一種兒童用餐具的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種兒童用餐具，包括餐盤(pán)，餐盤(pán)的底部嵌設(shè)有防滑橡膠條，所述餐盤(pán)上表面中部開(kāi)設(shè)的餐碟放置槽內(nèi)放置有餐碟，并且餐碟前端和后端一體成型的限位板分別與餐碟放置槽前端和后端設(shè)置的限位槽卡接，所述餐盤(pán)上表面的前端和后端均安裝有卡件，卡件位于限位槽的外側(cè)，并且卡件與限位板的上表面卡合，所述餐盤(pán)的上表面還開(kāi)設(shè)有兩個(gè)放置槽和兩個(gè)彈簧繩放置槽。該兒童用餐具，通過(guò)塑料彈簧繩對(duì)餐叉和餐勺進(jìn)行固定，能夠避免餐叉和餐勺掉落到地上，保證了餐叉和餐勺使用過(guò)程中的衛(wèi)生性，有利于兒童的健康成長(zhǎng)，由于塑料彈簧繩擁有一定的彈性，使兒童就餐時(shí)能夠有一定的活動(dòng)范圍，滿足了兒童多動(dòng)的問(wèn)題。
【專利說(shuō)明】
一種兒童用餐具
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及餐具技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種兒童用餐具。
【背景技術(shù)】
[0002]兒童餐具，是指給兒童用的專用餐具。因?yàn)槟挲g的問(wèn)題，需要針對(duì)這個(gè)年齡段做些特別的設(shè)計(jì)，現(xiàn)有的餐具只大多只針對(duì)顏色，導(dǎo)熱性，化學(xué)物質(zhì)揮發(fā)性這些方面進(jìn)行設(shè)計(jì)，但忽略了兒童喜歡多動(dòng)的問(wèn)題。兒童在用餐時(shí)由于喜歡多動(dòng)，常常會(huì)導(dǎo)致餐叉和餐勺的掉落，造成餐叉和餐勺的污染，給兒童的健康帶來(lái)隱患，由于兒童就餐時(shí)的多動(dòng)還會(huì)導(dǎo)致餐碟的翻落，餐碟的翻落不僅會(huì)造成食物浪費(fèi)，而且餐碟中較熱的食物還會(huì)對(duì)兒童造成燙傷，不利用兒童的成長(zhǎng)。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種兒童用餐具，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問(wèn)題。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:一種兒童用餐具，包括餐盤(pán)，餐盤(pán)的底部嵌設(shè)有防滑橡膠條，所述餐盤(pán)上表面中部開(kāi)設(shè)的餐碟放置槽內(nèi)放置有餐碟，并且餐碟前端和后端一體成型的限位板分別與餐碟放置槽前端和后端設(shè)置的限位槽卡接，所述餐盤(pán)上表面的前端和后端均安裝有卡件，卡件位于限位槽的外側(cè)，并且卡件與限位板的上表面卡合，所述餐盤(pán)的上表面還開(kāi)設(shè)有兩個(gè)放置槽和兩個(gè)彈簧繩放置槽，兩個(gè)彈簧繩放置槽分別位于餐碟放置槽的兩側(cè)，每個(gè)彈簧繩放置槽內(nèi)均放置有塑料彈簧繩，兩個(gè)放置槽分別位于餐碟放置槽與彈簧繩放置槽之間，位于餐碟放置槽左側(cè)的放置槽內(nèi)放置有餐叉，并且位于餐碟放置槽右側(cè)的放置槽內(nèi)放置有餐勺，所述餐勺和餐叉分別和與其相鄰的塑料彈簧繩連接，塑料彈簧繩的另一端與餐盤(pán)上開(kāi)設(shè)的通孔連接。
[0005]優(yōu)選的，所述卡件包括支撐塊，該支撐塊與餐盤(pán)的上表面連接，支撐塊上開(kāi)設(shè)的長(zhǎng)方形通槽內(nèi)滑動(dòng)連接有固定條，固定條的兩端均安裝有限位塊。
[0006]優(yōu)選的，所述兩個(gè)放置槽底面的中部均安裝有限位柱，并且餐叉和餐勺的中部均開(kāi)設(shè)有通孔，所述限位柱與通孔卡接。
[0007]優(yōu)選的，所述餐盤(pán)上表面的四角均為圓弧狀。
