專利名稱：幼兒學(xué)步帶結(jié)構(gòu)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型是關(guān)于一種嬰幼兒保健用品，特別是一種幼兒學(xué)步帶結(jié)構(gòu)。
背景技術(shù)：
嬰幼兒在發(fā)育的過程中，都要經(jīng)歷從爬到學(xué)步的過程。幼兒自行學(xué)步、練步時(shí)常有站立不穩(wěn)、磕磕碰碰的現(xiàn)象，其依賴性較強(qiáng)。因此需要成人護(hù)理，由于幼兒身材矮小，成人為滿足其走路的需要，常常需彎腰扶領(lǐng)，時(shí)間一長，對(duì)于成人而言便是件辛苦之事。而學(xué)步車又有體積大笨重的缺點(diǎn)，用于幼兒學(xué)步使用不便且產(chǎn)品制作成本高。
因而更出現(xiàn)了如圖1所示的幼兒學(xué)步帶結(jié)構(gòu)，其主要由一護(hù)腹帶1’、兩挎肩帶2’、可調(diào)節(jié)的背帶3’及一提攜帶4’構(gòu)成；背帶3’由三段可相互調(diào)整貼合的帶子31’、32’、33’構(gòu)成，帶子31’、32’的一端是固定在護(hù)腹帶1’的兩側(cè)端，第三段帶子33’是連接兩段帶子31’、32’的另一端，兩挎肩帶2’的一端固定在護(hù)腹帶1’上，另一端是固定在背帶3’的第三段帶子33’上；而提攜帶4’的兩端是固定在護(hù)腹帶1’的兩側(cè)端。使用時(shí)，是將學(xué)步帶套置在嬰幼兒身上，依嬰幼兒的身材將背帶3’調(diào)整至適當(dāng)?shù)拇笮?，則幼兒在學(xué)步時(shí)，成人提拉提攜帶4’即可對(duì)其進(jìn)行扶持作用。
但是該結(jié)構(gòu)的學(xué)步帶存在有不安全隱患，由于提攜帶4’的兩端是固定在護(hù)腹帶1’的兩側(cè)端，即嬰幼兒腋下的位置，如果嬰幼兒行步不穩(wěn)，提攜帶4’提拉不當(dāng)時(shí)，嬰幼兒容易以護(hù)腹帶1’為軸向前翻傾而摔到頭部。
實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種使用安全的幼兒學(xué)步帶結(jié)構(gòu)。
為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型的技術(shù)解決方案是一種幼兒學(xué)步帶結(jié)構(gòu)，其同樣由一護(hù)腹帶、兩挎肩帶、可調(diào)節(jié)的背帶及一提攜帶構(gòu)成；背帶由至少兩段可相互配合調(diào)整的帶子構(gòu)成，帶子的其中一端是固定在護(hù)腹帶的兩側(cè)端；兩挎肩帶的一端固定在護(hù)腹帶上，另一端分別固定在背帶的帶子上；其中提攜帶的兩端是固定在鄰近背帶處的兩挎肩帶上。
所述的兩挎肩帶在近背帶的位置處由一連接帶連接。
采用上述方案后，由于本實(shí)用新型的幼兒學(xué)步帶結(jié)構(gòu)，是將提攜帶的兩端連接固定在挎肩帶上，而實(shí)際使用時(shí)，此提攜帶的作用力的位置是處于嬰幼兒的上背部，則嬰幼兒在行步不穩(wěn)時(shí)，提拉提攜帶嬰幼兒不會(huì)出現(xiàn)向前翻傾之虞。
