專利名稱:聲母韻母組合式識字器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實用新型屬于教學(xué)用具,特別是涉及一種聲母韻母組合式識字器。
背景技術(shù):
公知的以認識漢字為首要目的識字卡片,基本是以物或動作形象的圖畫為一組成部分,所指向的漢字為另一組成部分,通常這兩部分分別設(shè)置在同一卡片載體的兩面,并且在其中一面還注明有利于正確讀音的漢語拼音字母。上述識字卡片雖然對于認識漢字具有積極的作用,但是沒有突出利用漢語拼音以及利用根符(漢字字根)從漢字構(gòu)形認識漢字,因此對有規(guī)律的較快認識漢字和提高識字量存在明顯的缺陷。
發(fā)明內(nèi)容
本實用新型是為了解決公知的識字卡片存在的沒有突出利用漢語拼音以及利用根符認識漢字這一技術(shù)問題,而提出一種可以有規(guī)律的較快認識漢字和提高識字量的聲母韻母組合式識字器。
本實用新型為解決公知的識字卡片存在的上述技術(shù)問題采取以下技術(shù)方案識字器的主體設(shè)有漢字顯示窗口和漢語拼音顯示窗口,漢字顯示窗口中設(shè)有相同根符和相同讀音的形聲字漢字卡,漢語拼音顯示窗口設(shè)有橫向排列的聲母卡和韻母卡。
本實用新型還可以采取以下技術(shù)措施所述的識字器主體為盒式。
所述的相同根符和相同讀音的形聲字漢字卡上下相互連接構(gòu)成卷狀,其兩端分別纏繞于卷軸,各卷軸轉(zhuǎn)動支撐于盒式識字器主體的漢字顯示窗口的邊框,位于窗口外側(cè)的各卷軸端部固定有選擇手鈕。
所述的聲母卡和韻母卡分別設(shè)在聲母輪和韻母輪圓周面并依序排列,聲母輪和韻母輪順其輪軸分左右橫向排列,各輪輪軸分別支撐于盒式識字器主體漢語拼音顯示窗口相應(yīng)邊框,其輪軸軸端分別固定有位于盒式識字器主體兩側(cè)的選擇手鈕。
所述的漢字顯示窗口和漢語拼音顯示窗口的窗玻璃分別設(shè)有放大透鏡。
本實用新型的有益效果和優(yōu)點是漢語拼音顯示窗口是可變換的聲母和韻母,在韻母相對不變的情況下,改變聲母其拼音指向的漢字可在漢字顯示窗口選擇顯示,并且所顯示的漢字都具有相同的根符和讀音而音調(diào)有所不同的形聲字。因此,本識字器可以充分利用漢語拼音認識漢字,而且對應(yīng)每一由聲母和韻母拼出的一組漢字都是具有相同根符,便于根據(jù)字形、字音規(guī)律記憶相同根符的多個漢字,有利于調(diào)動學(xué)習(xí)者的記憶潛能達到最佳狀態(tài)。本識字器具有結(jié)構(gòu)簡單、操作方便、有助于較快認識漢字和提高識字量的突出優(yōu)點。
附圖1本實用新型實施例1結(jié)構(gòu)示意圖。
附圖2本實用新型實施例2結(jié)構(gòu)示意圖。
附圖標號1主體,2漢語拼音顯示窗口,3聲母卡,4韻母卡,5漢字顯示窗口,6漢字卡,7放大透鏡,8聲母選擇手鈕,9韻母選擇手鈕,10聲母輪,11韻母輪,12卷式漢字卡,13選擇手鈕,14卷軸。
具體實施方式
下面結(jié)合實施例及其附圖進一步說明本實用新型。
如圖1所示實施例1,識字器的主體1為板式,設(shè)有由固定于主體的邊框及一側(cè)插口構(gòu)成的漢字顯示窗口5和漢語拼音顯示窗口2。漢字卡6從漢字顯示窗口右側(cè)插口插入,卡上相同根符和相同讀音的漢字將從窗口中示出。漢語拼音顯示窗口的插口在左側(cè),插入插槽韻母卡4在右、聲母卡3在左橫向排列于顯示窗口。
舉例說明實施例1的操作方法,例如插入漢語拼音顯示窗口插槽的韻母卡4是“ing”,聲母卡3是“d”,則選擇的漢字卡寫有“丁釘 頂 訂 盯 疔 ?!保瑵h字中的“丁”是這張卡所有漢字的根符。在同一韻母卡的情況下改變聲母,則選擇拼音指向的另外一組根符相同的漢字卡,其余依次類推,當然配合本實施例操作的使用必然有使用說明書予以指導(dǎo)。本實施例除供個人使用外,還適宜集體教學(xué)時使用。