[0008]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:該兒童用餐具，通過(guò)塑料彈簧繩對(duì)餐叉和餐勺進(jìn)行固定，能夠避免餐叉和餐勺掉落到地上，保證了餐叉和餐勺使用過(guò)程中的衛(wèi)生性，有利于兒童的健康成長(zhǎng)，由于塑料彈簧繩擁有一定的彈性，使兒童就餐時(shí)能夠有一定的活動(dòng)范圍，滿足了兒童多動(dòng)的問(wèn)題，并且在餐具清洗消毒后，利用彈簧繩放置槽對(duì)塑料彈簧繩進(jìn)行放置，使塑料彈簧繩的放置更加整齊，利用放置槽對(duì)餐勺和餐叉進(jìn)行放置，放置的更加有序，限位柱與通孔的配合，起到了對(duì)餐叉和餐勺固定的作用。
[0009]在餐碟上設(shè)置限位板，并在餐盤(pán)上對(duì)應(yīng)設(shè)置限位槽，不僅方便了餐碟的取出和放置，而且起到了對(duì)餐碟定位的作用，防止餐碟發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，利用卡件對(duì)限位板的上表面進(jìn)行固定，不會(huì)使餐碟翻轉(zhuǎn)跌落，杜絕了餐碟內(nèi)的食物燙傷兒童的問(wèn)題，節(jié)約了糧食，限位塊、固定條與支撐塊上的長(zhǎng)方形通槽相配合，使卡件的調(diào)節(jié)較為方便。
【附圖說(shuō)明】
[00?0]圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)不意圖；
[0011 ]圖2為本實(shí)用新型剖面結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖中:I餐碟放置槽、2餐碟、3限位板、4餐盤(pán)、5餐叉、6限位柱、7卡件、71限位塊、72支撐塊、73固定條、8彈簧繩放置槽、9塑料彈簧繩、10放置槽、11餐勺、12通孔、13防滑橡膠條、14限位槽。
【具體實(shí)施方式】
[0013]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0014]請(qǐng)參閱圖1-2，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案:一種兒童用餐具，包括餐盤(pán)4，餐盤(pán)4上表面的四角均為圓弧狀，防止對(duì)兒童的手部造成損傷，餐盤(pán)4的底部嵌設(shè)有防滑橡膠條13，利用餐盤(pán)4自身的重力和防滑橡膠條13的摩擦力，能夠防止餐盤(pán)4發(fā)生移動(dòng)，餐盤(pán)4上表面中部開(kāi)設(shè)的餐碟放置槽I內(nèi)放置有餐碟2，并且餐碟2前端和后端一體成型的限位板3分別與餐碟放置槽I前端和后端設(shè)置的限位槽14卡接，在餐碟2上設(shè)置限位板3，并在餐盤(pán)4上對(duì)應(yīng)設(shè)置限位槽14，不僅方便了餐碟2的取出和放置，而且起到了對(duì)餐碟2定位的作用，防止餐碟2發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，餐盤(pán)4上表面的前端和后端均安裝有卡件7，卡件7位于限位槽14的外側(cè)，利用卡件7對(duì)限位板3的上表面進(jìn)行固定，不會(huì)使餐碟2翻轉(zhuǎn)跌落，杜絕了餐碟2內(nèi)的食物燙傷兒童的問(wèn)題，節(jié)約了糧食，卡件7包括支撐塊72，該支撐塊72與餐盤(pán)4的上表面連接，支撐塊72上開(kāi)設(shè)的長(zhǎng)方形通槽內(nèi)滑動(dòng)連接有固定條73，固定條73的兩端均安裝有限位塊71，并且卡件7與限位板3的上表面卡合，限位塊71、固定條73與支撐塊72上的長(zhǎng)方形通槽相配合，使卡件7的調(diào)節(jié)較為方便。
