教學(xué)用多功能課桌的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種教學(xué)用多功能課桌，包括課桌，還包括可拆卸的訓(xùn)練裝置，訓(xùn)練裝置設(shè)置在課桌一側(cè)的下方，夾緊螺栓、固定夾、金屬繞線圈、連接板、彈簧和護(hù)套；固定夾為凹形，包括豎板以及豎板上下端的上下夾板，其中，上夾板開有帶螺紋的通孔；夾緊螺栓可旋轉(zhuǎn)的旋入到固定夾上夾板的通孔內(nèi)；金屬繞線圈一端安裝在固定夾下夾板的下表面，另一端安裝在連接板上；彈簧設(shè)置多組，上端安裝在連接板下表面，另一端安裝在護(hù)套上；在此基礎(chǔ)上，課桌表面開有凹槽，凹槽的一側(cè)可旋轉(zhuǎn)的安裝有立書架，立書架為平板結(jié)構(gòu)。本實(shí)用新型結(jié)合課桌的結(jié)構(gòu)增加訓(xùn)練裝置，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，確保學(xué)生在無法上體育課或者課間的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行身體的鍛煉，保證其的全面發(fā)展。
【專利說明】教學(xué)用多功能課桌

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種課桌，具體是一種教學(xué)用多功能課桌，屬于學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)器材【技術(shù)領(lǐng)域】。

【背景技術(shù)】
[0002]目前的社會(huì)中，家長(zhǎng)為了讓孩子們能夠適應(yīng)節(jié)奏越來越快的社會(huì)，在重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)外，也越來越重視孩子身體素質(zhì)的發(fā)展。
[0003]現(xiàn)有的中學(xué)教學(xué)中，由于課程比較緊張，一般學(xué)生可以得到身體素質(zhì)鍛煉的機(jī)會(huì)比不多，往往是在體育課或者課間的時(shí)間進(jìn)行鍛煉。前者如果碰到不好的天氣，如下雨下雪則會(huì)取消；后者由于考慮到安全的問題，往往大多數(shù)的學(xué)校不準(zhǔn)許學(xué)生進(jìn)行教室外的活動(dòng)，從而進(jìn)一步限制中學(xué)生的身體鍛煉，影響了中學(xué)生的全面發(fā)展。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]針對(duì)上述問題，本實(shí)用新型提供一種教學(xué)用多功能課桌，結(jié)合課桌的結(jié)構(gòu)增加訓(xùn)練裝置，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，確保學(xué)生在無法上體育課或者課間的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行身體的鍛煉，保證其的全面發(fā)展。
[0005]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型包括課桌，還包括可拆卸的訓(xùn)練裝置，所述的訓(xùn)練裝置設(shè)置在課桌一側(cè)的下方，夾緊螺栓、固定夾、金屬繞線圈、連接板、彈簧和護(hù)套；固定夾為凹形，包括豎板以及豎板上下端的上下夾板，其中，上夾板開有帶螺紋的通孔；夾緊螺栓可旋轉(zhuǎn)的旋入到固定夾上夾板的通孔內(nèi)；金屬繞線圈一端安裝在固定夾下夾板的下表面，另一端安裝在連接板上；彈簧設(shè)置多組，上端均可拆卸的安裝在連接板下表面，另一端可拆卸的安裝在護(hù)套上；在此基礎(chǔ)上，課桌表面開有凹槽，凹槽的一側(cè)可旋轉(zhuǎn)的安裝有立書架(8，立書架為平板結(jié)構(gòu)。
[0006]進(jìn)一步，護(hù)套內(nèi)部設(shè)置一層保護(hù)層，保護(hù)層為棉布層或者海綿層。
[0007]進(jìn)一步，固定夾上下夾板的內(nèi)表面設(shè)置有一層橡膠層。
[0008]進(jìn)一步，護(hù)套內(nèi)部設(shè)置一層保護(hù)層，所述的保護(hù)層為棉布層或者非金屬層。
[0009]進(jìn)一步，還包括彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)安裝在彈簧與固定夾下夾板的下表面或彈簧與膝護(hù)套的上弧面之間。
[0010]進(jìn)一步，固定的下夾板下表面設(shè)置有一層吸音層，吸音層厚度為2cm_4cm。
[0011]優(yōu)選的，固定夾的下夾板下表面設(shè)置有一層吸音層，所述的吸音層厚度為3cm。
[0012]優(yōu)選的，吸音層為孔板及玻璃纖維復(fù)合層或者海綿層。
[0013]優(yōu)選的，立書架的周圍設(shè)置有一圈LED燈帶。
[0014]有益效果:本實(shí)用新型設(shè)置了一種教學(xué)用多功能課桌。
[0015]學(xué)生在因?yàn)橄掠晗卵?dǎo)致無法正常上體育課或者課間的時(shí)間，通過夾緊螺栓以及固定夾將鍛煉器安裝在課桌的底板上，并通過金屬繞線圈的拉伸，將手或者膝蓋或者腳關(guān)節(jié)等套在護(hù)套內(nèi)，然后上下用力拉伸彈簧以進(jìn)行身體的鍛煉，從而確保了身體素質(zhì)鍛煉的時(shí)間，保證了中學(xué)生的身體素質(zhì)的發(fā)展，以適應(yīng)未來競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，節(jié)奏也越來越快的社
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【專利附圖】

【附圖說明】
[0016]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0017]圖中:1、夾緊螺栓，2、固定夾，3、金屬繞線圈，4、連接板，5、彈簧，6、護(hù)套，7、課桌，
8、立書架。