如圖2所示實施例2,識字器的主體1為盒式,盒面板設(shè)有漢字顯示窗口5和漢語拼音顯示窗口2。漢字顯示窗口5中設(shè)置由兩卷軸14纏繞并支撐的、由柔韌的各漢字卡上下相互連接構(gòu)成的卷式漢字卡12,各卷軸轉(zhuǎn)動支撐于漢字顯示窗口的邊框,其窗口外側(cè)的各卷軸端部固定有選擇手鈕13。漢語拼音顯示窗口2設(shè)置聲母輪10和韻母輪11,各輪圓周面橫向排列有聲母卡3和韻母卡4,其中聲母卡按“bpmf”“dtni”“gkh”“jqx”“zh ch sh r”“zcs”分類依序排列,聲母輪和韻母輪同軸線分左右橫向排列設(shè)置,各輪輪軸分別支撐于漢語拼音顯示窗口各相應(yīng)側(cè)邊框,其輪軸軸端分別固定有位于盒式識字器主體左側(cè)的聲母選擇手鈕8和右側(cè)的韻母選擇手鈕9。漢字顯示窗口和漢語拼音顯示窗口的窗玻璃分別設(shè)有放大透鏡7。本實施例為便攜式,適宜個人學(xué)習(xí)使用。
本實施例的操作方法實質(zhì)與實施例1相同,實施例1以更換各卡的方法進行選擇,而實施例2則采用轉(zhuǎn)動手鈕的方法進行選擇。
權(quán)利要求1.聲母韻母組合式識字器,由漢字卡所組成,其特征在于識字器的主體設(shè)有漢字顯示窗口和漢語拼音顯示窗口,漢字顯示窗口中設(shè)有相同根符和相同讀音的形聲字漢字卡,漢語拼音顯示窗口設(shè)有橫向排列的聲母卡和韻母卡。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的識字器,其特征在于所述的識字器主體為盒式。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的識字器,其特征在于所述的相同根符和相同讀音的形聲字漢字卡上下相互連接構(gòu)成卷狀,其兩端分別纏繞于卷軸,各卷軸轉(zhuǎn)動支撐于盒式識字器主體的漢字顯示窗口的邊框,位于窗口外側(cè)的各卷軸端部固定有選擇手鈕。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的識字器,其特征在于所述的聲母卡和韻母卡分別設(shè)在聲母輪和韻母輪圓周面并依序排列,聲母輪和韻母輪順其輪軸分左右橫向排列,各輪輪軸分別支撐于盒式識字器主體漢語拼音顯示窗口相應(yīng)邊框,其輪軸軸端分別固定有位于盒式識字器主體兩側(cè)的選擇手鈕。
5.根據(jù)權(quán)利要求2所述的識字器,其特征在于所述的漢字顯示窗口和漢語拼音顯示窗口的窗玻璃分別設(shè)有放大透鏡。
專利摘要本實用新型屬于教學(xué)用具,識字器設(shè)有漢字和漢語拼音顯示窗口,漢字顯示窗口中設(shè)有相同根符和相同讀音的形聲字漢字卡,漢語拼音顯示窗口設(shè)有橫向排列的聲母卡和韻母卡。本識字器的漢語拼音顯示窗口是可變換的聲母和韻母,在韻母相對不變的情況下,改變聲母其拼音指向的漢字可在漢字顯示窗口選擇顯示,并且所顯示的漢字都具有相同的根符和讀音而音調(diào)有所不同的形聲字。因此,本識字器可以充分利用漢語拼音認識漢字,而且對應(yīng)每一由聲母和韻母拼出的一組漢字都是具有相同根符,便于根據(jù)字形、字音規(guī)律記憶相同根符的多個漢字,有利于調(diào)動學(xué)習(xí)者的記憶潛能達到最佳狀態(tài)。本識字器具有結(jié)構(gòu)簡單、操作方便、有助于較快認識漢字和提高識字量的突出優(yōu)點。
文檔編號G09B1/00GK2671048SQ20032011205
公開日2005年1月12日 申請日期2003年10月28日 優(yōu)先權(quán)日2003年10月28日
發(fā)明者何福林 申請人:何福林