[0015]餐盤(pán)4的上表面還開(kāi)設(shè)有兩個(gè)放置槽10和兩個(gè)彈簧繩放置槽8，兩個(gè)彈簧繩放置槽8分別位于餐碟放置槽I的兩側(cè)，每個(gè)彈簧繩放置槽8內(nèi)均放置有塑料彈簧繩9，在餐具清洗消毒后，利用彈簧繩放置槽8對(duì)塑料彈簧繩9進(jìn)行放置，使塑料彈簧繩9的放置更加整齊，兩個(gè)放置槽10分別位于餐碟放置槽I與彈簧繩放置槽8之間，位于餐碟放置槽I左側(cè)的放置槽10內(nèi)放置有餐叉5，并且位于餐碟放置槽I右側(cè)的放置槽10內(nèi)放置有餐勺11，利用放置槽10對(duì)餐勺11和餐叉5進(jìn)行放置，放置的更加有序，餐勺11和餐叉5分別和與其相鄰的塑料彈簧繩9連接，通過(guò)塑料彈簧繩9對(duì)餐叉5和餐勺11進(jìn)行固定，能夠避免餐叉5和餐勺11掉落到地上，保證了餐叉5和餐勺11使用過(guò)程中的衛(wèi)生性，有利于兒童的健康成長(zhǎng)，塑料彈簧繩9的另一端與餐盤(pán)4上開(kāi)設(shè)的通孔12連接，由于塑料彈簧繩9擁有一定的彈性，使兒童就餐時(shí)能夠有一定的活動(dòng)范圍，滿足了兒童多動(dòng)的問(wèn)題，兩個(gè)放置槽10底面的中部均安裝有限位柱6，并且餐叉5和餐勺11的中部均開(kāi)設(shè)有通孔，限位柱6與通孔卡接，限位柱6與通孔的配合，起到了對(duì)餐叉5和餐勺11固定的作用。
[0016]盡管已經(jīng)示出和描述了本實(shí)用新型的實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實(shí)用新型的原理和精神的情況下可以對(duì)這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種兒童用餐具，包括餐盤(pán)(4)，餐盤(pán)(4)的底部嵌設(shè)有防滑橡膠條(13)，其特征在于:所述餐盤(pán)(4)上表面中部開(kāi)設(shè)的餐碟放置槽(I)內(nèi)放置有餐碟(2)，并且餐碟(2)前端和后端一體成型的限位板(3)分別與餐碟放置槽(I)前端和后端設(shè)置的限位槽(14)卡接，所述餐盤(pán)(4)上表面的前端和后端均安裝有卡件(7)，卡件(7)位于限位槽(14)的外側(cè)，并且卡件(7)與限位板(3)的上表面卡合，所述餐盤(pán)(4)的上表面還開(kāi)設(shè)有兩個(gè)放置槽(10)和兩個(gè)彈簧繩放置槽(8)，兩個(gè)彈簧繩放置槽(8)分別位于餐碟放置槽(I)的兩側(cè)，每個(gè)彈簧繩放置槽(8)內(nèi)均放置有塑料彈簧繩(9)，兩個(gè)放置槽(10)分別位于餐碟放置槽(I)與彈簧繩放置槽(8)之間，位于餐碟放置槽(I)左側(cè)的放置槽(10)內(nèi)放置有餐叉(5)，并且位于餐碟放置槽(I)右側(cè)的放置槽(10)內(nèi)放置有餐勺(11)，所述餐勺(11)和餐叉(5)分別和與其相鄰的塑料彈簧繩(9)連接，塑料彈簧繩(9)的另一端與餐盤(pán)(4)上開(kāi)設(shè)的通孔(12)連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種兒童用餐具，其特征在于:所述卡件(7)包括支撐塊(72)，該支撐塊(72)與餐盤(pán)(4)的上表面連接，支撐塊(72)上開(kāi)設(shè)的長(zhǎng)方形通槽內(nèi)滑動(dòng)連接有固定條(73)，固定條(73)的兩端均安裝有限位塊(71)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種兒童用餐具，其特征在于:兩個(gè)放置槽(10)底面的中部均安裝有限位柱(6)，并且餐叉(5)和餐勺(11)的中部均開(kāi)設(shè)有通孔，所述限位柱(6)與通孔卡接。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種兒童用餐具，其特征在于:所述餐盤(pán)(4)上表面的四角均為圓弧狀。
【文檔編號(hào)】A47G19/02GK205513804SQ201620242642
【公開(kāi)日】2016年8月31日
【申請(qǐng)日】2016年3月28日
【發(fā)明人】李逢友
【申請(qǐng)人】青島凱美家庭用品有限公司