一種語文教學(xué)裝置制造方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種語文教學(xué)裝置，包括底座，所述底座上設(shè)有第一層支撐柱，第一層支撐柱上固定設(shè)有支撐板，所述支撐板上固定設(shè)有第二層支撐柱，第二層支撐柱的頂部設(shè)有頂板，所述支撐板與頂板之間固定設(shè)有固定黑板；所述頂板上固定設(shè)有照明燈，照明燈設(shè)置在固定黑板的正上方，所述頂板上固定設(shè)有電動機(jī)，電動機(jī)傳動連接有鏈條，鏈條連接有鏈輪，鏈輪連接有活動黑板，使用時，先在活動黑板粘貼講義或?qū)憹M需要講解的一部分內(nèi)容，在固定黑板上寫滿需要講解的另一部分內(nèi)容，在講完一部分后，只需按動電動機(jī)開關(guān)，活動黑板即可升起，將固定黑板遮住，然后即可講解，本實(shí)用新型可提高講解的效率，適合推廣使用。
【專利說明】一種語文教學(xué)裝置
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種教具，具體地說是涉及一種語文教學(xué)裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]傳統(tǒng)的黑板，結(jié)構(gòu)簡單，功能單一，只能寫滿黑板后，將書寫內(nèi)容擦掉，再進(jìn)行書寫新的內(nèi)容。在教學(xué)過程中，教師有時需要將事先準(zhǔn)備好的講義粘貼在黑板上，由于其黑板結(jié)構(gòu)的限制，粘貼講義的數(shù)量較少，不能夠?qū)崿F(xiàn)粘貼較多的講義，給教學(xué)工作帶來了不便。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型所要解決的問題是提供一種語文教學(xué)裝置，該語文教學(xué)裝置可一次準(zhǔn)備好較多的講義，也可事先寫好需要講解的內(nèi)容，在講完一個板面的內(nèi)容后，立即更換另一面內(nèi)容，提高了工作效率。
[0004]為解決上述問題，本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是:
[0005]—種語文教學(xué)裝置，包括底座，所述底座上設(shè)有第一層支撐柱，第一層支撐柱上固定設(shè)有支撐板，所述支撐板上固定設(shè)有第二層支撐柱，第二層支撐柱的頂部設(shè)有頂板，所述支撐板與頂板之間固定設(shè)有固定黑板；所述頂板上固定設(shè)有照明燈，照明燈設(shè)置在固定黑板的正上方，所述頂板上固定設(shè)有電動機(jī)，電動機(jī)傳動連接有鏈條，鏈條連接有鏈輪，鏈輪連接有活動黑板。
[0006]作為進(jìn)一步的改進(jìn):
[0007]所述支撐板上設(shè)有照明燈開關(guān)和電動機(jī)開關(guān)。
[0008]所述活動黑板的寬度為2.2米，活動黑板的高度為1.5米；固定黑板的寬度為2.2米，固定黑板的高度為1.5米。
[0009]使用時，先在活動黑板粘貼講義或?qū)憹M需要講解的一部分內(nèi)容，在固定黑板上寫滿需要講解的另一部分內(nèi)容，在講完一部分后，只需按動電動機(jī)開關(guān)，活動黑板即可升起，將固定黑板遮住，然后即可講解，本實(shí)用新型可提高講解的效率，適合推廣使用。
[0010]下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0011]附圖1本實(shí)用新型實(shí)施例一種語文教學(xué)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖中:
[0013]1-底座；2_第一層支撐柱；3_支撐板；4_第二層支撐柱；5-頂板；6_照明燈-J-電動機(jī)；8-鏈條；9_固定黑板；10_活動黑板；11_鏈輪；12_照明燈開關(guān)；13_電動機(jī)開關(guān)。
【具體實(shí)施方式】
[0014]實(shí)施例，如圖1所示，一種語文教學(xué)裝置，包括底座1，所述底座I上設(shè)有第一層支撐柱2，第一層支撐柱2上固定設(shè)有支撐板3，所述支撐板3上固定設(shè)有第二層支撐柱4，第二層支撐柱4的頂部設(shè)有頂板5，所述支撐板3與頂板5之間固定設(shè)有固定黑板9 ;所述頂板5上固定設(shè)有照明燈6，照明燈6設(shè)置在固定黑板9的正上方，所述頂板5上固定設(shè)有電動機(jī)7，電動機(jī)7傳動連接有鏈條8，鏈條8連接有鏈輪11，鏈輪11連接有活動黑板10，活動黑板10可隨鏈條8 —起上下移動。
[0015]所述支撐板3上設(shè)有照明燈開關(guān)12和電動機(jī)開關(guān)13 ;所述活動黑板10的寬度為
2.2米，活動黑板10的高度為1.5米；固定黑板9的寬度為2.2米，固定黑板9的高度為1.5米。
[0016]使用時，先在活動黑板10粘貼講義或?qū)憹M需要講解的一部分內(nèi)容，在固定黑板9上寫滿需要講解的另一部分內(nèi)容，在講完一部分后，只需按動電動機(jī)開關(guān)13，活動黑板10即可升起，將固定黑板9遮住，然后即可講解，本實(shí)用新型可提高講解的效率，適合推廣使用。
【權(quán)利要求】
1.一種語文教學(xué)裝置，包括底座(1)，其特征在于:所述底座(I)上設(shè)有第一層支撐柱(2)，第一層支撐柱(2)上固定設(shè)有支撐板(3)，所述支撐板(3)上固定設(shè)有第二層支撐柱(4)，第二層支撐柱(4)的頂部設(shè)有頂板(5)，所述支撐板(3)與頂板(5)之間固定設(shè)有固定黑板(9);所述頂板(5)上固定設(shè)有照明燈(6)，照明燈(6)設(shè)置在固定黑板(9)的正上方，所述頂板(5)上固定設(shè)有電動機(jī)(7)，電動機(jī)(7)傳動連接有鏈條(8)，鏈條(8)連接有鏈輪(11)，鏈輪(11)連接有活動黑板(10);所述支撐板(3)上設(shè)有照明燈開關(guān)(12)和電動機(jī)開關(guān)(13);所述活動黑板(10)的寬度為2.2米，活動黑板(10)的高度為1.5米；固定黑板(9)的寬度為2.2米，固定黑板(9)的高度為1.5米。
【文檔編號】A47B97/04GK203468042SQ201320239041
【公開日】2014年3月12日 申請日期:2013年4月21日 優(yōu)先權(quán)日:2013年4月21日
【發(fā)明者】馬新敏 申請人:馬新敏