一種美術(shù)教學示范專用書畫桌的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明屬于教學設(shè)備領(lǐng)域，尤其涉及一種美術(shù)教學示范專用書畫桌。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，美術(shù)及藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的素描、色彩等教學活動基本在畫室中進行，傳統(tǒng)的是使用畫板進行支撐，雖然結(jié)構(gòu)簡單、折疊方便，但極易受到外界干擾的影響，并不適合畫室內(nèi)長期使用，而一般的課桌又比較的笨重且桌面不可任意調(diào)節(jié)，如申請?zhí)?01320158823.8公開了一種美術(shù)教學示范專用書畫桌，桌面的一側(cè)固定連接有背板，靠背板一側(cè)桌面的底部邊緣鉸接在書畫桌本體的頂部，書畫桌本體的底部安裝有支架，支架的底部安裝車輪，書畫桌本體分成兩層，下層設(shè)有抽屜，上層縱向上設(shè)置縱撐，將上層分成置物槽和顏料盒兩個空間，縱撐上設(shè)置有數(shù)個卡槽，桌面的底部與縱撐相對應(yīng)的位置活動連接有支撐桿，在桌面遠離背板處設(shè)有可伸縮的伸縮桿，伸縮桿上設(shè)置限位板，該發(fā)明用于美術(shù)教學示范，可解決現(xiàn)有美術(shù)教學設(shè)備功能單一的技術(shù)問題，但該發(fā)明中的背板雖可放些物件，但寬度較窄，不能放較大的東西，所述車輪可方便畫桌的推動搬運，即使加了制動閥，但也不能完全固定畫桌，使得繪畫使桌面不穩(wěn)，影響繪畫質(zhì)量。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的在于提供一種美術(shù)教學示范專用書畫桌，以解決現(xiàn)有技術(shù)中導致的上述多項缺陷。
[0004]—種美術(shù)教學示范專用書畫桌，包括桌面、支架和桌腿，所述桌面一端鉸接于支架，所述桌面兩側(cè)邊均設(shè)有滑槽，所述滑槽內(nèi)設(shè)有滑桿，所述滑桿和支架連接，所述桌面繞支架轉(zhuǎn)動角度為0?60°，所述支架外側(cè)設(shè)有擋板，所述支架內(nèi)側(cè)設(shè)有隔板，所述隔板和支架之間設(shè)有滾子，所述隔板下方設(shè)有支撐板，所述支架底端和桌腿連接，所述桌腿底部設(shè)有U型支腳，所述支腳中間設(shè)有滾輪，所述滾輪和支腳之間通過鉸鏈連接，所述滾輪頂端設(shè)有推力板。
【附圖說明】
[0005]圖1為本發(fā)明所述的一種美術(shù)教學示范專用書畫桌的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0006]其中:1-桌面，2-支架，3-桌腿，4-滑槽，5-滑桿，6_擋板，7_隔板，8_滾子，9-支撐板，10-支腳，11-滾輪，12-鉸鏈，13-推力板，14-鋼片層，15-凸檐，16-調(diào)位環(huán)，17-橫紋。
【具體實施方式】
[0007]為使本發(fā)明實現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合【具體實施方式】，進一步闡述本發(fā)明。