另外，在兩挎肩帶在近背帶的位置處由一連接帶連接，則兩挎肩帶受連接帶的限制不易從嬰幼兒的肩部滑脫，或者在施力利用此學(xué)步帶提起幼兒時(shí)，防止兩挎肩帶向集中方向施力而擠壓幼兒的頸部，進(jìn)一步提高了幼兒學(xué)步帶使用的安全性。


圖1是習(xí)用品的立體示意圖；圖2是本實(shí)用新型的前視立體示意圖；圖3是本實(shí)用新型的后視立體示意圖。
具體實(shí)施方式
如圖2、3所示，幼兒學(xué)步帶結(jié)構(gòu)，其同樣是由一護(hù)腹帶1、兩挎肩帶2、可調(diào)節(jié)的背帶3及一提攜帶4構(gòu)成；背帶3由三段可相互調(diào)整貼合的帶子31、32、33構(gòu)成，帶子31、32的外側(cè)面上設(shè)有貼扣，帶子33的內(nèi)側(cè)面上亦設(shè)有配合貼合扣；其中帶子31、32的一端是固定在護(hù)腹帶1的兩側(cè)端，另一端是與第三段帶子33調(diào)整貼合連接，兩挎肩帶2的一端固定在護(hù)腹帶1上，另一端設(shè)有調(diào)節(jié)扣5且固定在背帶3的帶子33上；本實(shí)用新型的關(guān)鍵在于提攜帶4的兩端是固定在鄰近背帶3處的兩挎肩帶2上，且兩挎肩2在近背帶3的位置處由一連接帶6連接。
當(dāng)本實(shí)用新型使用時(shí)，由于提攜帶4的兩端連接固定在挎肩帶2上，此提攜帶4的作用力的位置是處于嬰幼兒的背部，則嬰幼兒在行步不穩(wěn)時(shí)，提拉提攜帶4嬰幼兒在其背部施力則不會(huì)出現(xiàn)向前翻傾之虞。另外兩挎肩帶2在由一連接帶6連接，則兩挎肩帶2受連接帶6的限制不易從嬰幼兒的肩部滑脫，或者在施力利用此學(xué)步帶提起幼兒時(shí)，防止兩挎肩帶2向集中方向施力而擠壓幼兒的頸部，進(jìn)一步提高了幼兒學(xué)步帶使用的安全性。
權(quán)利要求1.一種幼兒學(xué)步帶結(jié)構(gòu)，其同樣由一護(hù)腹帶、兩挎肩帶、可調(diào)節(jié)的背帶及一提攜帶構(gòu)成；背帶由至少兩段可相互配合調(diào)整的帶子構(gòu)成，帶子的其中一端是固定在護(hù)腹帶的兩側(cè)端；兩挎肩帶的一端固定在護(hù)腹帶上，另一端分別固定在背帶的帶子上；其特征在于提攜帶的兩端是固定在鄰近背帶處的兩挎肩帶上。
2.如權(quán)利要求1所述的幼兒學(xué)步帶結(jié)構(gòu)，其特征在于兩挎肩帶在近背帶的位置處由一連接帶連接。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種幼兒學(xué)步帶結(jié)構(gòu)，其同樣由一護(hù)腹帶、兩挎肩帶、可調(diào)節(jié)的背帶及一提攜帶構(gòu)成；背帶由至少兩段可相互配合調(diào)整的帶子構(gòu)成，帶子的其中一端是固定在護(hù)腹帶的兩側(cè)端；兩挎肩帶的一端固定在護(hù)腹帶上，另一端分別固定在背帶的帶子上；其中提攜帶的兩端是固定在鄰近背帶處的兩挎肩帶上。而實(shí)際使用時(shí)，此提攜帶的作用力的位置是處于嬰幼兒的背部，則嬰幼兒在行步不穩(wěn)時(shí)，提拉提攜帶嬰幼兒不會(huì)出現(xiàn)向前翻傾之虞。
文檔編號(hào)A47D13/04GK2920043SQ20062005966
公開日2007年7月11日 申請(qǐng)日期2006年5月26日 優(yōu)先權(quán)日2006年5月26日
發(fā)明者陳逸晉 申請(qǐng)人:陳逸晉