專利名稱：托書板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
:本實用新型涉及一種文具，可作為讀書架的主要部件，也可用于學(xué)習(xí)桌上。
技術(shù)背景:有的讀書架已裝有能起擴大托書面積作用的滑動板(又稱翼板)，但易損壞，并且在拉動時所需力量的大小無法控制。
發(fā)明內(nèi)容:本實用新型的目的是提供一種不易損壞、造型美觀，其滑動板在剛好被拉動時所需力量的大小也可控制的托書板。為實現(xiàn)上述目的，本實用新型托書板主板上有長孔，長孔兩側(cè)有導(dǎo)槽，滑動板由前后兩片組成，其間有帶絲孔的臺柱，臺柱從主板上長孔穿過后用螺絲將兩片緊固；滑動板的前片或后片或兩片上都有筋與主板上導(dǎo)槽相配合。筋不僅增加了翼板的強度，也使其在主板上滑動更順暢。所述臺柱的長度以能使翼板剛好能夾住主板而幾乎沒有間隙為合適，可以有一個稍短臺柱用以給前后兩片的松緊留有余地。所述滑動板的前后片可以是一片也可以是兩片，其中部是向內(nèi)微凸的，而與之對應(yīng)的主板上可以有凹進。在主板和滑動板之間可安 裝彈性片，并且在與彈性片對應(yīng)的位置有凹進以定位。以上兩項的作用是為增大拉動滑動板時的摩擦力。

:圖1、2是本實用新型托書板的一個具體實施方式
的局部剖示圖。圖3是上圖的臺柱位置的橫剖圖。圖中I是主板，2是滑動板前片，3是滑動板后片，4是長孔，5是臺柱，6是稍短臺柱，7是導(dǎo)槽，8是筋(或沿)，9是螺絲。
具體實施方式
:如圖1、2，滑動板前片2上的有絲孔臺柱5穿過主板I上長孔4，與滑動板后片3相碰，螺絲9穿過滑動板后片3上的孔后旋入臺柱5 ;臺柱高度以能使滑動板前后兩片剛好夾住主板且?guī)缀鯖]有間隙為好，稍短臺柱6為靠近滑動板前片2中部的一個臺柱；滑動板前片2上的筋(或沿)8與主板上的導(dǎo)槽7相配合。
權(quán)利要求1.一種托書板，包括主板和滑動板，其特征是:主板⑴上有長孔⑷和導(dǎo)槽(7)，滑動板由滑動板前片(2)，滑動板后片(3)構(gòu)成，兩片上的有絲孔臺柱(5)從主板(I)的長孔(4)中穿過后，螺絲(9)將前后片緊固；臺柱(5)的長度以能使滑動板前片(2)后滑動板后片(3)剛好夾住主板且?guī)缀鯖]有間隙為好；滑動板前片(2)或滑動板后片(3)或二者都有筋(或沿)⑶與主板⑴上的導(dǎo)槽(7)相配合。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的托書板，其特征為:穿過長孔(4)的臺柱的其中之一為稍短臺柱(6)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的托書板，其特征為:在滑動板覆蓋著的主板上裝有彈性板(或塊、或片)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的托書板，其特征為:在滑動板內(nèi)裝有彈性片。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的托書板，其特征為:滑動板前片(2)或滑動板后片(3)或二者的中部向內(nèi)稍凸。
6.根據(jù)權(quán)利I和5所述的托書板 ，其特征是:主板上有與滑動板上凸出相對應(yīng)的凹進。
專利摘要一種托書板，其滑動板由有前、后片組成，臺柱5穿過主板1上的長孔4后，螺絲9將前后片結(jié)合在一起；滑動板前片上的筋8與主板1上的導(dǎo)槽7相配合。
文檔編號A47B23/00GK203137498SQ20132018125
公開日2013年8月21日 申請日期2013年3月31日 優(yōu)先權(quán)日2013年3月31日
發(fā)明者趙本博 申請人:趙本博