本發(fā)明涉及兒童餐桌椅，尤其涉及一種生態(tài)可持續(xù)成長兒童的可調(diào)餐桌椅。

背景技術(shù)：

現(xiàn)代的社會迅速發(fā)展，兒童產(chǎn)品的市場日趨豐富和發(fā)達，隨著市場的擴大，產(chǎn)品的豐富，所造成的材料的浪費也日趨嚴重。提高資源的利用率成為當(dāng)今社會的主題。兒童身體生長較快，很多產(chǎn)品只適用于兒童的某個特定時期內(nèi)，兒童餐桌椅就是一個典型。隨著兒童身體的生長，初始的尺寸便不再適合兒童，這樣，便會使產(chǎn)品擱置，從而造成材料浪費。另一方面，兒童餐桌椅的適用對象有極大的局限性，現(xiàn)在市場上的多數(shù)兒童餐桌椅無法滿足更大的用戶群體。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于克服上述現(xiàn)有技術(shù)的缺點和不足，提供一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便的生態(tài)可持續(xù)成長兒童的可調(diào)餐桌椅。其餐板可翻轉(zhuǎn)至椅后，從而增加可用性，擴大用戶群體。

本發(fā)明通過下述技術(shù)方案實現(xiàn)：

一種生態(tài)可持續(xù)成長兒童的可調(diào)餐桌椅，包括如下部件：

三角椅架1；

座板3

踏板4；

所述三角椅架1對應(yīng)的兩條支撐腿內(nèi)側(cè)對稱設(shè)置有多個由限位板5相互間隔而成的插槽；

所述座板3和踏板4自上而下，可根據(jù)使用者的坐姿，插合在對應(yīng)的插槽內(nèi)；插槽將座板3和踏板4以可拆卸的方式固定在三角椅架1上，形成自上而下兩個水平支撐平面。

所述三角椅架1的頂部還安裝有一個可拆卸或可前后活動翻轉(zhuǎn)的餐板2。

所述餐板2由一個u字形框架結(jié)構(gòu)支撐；所述餐板2固定在u字形框架結(jié)構(gòu)的前緣部，u字形框架的剩余部分空余部；

所述u字形框架結(jié)構(gòu)的兩個后緣部通過鉸鏈7鉸接在三角椅架1的頂部；在鉸鏈7下方的兩條支撐腿外側(cè)，分別對稱設(shè)置有兩個用于給餐板2提供水平支撐的止擋板8；

當(dāng)餐板2向前翻轉(zhuǎn)使用時，由于止擋板8的限位作用，使餐板2保持在水平狀態(tài)。

所述三角椅架1的頂部還設(shè)有一靠背6，靠背6角度呈70°～80°設(shè)置。

所述三角椅架1的底邊內(nèi)側(cè)，分別對稱安裝有兩根橫梁9，用于加固三角椅架1整體的穩(wěn)固性。

所述踏板4的長度大于座板3的長度。所述餐板2、座板3和踏板4的轉(zhuǎn)角處均為圓角過渡。

本發(fā)明相對于現(xiàn)有技術(shù)，具有如下的優(yōu)點及效果：

隨著兒童身體的生長，桌椅的初始尺寸(一般指座板3和踏板4之間的距離)不能再滿足兒童使用的時候，可以將踏板4拆下并適當(dāng)?shù)南蛳抡{(diào)節(jié)以滿足兒童的身體尺寸，使其以最舒服的姿勢就做。從而可以使生態(tài)可持續(xù)成長兒童餐桌椅繼續(xù)得以利用，避免造成資源的浪費。

當(dāng)安裝上餐板2向前翻轉(zhuǎn)時，可作為一體設(shè)計的餐臺、座椅使用；單餐板2旋轉(zhuǎn)至后方時，既起到了收納作用，又可滿足不同年齡段的需求，擴大其使用率。

三角椅架結(jié)構(gòu)穩(wěn)固，加以橫梁9的加強支撐組合，使整個結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)固，增強了力學(xué)性能，為兒童帶來安全的保障。

餐板2、座板3和踏板4均為可拆卸式結(jié)構(gòu)，便于收納保管，并且在轉(zhuǎn)角處均采用圓角過渡設(shè)計，手感舒適，沒有突出尖角，兒童使用更加安全。

附圖說明

圖1為本發(fā)明生態(tài)可持續(xù)成長兒童的可調(diào)餐桌椅的爆炸結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本發(fā)明生態(tài)可持續(xù)成長兒童的可調(diào)餐桌椅整體結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

