞭另一端的紅色燈泡發(fā)光，指示清楚，學(xué)生看的 明白。膠皮套可加強防滑效果。
權(quán)利要求
1. 一種教鞭，其特征在于一端設(shè)有發(fā)紅光的燈泡(1)，另一端設(shè)有環(huán)形把手(2)、電池(3)和開關(guān)(4)，環(huán)形把手上設(shè)有膠皮套。
全文摘要
本發(fā)明的教鞭，其特殊之處在于一端設(shè)有發(fā)紅光的燈泡，另一端設(shè)有環(huán)形把手、電池和開關(guān)，環(huán)形把手上設(shè)有膠皮套。本發(fā)明的有益效果是，結(jié)構(gòu)簡單，便于攜帶，制造成本低，教師使用方便，學(xué)生容易看清并集中注意力。
文檔編號G09B17/02GK101520954SQ20081001467
公開日2009年9月2日 申請日期2008年2月29日 優(yōu)先權(quán)日2008年2月29日
發(fā)明者劉月升 申請人:劉月升