專利名稱：光合作用反應(yīng)裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種教學(xué)演示儀器，具體來說，是一種用于在初中生物教 學(xué)演示植物光合作用產(chǎn)生氧氣實驗的裝置。
技術(shù)背景光合作用是初中生物課本當(dāng)中的重要內(nèi)容，為了能更直觀地向?qū)W生展現(xiàn)光 合作用產(chǎn)生氧氣的全過程，在教學(xué)中通常通過釆用演示實驗的辦法。目前，一 般用燒杯、漏斗、試管組成一個簡易裝置來做該演示實驗，而這種裝置存在一些缺點1.實驗裝置開放，水滿易潑灑，攜帶不便；2.漏斗下的水草擠成一團(tuán)，受光面積小，光合作用進(jìn)行緩慢，實驗現(xiàn)象不明顯，經(jīng)常失??；3.收集的氧氣只 能演示一次，不適合平行班教學(xué)演示，加大了教師的工作量；4.操作技術(shù)比較要 求高，對于學(xué)生分組探究實驗不適合推廣。 實用新型內(nèi)容本實用新型的目的在于提供一種攜帶方便、搡作簡單、效果明顯、適合多 次反復(fù)使用的光合作用反應(yīng)裝置。本實用新型的目的是通過如下途徑實現(xiàn)的光合作用反應(yīng)裝置的透明反應(yīng) 倉l一端封閉，另一端為進(jìn)料口7，進(jìn)料口 7采用密封的旋蓋2結(jié)構(gòu)，反應(yīng)倉l 的頂部分別設(shè)有進(jìn)水管3和集氣室4，透明集氣室4頂部的出氣口密封安裝有橡 皮塞5，橡皮塞5內(nèi)插一根連接內(nèi)外的排氣軟管6。所述的進(jìn)水管3的頂端為漏 斗結(jié)構(gòu)，進(jìn)水管3高出集氣室4高度的1倍以上。所述的排氣軟管6上夾有導(dǎo) 管夾8。所述的進(jìn)水管3底部深入反應(yīng)倉1下半部。本實用新型光合作用反應(yīng)裝置相比現(xiàn)有的實驗裝置，具有如下特點1. 取材容易，制作簡單，可重復(fù)使用。2. 光合作用產(chǎn)生的氣泡，更多更快，現(xiàn)象更明顯。3. 使用、攜帶方便。4. 可以收集較多氣體，并可控制性放出，適用于平行班教學(xué)。。


以下結(jié)合附圖對本實用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說明 圖l為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
如圖1所示，本實用新型光合作用反應(yīng)裝置結(jié)構(gòu)如下反應(yīng)倉l一端封閉， 另一端為進(jìn)料口 7,進(jìn)料口 7釆用密封的旋蓋2結(jié)構(gòu)，反應(yīng)倉l的頂部分別設(shè)有 進(jìn)水管3和集氣室4，進(jìn)水管3的頂端為漏斗結(jié)構(gòu)，進(jìn)水管3高出集氣室4高度 的1倍以上，進(jìn)水管3底部深入反應(yīng)倉1下半部，集氣室4頂部的出氣口密封 安裝有橡皮塞5,橡皮塞5內(nèi)插一根連接內(nèi)外的排氣軟管6,排氣軟管6上夾有 導(dǎo)管夾8。為了便于學(xué)生觀察，本實用新型光合作用反應(yīng)裝置結(jié)構(gòu)中的反應(yīng)倉l、集氣 室4皆由透明如玻璃、塑料等材料制成。本實用新型裝置的光合作用反應(yīng)裝置的具體搡作過程如下① 打開進(jìn)料口7的旋蓋2，將金魚藻裝入反應(yīng)倉l;② 將金魚藻在反應(yīng)倉1內(nèi)固定好，使其充分舒展，提高光合作用的反應(yīng)效率；③ 擰緊進(jìn)料口7的旋蓋2，密封反應(yīng)倉l; 取下排氣軟管6上的導(dǎo)管夾8,從進(jìn)水管3頂部的漏斗注入清水,(每100mL 水加入0.1g碳酸氫鈉，用玻璃棒攪拌，以增加水中二氧化碳的含量，增長反應(yīng)時間)，當(dāng)集氣室4水滿時夾緊導(dǎo)管夾8，停止注水⑤ 將光合作用反應(yīng)裝置放在陽光下照射，很快就可以看見透明反應(yīng)倉1內(nèi) 的金魚藻進(jìn)行光合作用產(chǎn)生一些小的細(xì)泡，隨時間的增長，可以看見大量的氣泡上升到反應(yīng)倉1的頂部，并慢慢進(jìn)入集氣室4,使得集氣室4液面不斷下降， 進(jìn)水口的液面不斷上升，約2-4個小時，集氣室4集滿氣體。⑥ 然后可以對集氣室4氣體進(jìn)行檢驗，將帶火星的引燃物放至排氣軟管6 口部，打開導(dǎo)管夾8，集氣室4的氣體放出使引燃物復(fù)燃，夾好導(dǎo)管夾8，可以 進(jìn)行第二次實驗，當(dāng)氧氣不夠時，可再次將光合作用反應(yīng)裝置放至陽光下進(jìn)行 光合作用供下次試驗使用。
權(quán)利要求1.一種光合作用反應(yīng)裝置，其特征在于透明反應(yīng)倉(1)一端封閉，另一端為進(jìn)料口(7)，進(jìn)料口(7)采用密封的旋蓋(2)結(jié)構(gòu)，反應(yīng)倉(1)的頂部分別設(shè)有進(jìn)水管(3)和集氣室(4)，透明集氣室(4)頂部的出氣口密封安裝有橡皮塞(5)，橡皮塞(5)內(nèi)插一根連接內(nèi)外的排氣軟管(6)。
2. 如權(quán)利要求1所述的光合作用反應(yīng)裝置，其特征在于所述的進(jìn)水管(3 ) 的頂端為漏斗結(jié)構(gòu)，進(jìn)水管(3)高出集氣室(4)高度的l倍以上。
3. 如權(quán)利要求l所述的光合作用反應(yīng)裝置，其特征在于所述的排氣軟管 (6)上夾有導(dǎo)管夾(8)。
4. 如權(quán)利要求1所述的光合作用反應(yīng)裝置，其特征在于所述的進(jìn)水管(3 ) 底部深入反應(yīng)倉(1)下半部。
專利摘要本實用新型涉及一種教學(xué)演示儀器，具體來說，是一種用于在初中生物教學(xué)演示植物光合作用產(chǎn)生氧氣實驗的裝置。它的結(jié)構(gòu)如下透明反應(yīng)倉(1)一端封閉，另一端為進(jìn)料口(7)，進(jìn)料口(7)采用密封的旋蓋(2)結(jié)構(gòu)，反應(yīng)倉(1)的頂部分別設(shè)有進(jìn)水管(3)和集氣室(4)，透明集氣室(4)頂部的出氣口密封安裝有橡皮塞(5)，橡皮塞(5)內(nèi)插一根連接內(nèi)外的排氣軟管(6)。本裝置攜帶方便、操作簡單、效果明顯、適合多次反復(fù)使用。
文檔編號G09B23/00GK201122375SQ20072006532
公開日2008年9月24日 申請日期2007年12月6日 優(yōu)先權(quán)日2007年12月6日
發(fā)明者崔勇波, 歐曉玲, 胡勇衛(wèi), 趙海春, 黃志紅 申請人:韶山市實驗中學(xué)