一種帶有多功能支架的講桌的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明屬于教學(xué)產(chǎn)品領(lǐng)域，具體涉及一種帶有多功能支架的講桌。
【背景技術(shù)】
[0002]講桌是老師上課時使用的桌子。現(xiàn)在老師上課的時候多會使用粉筆盒板擦，現(xiàn)有的講桌沒有專門放置這兩樣?xùn)|西的位置，老師多將粉筆盒板擦直接放置在講桌上，這樣容易導(dǎo)致講桌上沾染大量粉筆灰。每天打掃起來較為麻煩，同時講桌上經(jīng)常會放置學(xué)生的作業(yè)或者試卷，粉筆灰容易將這些東西弄臟造成不必要的麻煩。另外，老師在講課的時候有時會用到如三角尺的一些教具畫圖，畫圖后教具放置講桌上占用面積大，造成桌面空間擁擠?，F(xiàn)有的講桌不能解決這個問題在功能性上尚有不足之處。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的是克服現(xiàn)有技術(shù)中講桌沒有多功能支架的問題。
[0004]為此，本發(fā)明提供了一種帶有多功能支架的講桌，包括側(cè)面，所述側(cè)面上設(shè)有多功能支架，多功能支架包括豎直桿、與豎直桿下端粘接的水平桿、與豎直桿上端螺紋聯(lián)接的托盤，豎直桿上設(shè)有掛鉤。
[0005]上述托盤包括內(nèi)表面，內(nèi)表面設(shè)有橡膠防滑層。
[0006]上述側(cè)面上設(shè)有卡放水平桿的凹槽。
[0007]上述掛鉤與豎直桿通過螺釘聯(lián)接。
[0008]本發(fā)明提供的這種帶有多功能支架的講桌，包括側(cè)面，所述側(cè)面上設(shè)有多功能支架，多功能支架包括豎直桿、與豎直桿下端粘接的水平桿、與豎直桿上端螺紋聯(lián)接的托盤，豎直桿上設(shè)有掛鉤，因此，該帶有多功能支架的講桌提供了多功能支架，多功能支架的托盤可以放置板擦和粉筆，避免粉筆盒板擦直接放置在講桌上，導(dǎo)致講桌沾染大量粉筆灰打掃麻煩的問題；多功能支架的掛鉤可供老師懸掛教具，避免教具放置講桌上占用面積大，造成桌面空間擁擠。
[0009]以下將結(jié)合附圖對本發(fā)明做進(jìn)一步詳細(xì)說明。
【附圖說明】
[0010]圖1是一種帶有多功能支架的講桌結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]附圖標(biāo)記說明:1、側(cè)面；2、多功能支架；3、豎直桿；4、水平桿；5、托盤；6、掛鉤；7、
橡膠防滑層；8、凹槽。
【具體實施方式】
[0012]實施例1:
本實施例提供的這種如圖1所示的帶有多功能支架的講桌，包括側(cè)面I，所述側(cè)面I上設(shè)有多功能支2架，多功能支架2包括豎直桿3、與豎直桿3下端粘接的水平桿4、與豎直桿3上端螺紋聯(lián)接的托盤5，豎直桿3上設(shè)有掛鉤6，因此，該帶有多功能支架的講桌提供了多功能支架2，多功能支架2的托盤5可以放置板擦和粉筆，避免粉筆盒板擦直接放置在講桌上，導(dǎo)致講桌沾染大量粉筆灰打掃麻煩的問題；多功能支架2的掛鉤6可供老師懸掛教具，避免教具放置講桌上占用面積大，造成桌面空間擁擠實施例2:
在實施例1的基礎(chǔ)上，本實施例中提供的如圖1所示的托盤5包括內(nèi)表面，內(nèi)表面設(shè)有橡膠防滑層7。側(cè)面I上設(shè)有卡放水平桿4的凹槽8。掛鉤6與豎直桿3通過螺釘聯(lián)接。老師可以將板擦和粉筆放置在托盤5中，膠防滑層7會放置粉筆滾落；托盤5的角度可通過螺紋連接的結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整；掛鉤6可以懸掛各種教具，活動聯(lián)接的設(shè)計便于當(dāng)老師不需要用多功能支架時將其拔出，操作簡單實用性強(qiáng)。
[0013]以上例舉僅僅是對本發(fā)明的舉例說明，并不構(gòu)成對本發(fā)明的保護(hù)范圍的限制，凡是與本發(fā)明相同或相似的設(shè)計均屬于本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種帶有多功能支架的講桌，包括側(cè)面(I)，其特征在于:所述側(cè)面(I)上設(shè)有多功能支架(2)，多功能支架(2)包括豎直桿(3)、與豎直桿(3)下端粘接的水平桿(4)、與豎直桿(3 )上端螺紋聯(lián)接的托盤(5 )，豎直桿(3 )上設(shè)有掛鉤(6 )。
2.如權(quán)利要求1所述的講桌，其特征在于:所述托盤(5)包括內(nèi)表面，內(nèi)表面設(shè)有橡膠防滑層(7)。
3.如權(quán)利要求1所述的講桌，其特征在于:所述側(cè)面(I)上設(shè)有卡放水平桿(4)的凹槽(8)。
4.如權(quán)利要求1所述的講桌，其特征在于:所述掛鉤(6)與豎直桿(3)通過螺釘聯(lián)接。
【專利摘要】本發(fā)明屬于教學(xué)產(chǎn)品領(lǐng)域，具體提供了一種帶有多功能支架的講桌，包括側(cè)面，所述側(cè)面上設(shè)有多功能支架，多功能支架包括豎直桿、與豎直桿下端粘接的水平桿、與豎直桿上端螺紋聯(lián)接的托盤，豎直桿上設(shè)有掛鉤，解決了現(xiàn)有技術(shù)中講桌沒有多功能支架的問題，該帶有多功能支架的講桌提供了多功能支架，多功能支架的托盤可以放置板擦和粉筆，避免粉筆盒板擦直接放置在講桌上，導(dǎo)致講桌沾染大量粉筆灰打掃麻煩的問題；多功能支架的掛鉤可供老師懸掛教具，避免教具放置講桌上占用面積大，造成桌面空間擁擠。
【IPC分類】A47B19-10
【公開號】CN104720295
【申請?zhí)枴緾N201310709140
【發(fā)明人】喬國強(qiáng)
【申請人】西安博智教學(xué)研究院
【公開日】2015年6月24日
【申請日】2013年12月20日