一種書桌的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及學(xué)生學(xué)習(xí)用具領(lǐng)域，具體涉及一種書桌。
【背景技術(shù)】
[0002]書桌作為學(xué)生及其他工作人員常用的學(xué)習(xí)及辦公工具，在人們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)揮了具體的作用，對(duì)于目前現(xiàn)有技術(shù)中的書桌說，一般都是固定在某個(gè)位置，使用的時(shí)候只要到書桌邊就可以了，不能隨意移動(dòng)，且占用的空間較大，對(duì)于一些讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的學(xué)生來說，長(zhǎng)期的使用會(huì)造成彎腰駝背、視力下降等后果。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型針對(duì)上述現(xiàn)有技術(shù)的不足而提供一種結(jié)構(gòu)精致、小巧、使用方便及有助于培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的書桌。
[0004]本實(shí)用新型為解決上述問題所采用的技術(shù)方案為:
[0005]本實(shí)用新型提供一種書桌，包括至少兩個(gè)支撐架和折疊面板，所述至少兩個(gè)支撐架和折疊面板通過旋轉(zhuǎn)裝置相連，所述折疊面板的中部設(shè)置有彈簧鉸鏈；折疊面板的兩端對(duì)稱設(shè)置有縱向滑槽，所述縱向滑槽分別固定折疊擋板的兩端，折疊擋板被設(shè)置為與折疊面板疊放或展開，折疊擋板還沿縱向滑槽上下滑動(dòng)，所述折疊擋板中部設(shè)置有彈簧鉸鏈；所述折疊面板頂部對(duì)稱設(shè)置有橫向滑槽，在所述橫向滑槽上設(shè)置有固定夾。
[0006]進(jìn)一步地，所述支撐架底端設(shè)置有支架座。
[0007]本實(shí)用新型的有益效果在于:
[0008]實(shí)用新型提供的一種書桌具有結(jié)構(gòu)精致、小巧、使用方便及有助于培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的特點(diǎn)，而且該書桌占用空間小、價(jià)格便宜、可隨身攜帶及還可根據(jù)不同環(huán)境調(diào)整角度等優(yōu)點(diǎn)。
【附圖說明】
[0009]圖1是本實(shí)用新型一種書桌的立體圖；
[0010]圖2是本實(shí)用新型一種書桌的左視圖；
[0011]圖3是本實(shí)用新型一種書桌的后視圖；
[0012]圖4是本實(shí)用新型一種書桌的俯視圖；
[0013]圖5是本實(shí)用新型一種書桌的主視圖；
[0014]圖6是本實(shí)用新型一種書桌的使用示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0015]下面結(jié)合附圖具體闡明本實(shí)用新型的實(shí)施方式，附圖僅供參考和說明使用，不構(gòu)成對(duì)本實(shí)用新型專利保護(hù)范圍的限制。
[0016]如圖1所示，本實(shí)用新型提供一種書桌，包括兩個(gè)支撐架I和折疊面板2，所述支撐架I底端設(shè)置有支架座11，如圖2至圖5所示，所述兩個(gè)支撐架I和折疊面板2通過旋轉(zhuǎn)裝置3相連，通過旋轉(zhuǎn)裝置3可以使折疊面板2根據(jù)需要調(diào)整角度，所述折疊面板2的中部設(shè)置有彈簧鉸鏈4，通過鉸鏈彈簧4可以使折疊面板2對(duì)折起來，便于保存，折疊面板2的兩端對(duì)稱設(shè)置有縱向滑槽5，所述縱向滑槽5分別固定折疊擋板6的兩端，折疊擋板6被設(shè)置為與折疊面板疊放或展開，折疊擋板6還沿縱向滑槽上下滑動(dòng)，可以就可以對(duì)不同尺寸的課本起到固定作用，所述折疊擋板6中部設(shè)置有彈簧鉸鏈61 ;所述折疊面板2頂部對(duì)稱設(shè)置有橫向滑槽7，在所述橫向滑槽上設(shè)置有固定夾8，使用時(shí)，固定夾8可以沿著橫向滑槽7移動(dòng)，根據(jù)不同肯本的尺度，調(diào)節(jié)固定夾8的位置。
[0017]如圖6所示，為本實(shí)用新型使用示意圖，使用時(shí)只需要將書本9放置折疊面板2上，用固定夾8固定書本9翻開的兩部分，折疊擋板6置于書本9底端，防止書本脫落。
[0018]上述實(shí)施例為本實(shí)用新型較佳的實(shí)施方式，但本實(shí)用新型的實(shí)施方式并不受上述實(shí)施例的限制，其他的任何未背離本實(shí)用新型的精神實(shí)質(zhì)與原理下所作的改變、修飾、替代、組合、簡(jiǎn)化，均應(yīng)為等效的置換方式，都包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種書桌，其特征在于:包括至少兩個(gè)支撐架和折疊面板，所述至少兩個(gè)支撐架和折疊面板通過旋轉(zhuǎn)裝置相連，所述折疊面板的中部設(shè)置有彈簧鉸鏈；折疊面板的兩端對(duì)稱設(shè)置有縱向滑槽，所述縱向滑槽分別固定折疊擋板的兩端，折疊擋板被設(shè)置為與折疊面板疊放或展開，折疊擋板還沿縱向滑槽上下滑動(dòng)，所述折疊擋板中部設(shè)置有彈簧鉸鏈；所述折疊面板頂部對(duì)稱設(shè)置有橫向滑槽，在所述橫向滑槽上設(shè)置有固定夾。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種書桌，其特征在于:所述支撐架底端設(shè)置有支架座。
【專利摘要】本實(shí)用新型提供一種書桌，包括至少兩個(gè)支撐架和折疊面板，所述至少兩個(gè)支撐架和折疊面板通過旋轉(zhuǎn)裝置相連，所述折疊面板的中部設(shè)置有彈簧鉸鏈；折疊面板的兩端對(duì)稱設(shè)置有縱向滑槽，所述縱向滑槽分別固定折疊擋板的兩端，折疊擋板被設(shè)置為與折疊面板疊放或展開，折疊擋板還沿縱向滑槽上下滑動(dòng)，所述折疊擋板中部設(shè)置有彈簧鉸鏈；所述折疊面板頂部對(duì)稱設(shè)置有橫向滑槽，在所述橫向滑槽上設(shè)置有固定夾，本實(shí)用新型提供的一種書桌具有結(jié)構(gòu)精致、小巧、使用方便及有助于培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的特點(diǎn)。
【IPC分類】A47B23-06
【公開號(hào)】CN204292511
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201420660235
【發(fā)明人】楊龍輝
【申請(qǐng)人】楊龍輝
【公開日】2015年4月29日
【申請(qǐng)日】2014年11月5日