【具體實(shí)施方式】
[0018]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步說明。
[0019]如圖1所示，一種教學(xué)用多功能課桌，包括課桌7，還包括可拆卸的訓(xùn)練裝置，所述的訓(xùn)練裝置設(shè)置在課桌7 —側(cè)的下方，包括夾緊螺栓1、固定夾2、金屬繞線圈3、連接板4、彈簧5和護(hù)套6 ;固定夾2為凹形，包括豎板以及豎板上下端的上下夾板，其中，上夾板開有帶螺紋的通孔；夾緊螺栓I可旋轉(zhuǎn)的旋入到固定夾2上夾板的通孔內(nèi)；金屬繞線圈3—端安裝在固定夾2下夾板的下表面，另一端安裝在連接板4上；彈簧5設(shè)置多組，上端均可拆卸的安裝在連接板4下表面，另一端可拆卸的安裝在護(hù)套6上；在此基礎(chǔ)上，課桌7表面開有凹槽，凹槽的一側(cè)可旋轉(zhuǎn)的安裝有立書架8，立書架8為平板結(jié)構(gòu)。
[0020]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的改進(jìn)，護(hù)套6內(nèi)部設(shè)置一層保護(hù)層，保護(hù)層為棉布層或者海綿層，保護(hù)學(xué)生需要鍛煉的部位不會(huì)被磨損。
[0021]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的改進(jìn)，固定夾2上下夾板的內(nèi)表面設(shè)置有一層橡膠層，防止對(duì)課桌底板的磨損。
[0022]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的改進(jìn)，還包括彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)安裝在彈簧5與固定夾2下夾板的下表面或彈簧5與膝護(hù)套6的上弧面之間，對(duì)彈簧5力度進(jìn)行測(cè)試，確保學(xué)生鍛煉的安全。
[0023]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的改進(jìn)，固定夾2的下夾板下表面設(shè)置有一層吸音層，吸音層厚度為2cm-4cm，防止因不小心脫手，導(dǎo)致護(hù)套反彈到固定夾2而造成聲響。
[0024]作為本實(shí)用新型優(yōu)選的方式，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)證明固定夾2的下夾板下表面設(shè)置有一層吸音層，吸音層厚度為3cm時(shí)效果最佳。
[0025]作為本實(shí)用新型優(yōu)選的方式，吸音層為孔板及玻璃纖維復(fù)合層或者海綿層，確保吸音的效果。
[0026]使用時(shí)，通過夾緊螺栓I以及固定夾2將鍛煉器安裝在課桌7的底板上，并通過金屬繞線圈3的拉伸，將手或者膝蓋或者腳關(guān)節(jié)等套在護(hù)套6內(nèi)，然后上下用力拉伸彈簧5進(jìn)行身體的鍛煉，從而確保了身體素質(zhì)鍛煉的時(shí)間，保證了中學(xué)生的身體素質(zhì)的發(fā)展，以適應(yīng)未來競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，節(jié)奏也越來越快的社會(huì)。
【權(quán)利要求】
1.一種教學(xué)用多功能課桌，包括課桌(7)，其特征在于，還包括可拆卸的訓(xùn)練裝置，所述的訓(xùn)練裝置設(shè)置在課桌(7) —側(cè)的下方，由夾緊螺栓(I)、固定夾(2)、金屬繞線圈(3)、連接板(4)、彈簧(5)和護(hù)套(6)組成；所述的固定夾(2)為凹形，包括豎板以及豎板上下端的上下夾板，其中，上夾板開有帶螺紋的通孔；所述的夾緊螺栓(I)可旋轉(zhuǎn)的旋入到固定夾(2)上夾板的通孔內(nèi)；所述的金屬繞線圈(3)設(shè)置兩組，一端均安裝在固定夾(2)下夾板的下表面，另一端均安裝在連接板(4)上；所述的彈簧(5)設(shè)置多組，上端均可拆卸的安裝在連接板(4)下表面，另一端可拆卸的安裝在護(hù)套(6)上； 所述的課桌(7)表面開有凹槽，凹槽的一側(cè)可旋轉(zhuǎn)的安裝有立書架(8)，所述的立書架(8)為平板結(jié)構(gòu)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用多功能課桌，其特征在于，所述的護(hù)套(6)內(nèi)部設(shè)置一層保護(hù)層，所述的保護(hù)層為棉布層或者海綿層。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用多功能課桌，其特征在于，所述的固定夾(2)上下夾板的內(nèi)表面設(shè)置有一層橡膠層。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用多功能課桌，其特征在于，還包括彈簧測(cè)力計(jì)，所述的彈簧測(cè)力計(jì)安裝在彈簧(5)與固定夾(2)下夾板的下表面或彈簧(5)與膝護(hù)套(6)的上弧面之間。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用多功能課桌，其特征在于，所述的固定夾(2)的下夾板下表面設(shè)置有一層吸音層，所述的吸音層厚度為2cm-4cm。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種教學(xué)用多功能課桌，其特征在于，所述的固定夾(2)的下夾板下表面設(shè)置有一層吸音層，所述的吸音層厚度為3cm。
7.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種教學(xué)用多功能課桌，其特征在于，所述的吸音層為孔板及玻璃纖維復(fù)合層或者海綿層。
8.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種教學(xué)用多功能課桌，其特征在于，所述的立書架(8)的周圍設(shè)置有一圈LED燈帶。
【文檔編號(hào)】A47B41/02GK204071124SQ201420496644
【公開日】2015年1月7日 申請(qǐng)日期:2014年8月29日 優(yōu)先權(quán)日:2014年8月29日
【發(fā)明者】殷丙支 申請(qǐng)人:殷丙支