一種多功能書(shū)架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及日常用品領(lǐng)域，具體來(lái)說(shuō)，涉及一種多功能書(shū)架。
【背景技術(shù)】
[0002]眾所周知，隨著對(duì)教育程度認(rèn)知的加深，學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)，對(duì)教科書(shū)和工具書(shū)以及其它學(xué)習(xí)資料的需求上大大增加，各類(lèi)書(shū)籍占據(jù)了課桌較大的書(shū)寫(xiě)面積，學(xué)生在讀取某一本書(shū)籍時(shí)，由于圖書(shū)數(shù)目太多，并且堆疊在一起不容易拿取等，不僅僅浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于那些力氣較小的女學(xué)生，操作起來(lái)更為麻煩。所以人們發(fā)明了書(shū)架，然而一般傳統(tǒng)的書(shū)架主要包括書(shū)架板及書(shū)擋板，當(dāng)書(shū)本過(guò)多時(shí)會(huì)使得書(shū)擋板承受過(guò)大的壓力，而導(dǎo)致書(shū)架受力變形，甚至翻到，因此書(shū)架的穩(wěn)定性較差，同時(shí)現(xiàn)有的書(shū)架功能比較單一，不方便放置一些筆、尺之類(lèi)的其他小的學(xué)習(xí)用品。
[0003]所以，研制出一種使用時(shí)穩(wěn)定性好、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單和具有多功能的書(shū)架，便成為業(yè)內(nèi)人士亟需解決的問(wèn)題。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0004]針對(duì)相關(guān)技術(shù)中上述的目前市場(chǎng)上缺乏使用時(shí)穩(wěn)定性好、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單和具有多功能的書(shū)架的問(wèn)題，本實(shí)用新型提出一種多功能書(shū)架，能夠有效解決傳統(tǒng)書(shū)架使用時(shí)穩(wěn)定性差、結(jié)構(gòu)復(fù)雜和功能單一的問(wèn)題。
[0005]為實(shí)現(xiàn)上述技術(shù)目的，本實(shí)用新型的技術(shù)方案是這樣實(shí)現(xiàn)的:
[0006]一種多功能書(shū)架，包括底板，所述底板左右兩端設(shè)置有相互平行的左側(cè)板和右側(cè)板，所述左側(cè)板和所述右側(cè)板之間設(shè)置有與所述左側(cè)板和所述右側(cè)板相配合的橫擋板，所述橫擋板與所述底板之間設(shè)置有相配合的豎擋板，所述豎擋板與所述右側(cè)板之間設(shè)置有若干相配合的抽屜，并且，所述豎擋板與所述右側(cè)板之間設(shè)置有與所述抽屜相配合的隔板。
[0007]進(jìn)一步的，所述左側(cè)板和所述右側(cè)板同一側(cè)均設(shè)置有若干凹槽，并且，所述左側(cè)板和所述右側(cè)板之間通過(guò)所述凹槽設(shè)置有相配合的連接板。
[0008]本實(shí)用新型的有益效果:通過(guò)橫擋板和豎擋板以及抽屜的作用，有效的提高了書(shū)架在使用過(guò)程中的穩(wěn)定性，并且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單和具有多功能的特性，進(jìn)而使這種多功能書(shū)架擁有更廣闊的發(fā)展空間。
【附圖說(shuō)明】
[0009]為了更清楚地說(shuō)明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其它的附圖。
[0010]圖1是根據(jù)本實(shí)用新型實(shí)施例所述的多功能書(shū)架的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖中:
[0012]1、底板；2、左側(cè)板；3、右側(cè)板；4、橫擋板；5、豎擋板；6、抽屜；7、隔板；8、連接板；
9、凹槽。
【具體實(shí)施方式】
[0013]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員所獲得的所有其它實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0014]如圖1所示，根據(jù)本實(shí)用新型的實(shí)施例所述的一種多功能書(shū)架，包括底板1，所述底板I左右兩端設(shè)置有相互平行的左側(cè)板2和右側(cè)板3，所述左側(cè)板2和所述右側(cè)板3之間設(shè)置有與所述左側(cè)板2和所述右側(cè)板3相配合的橫擋板4，所述橫擋板4與所述底板I之間設(shè)置有相配合的豎擋板5，所述豎擋板5與所述右側(cè)板3之間設(shè)置有若干相配合的抽屜6，并且，所述豎擋板5與所述右側(cè)板3之間設(shè)置有與所述抽屜6相配合的隔板7。
[0015]在一個(gè)實(shí)施例中，所述左側(cè)板2和所述右側(cè)板3同一側(cè)均設(shè)置有若干凹槽9，并且，所述左側(cè)板2和所述右側(cè)板3之間通過(guò)所述凹槽9設(shè)置有相配合的連接板8。
[0016]為了方便理解本實(shí)用新型的上述技術(shù)方案，以下通過(guò)具體使用方式上對(duì)本實(shí)用新型的上述技術(shù)方案進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。
[0017]在具體使用時(shí)，可在所述抽屜6內(nèi)放置比較小的學(xué)習(xí)用品，比如筆、尺、圓規(guī)等。
[0018]綜上所述，借助于本實(shí)用新型的上述技術(shù)方案，通過(guò)橫擋板4和豎擋板5以及抽屜6的作用，有效的提高了書(shū)架在使用過(guò)程中的穩(wěn)定性，并且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單和具有多功能的特性，進(jìn)而使這種多功能書(shū)架擁有更廣闊的發(fā)展空間。
[0019]以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種多功能書(shū)架，其特征在于，包括底板(I )，所述底板(I)左右兩端設(shè)置有相互平行的左側(cè)板(2)和右側(cè)板(3)，所述左側(cè)板(2)和所述右側(cè)板(3)之間設(shè)置有與所述左側(cè)板(2)和所述右側(cè)板(3)相配合的橫擋板(4)，所述橫擋板(4)與所述底板(I)之間設(shè)置有相配合的豎擋板(5)，所述豎擋板(5)與所述右側(cè)板(3)之間設(shè)置有若干相配合的抽屜(6)，并且，所述豎擋板(5)與所述右側(cè)板(3)之間設(shè)置有與所述抽屜(6)相配合的隔板(7)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能書(shū)架，其特征在于，所述左側(cè)板(2)和所述右側(cè)板(3)同一側(cè)均設(shè)置有若干凹槽(9)，并且，所述左側(cè)板(2)和所述右側(cè)板(3)之間通過(guò)所述凹槽(9 )設(shè)置有相配合的連接板(8 )。
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種多功能書(shū)架，包括底板，所述底板左右兩端設(shè)置有相互平行的左側(cè)板和右側(cè)板，所述左側(cè)板和所述右側(cè)板之間設(shè)置有與所述左側(cè)板和所述右側(cè)板相配合的橫擋板，所述橫擋板與所述底板之間設(shè)置有相配合的豎擋板，所述豎擋板與所述右側(cè)板之間設(shè)置有若干相配合的抽屜，并且，所述豎擋板與所述右側(cè)板之間設(shè)置有與所述抽屜相配合的隔板。本實(shí)用新型的有益效果：通過(guò)橫擋板和豎擋板以及抽屜的作用，有效的提高了書(shū)架在使用過(guò)程中的穩(wěn)定性，并且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單和具有多功能的特性，進(jìn)而使這種多功能書(shū)架擁有更廣闊的發(fā)展空間。
【IPC分類(lèi)】A47B63/00
【公開(kāi)號(hào)】CN204635517
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520203569
【發(fā)明人】吳成杰
【申請(qǐng)人】吳成杰
【公開(kāi)日】2015年9月16日
【申請(qǐng)日】2015年4月7日