[0008]如圖1所示，一種美術(shù)教學示范專用書畫桌，包括桌面1、支架2和桌腿3，所述桌面1 一端鉸接于支架2，所述桌面1兩側(cè)邊均設(shè)有滑槽4，所述滑槽4內(nèi)設(shè)有滑桿5，所述滑桿5和支架2連接，所述桌面1繞支架2轉(zhuǎn)動角度為0?60°，所述支架2外側(cè)設(shè)有擋板6，所述支架2內(nèi)側(cè)設(shè)有隔板7，所述隔板7和支架2之間設(shè)有滾子8，所述隔板7下方設(shè)有支撐板9，所述支架2底端和桌腿3連接，所述桌腿3底部設(shè)有U型支腳10，所述支腳10中間設(shè)有滾輪11，所述滾輪11和支腳10之間通過鉸鏈12連接，所述滾輪11頂端設(shè)有推力板13，所述桌面1用于放置畫紙等物，所述桌面1 一端和支架2鉸接可實現(xiàn)桌面1的轉(zhuǎn)動，同時桌面1兩側(cè)的滑槽4配合滑桿5可在需要的角度內(nèi)固定支撐住桌面1，從而實現(xiàn)桌面1傾斜角度的自由調(diào)節(jié)，便于繪制不同要求的圖形，所述隔板7用于放置顏料、畫筆等物品，所述滾子8用于隔板7的支撐和滑動，使得隔板7可如抽屜一樣，便于物品的取用，所述支撐板9為隔板7提供支撐力，使隔板7工作更可靠，且能形成兩個桌洞用于擺放物品，所述支腳10的U型結(jié)構(gòu)可增大與地面的接觸面積，使得畫桌受力更平穩(wěn)，所述滾輪11可在搬運畫桌時使用，所述推力板13用于滾輪11的收放，當需要搬運畫桌時通過按下推力板13即可使?jié)L輪11放下，不用時可通過推力板13收起滾輪11。
[0009]基于上述，所述桌面可自由轉(zhuǎn)動，可將課桌、畫架和畫板三種功能集于一身，同時所述隔板可如抽屜般用于物品的擺放和拿取，所述滾輪可便于畫桌的搬運，省時省力，所述推力板可方便滾輪的收放，在平時繪畫時收起滾輪，使畫桌受力更平穩(wěn)，結(jié)構(gòu)簡單，實用性強。
[0010]由技術(shù)常識可知，本發(fā)明可以通過其它的不脫離其精神實質(zhì)或必要特征的實施方案來實現(xiàn)。因此，上述公開的實施方案，就各方面而言，都只是舉例說明，并不是僅有的。所有在本發(fā)明范圍內(nèi)或在等同于本發(fā)明的范圍內(nèi)的改變均被本發(fā)明包含。
【主權(quán)項】
1.一種美術(shù)教學示范專用書畫桌，包括桌面、支架和桌腿，其特征在于:所述桌面一端鉸接于支架，所述桌面兩側(cè)邊均設(shè)有滑槽，所述滑槽內(nèi)設(shè)有滑桿，所述滑桿和支架連接，所述桌面繞支架轉(zhuǎn)動角度為O?60°，所述支架外側(cè)設(shè)有擋板，所述支架內(nèi)側(cè)設(shè)有隔板，所述隔板和支架之間設(shè)有滾子，所述隔板下方設(shè)有支撐板，所述支架底端和桌腿連接，所述桌腿底部設(shè)有U型支腳，所述支腳中間設(shè)有滾輪，所述滾輪和支腳之間通過鉸鏈連接，所述滾輪頂端設(shè)有推力板。
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種美術(shù)教學示范專用書畫桌，涉及教學設(shè)備領(lǐng)域，包括桌面、支架和桌腿，所述桌面一端鉸接于支架，所述桌面兩側(cè)邊均設(shè)有滑槽，所述滑槽內(nèi)設(shè)有滑桿，所述滑桿和支架連接，所述支架外側(cè)設(shè)有擋板，所述支架內(nèi)側(cè)設(shè)有隔板，所述隔板和支架之間設(shè)有滾子，所述隔板下方設(shè)有支撐板，所述支架底端和桌腿連接，所述桌腿底部設(shè)有U型支腳，所述支腳中間設(shè)有滾輪，所述滾輪和支腳之間通過鉸鏈連接，所述滾輪頂端設(shè)有推力板，本發(fā)明中所述桌面可自由轉(zhuǎn)動，可將課桌、畫架和畫板三種功能集于一身，同時所述隔板可如抽屜般用于物品的擺放和拿取，所述滾輪可便于畫桌的搬運，結(jié)構(gòu)簡單，實用性強。
【IPC分類】A47B27/02, A47B41/04
【公開號】CN105342155
【申請?zhí)枴緾N201510693612
【發(fā)明人】徐文進
【申請人】泰州市華誠鎢鉬制品有限公司
【公開日】2016年2月24日
【申請日】2015年10月24日