專利名稱：一種可分解的兒童餐具的制作方法
技術領域：
—種可分解的兒童餐具技術領域[0001]本實用新型涉及一種兒童餐具，具體涉及一種可分解的兒童餐具。
背景技術：
[0002]隨著社會的發(fā)展，在重視兒童科學飲食的同時，人們也越來越重視對兒童智力的開發(fā)，兒童的一大問題是，注意力難以長久集中，尤其在吃飯時，外在的一些因素，導致兒童對正餐不感興趣，長期甚至引起厭食，使得家長們大為頭疼。發(fā)明內容[0003]為了克服上述現(xiàn)有技術的缺點，本實用新型的目的在于提供一種可分解的兒童餐具，造型獨特，且能夠交替當做叉和勺實用，從而使得兒童在飲食過程中保持好奇心，提高兒童飲食頻率。[0004]為了達到上述目的，本實用新型采用的技術方案為[0005]一種可分解的兒童餐具，包括手柄4、勺體6和叉體1，手柄4的一端設置卡孔7，勺體6和叉體I的端部均設置有與卡孔7配合的插條8。[0006]所述手柄4的另一端連接有尾翼3。[0007]還包括第一側翼2和第二側翼5，在所述手柄4的兩側設置相對的側孔9，第一側翼2和第二側翼5插入所述側孔9中。[0008]與現(xiàn)有技術相比，本實用新型將餐具設計為叉勺兩用，能夠滿足不同情況下的使用，接上尾翼和側翼，整體呈飛機造型，能夠使兒童對此感興趣，而且插拔式的設計更能提高兒童的動手能力和好奇心，從而能夠提高兒童吃飯的頻率，同時對開發(fā)智力也有一定幫助。


[0009]圖I為本實用新型分解圖。[0010]圖2為本實用新型組裝后結構圖。
具體實施方式
[0011]
以下結合附圖對本實用新型做進一步詳細說明。[0012]如圖I和圖2所示，一種可分解的兒童餐具，包括手柄4、勺體6和叉體1，手柄4 的一端設置卡孔7，勺體6和叉體I的端部均設置有與卡孔7配合的插條8，手柄4的另一端連接有尾翼3，兩側設置相對的側孔9，兩個側孔9中分別插入第一側翼2和第二側翼5， 當連接后，整體基本呈類似飛機的造型。[0013]餐具整體的材料為使用級別的ABS，有一定的韌性，方便拆卸和組合。[0014]本實用新型將餐具設計為叉勺兩用，能夠滿足不同情況下的使用，接上尾翼和側翼，整體呈飛機造型，能夠使兒童對此感興趣，而且插拔式的設計更能提高兒童的動手能力和好奇心，從而能夠提高兒童吃飯的頻率，同時對開發(fā)智力也有一定幫助。
權利要求1.一種可分解的兒童餐具，其特征在于，包括手柄(4)、勺體(6)和叉體(1)，手柄(4)的一端設置卡孔(7)，勺體(6)和叉體(I)的端部均設置有與卡孔(7)配合的插條(8)。
2.根據(jù)權利要求I所述的可分解的兒童餐具，其特征在于，所述手柄(4)的另一端連接有尾翼(3)。
3.根據(jù)權利要求I所述的可分解的兒童餐具，其特征在于，還包括第一側翼(2)和第二側翼(5)，在所述手柄(4)的兩側設置相對的側孔(9)，第一側翼(2)和第二側翼(5)插入所述側孔(9)中。
專利摘要一種可分解的兒童餐具，包括手柄、勺體和叉體，手柄的一端設置卡孔，勺體和叉體的端部均設置有與卡孔配合的插條，手柄的另一端連接有尾翼，還包括第一側翼和第二側翼，在所述手柄的兩側設置相對的側孔，第一側翼和第二側翼插入所述側孔中，本實用新型將餐具設計為叉勺兩用，能夠滿足不同情況下的使用，接上尾翼和側翼，整體呈飛機造型，能夠使兒童對此感興趣，而且插拔式的設計更能提高兒童的動手能力和好奇心，從而能夠提高兒童吃飯的頻率，同時對開發(fā)智力也有一定幫助。
文檔編號A47G21/02GK202801054SQ20122036890
公開日2013年3月20日 申請日期2012年7月27日 優(yōu)先權日2012年7月27日
發(fā)明者劉子建, 丁耀文 申請人:陜西科技大學