下面結(jié)合具體實施例對本發(fā)明作進一步具體詳細描述。

實施例

如圖1、2所示。本發(fā)明公開了一種生態(tài)可持續(xù)成長兒童的可調(diào)餐桌椅，包括如下部件：三角椅架1；座板3踏板4；

所述三角椅架1對應(yīng)的兩條支撐腿內(nèi)側(cè)對稱設(shè)置有多個由限位板5相互間隔而成的插槽；

所述座板3和踏板4自上而下，可根據(jù)使用者的坐姿，插合在對應(yīng)的插槽內(nèi)；插槽將座板3和踏板4以可拆卸的方式固定在三角椅架1上，形成自上而下兩個水平支撐平面。

當(dāng)兒童身體生長，或者不同身體尺寸的兒童使用的時候，可以將座板3和踏板4拆分下來，適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)兩者之間的距離，即可滿足兒童不同時期的身高、體型使用，或者不同用戶的使用，不僅大大增加了桌椅的實用性、適用性以及舒適度，減少了更換桌椅而造成的資源浪費。

所述三角椅架1的頂部還安裝有一個可拆卸或可前后活動翻轉(zhuǎn)的餐板2。

所述餐板2由一個u字形框架結(jié)構(gòu)支撐；所述餐板2固定在u字形框架結(jié)構(gòu)的前緣部，u字形框架的剩余部分空余部；

所述u字形框架結(jié)構(gòu)的兩個后緣部通過鉸鏈7鉸接在三角椅架1的頂部；在鉸鏈7下方的兩條支撐腿外側(cè)，分別對稱設(shè)置有兩個用于給餐板2提供水平支撐的止擋板8；

當(dāng)餐板2向前翻轉(zhuǎn)使用時，由于止擋板8的限位作用，使餐板2保持在水平狀態(tài)。此時，兒童身體位于u字形框架的空余部，餐板2放在兒童身前，方便兒童在其上進食或者放置玩具。

餐板2向后翻轉(zhuǎn)或者直接將其卸下時，即可作為一個單功能的椅子，可以供不同人群的使用，擴大其使用率。

所述三角椅架1的頂部還設(shè)有一靠背6，靠背6角度呈70°～80°設(shè)置。

所述三角椅架1的底邊內(nèi)側(cè)，分別對稱安裝有兩根橫梁9，用于加固三角椅架1整體的穩(wěn)固性。

所述踏板4的長度大于座板3的長度。所述餐板2、座板3和踏板4的轉(zhuǎn)角處均為圓角過渡。

如上所述，便可較好地實現(xiàn)本發(fā)明。

本發(fā)明的實施方式并不受上述實施例的限制，其他任何未背離本發(fā)明的精神實質(zhì)與原理下所作的改變、修飾、替代、組合、簡化，均應(yīng)為等效的置換方式，都包含在本發(fā)明的保護范圍之內(nèi)。

技術(shù)特征：

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明公開了一種生態(tài)可持續(xù)成長兒童的可調(diào)餐桌椅，包括三角椅架、座板、踏板；三角椅架對應(yīng)的兩條支撐腿內(nèi)側(cè)對稱設(shè)置有多個由限位板相互間隔而成的插槽；座板和踏板自上而下，可根據(jù)使用者的坐姿，插合在對應(yīng)的插槽內(nèi)；插槽將座板和踏板以可拆卸的方式固定在三角椅架上，形成自上而下兩個水平支撐平面；三角椅架的頂部還安裝有一個可前后活動翻轉(zhuǎn)的餐板。桌椅的初始尺寸不能再滿足兒童使用的時候，可將踏板拆下并適當(dāng)?shù)南蛳抡{(diào)節(jié)以滿足兒童的身體尺寸，使其以最舒服的姿勢就做。當(dāng)安裝上餐板向前翻轉(zhuǎn)時，可作為一體設(shè)計的餐臺、座椅使用；單餐板旋轉(zhuǎn)至后方時，既起到了收納作用，又可滿足不同年齡段的需求，擴大其使用率。

技術(shù)研發(fā)人員：熊志勇;陳磊;李正全;陳昊男;吳少欣
受保護的技術(shù)使用者：華南理工大學(xué)
技術(shù)研發(fā)日：2017.04.25
技術(shù)公布日：2017.07.28