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一種投籃訓(xùn)練機(jī)的制作方法

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一種投籃訓(xùn)練機(jī)的制造方法與工藝

本實(shí)用新型涉及訓(xùn)練設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域,具體地,涉及一種應(yīng)用于籃球運(yùn)動(dòng)的投籃訓(xùn)練機(jī)。



背景技術(shù):

籃球是一項(xiàng)深受民眾喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一,無(wú)論是在比賽中還是訓(xùn)練時(shí),這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)均以投籃為最終目的,其有效得分是以每次投籃結(jié)果作為結(jié)束的。而運(yùn)動(dòng)員的投籃準(zhǔn)確率是必須經(jīng)過(guò)大量重復(fù)性訓(xùn)練才能獲得的,這其中最大的困擾是,在無(wú)人輔助時(shí),運(yùn)動(dòng)員在投籃后不能保證籃球再次回到投籃點(diǎn),往往需要耗費(fèi)時(shí)間去撿球。這就影響了投籃效率,尤其在球場(chǎng)兩側(cè)底角處,投出的籃球的落點(diǎn)更是無(wú)法控制。

經(jīng)檢索,申請(qǐng)?zhí)枮镃N201210536903.2公開(kāi)了一種可統(tǒng)計(jì)投籃成績(jī)的籃球收集系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用了較復(fù)雜的電路計(jì)數(shù)系統(tǒng),強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果對(duì)運(yùn)動(dòng)員的重要性,但拆裝復(fù)雜,增加購(gòu)買和維護(hù)方面的成本,且影響原籃球場(chǎng)地的使用,籃球收集系統(tǒng)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,移動(dòng)不夠靈活。

經(jīng)檢索,申請(qǐng)?zhí)枮镃N201220696853.X公開(kāi)了一種籃球三分遠(yuǎn)投限弧練習(xí)器。該器械不能適應(yīng)半場(chǎng)區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)員在任何投籃點(diǎn)投籃的需求,且位置不同,弧度也很難統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),而且每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的投籃姿勢(shì)不同,投籃弧度也不可能要求相同。

經(jīng)檢索,申請(qǐng)?zhí)枮镃N201120537586.7公開(kāi)了一種教學(xué)用的籃球投籃訓(xùn)練網(wǎng)。該裝置的軌道高度和長(zhǎng)度不可調(diào),不能覆蓋半場(chǎng)投籃區(qū)域內(nèi)任何位置的投籃點(diǎn)。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

為解決上述技術(shù)問(wèn)題,本實(shí)用新型提供了一種投籃訓(xùn)練機(jī),該投籃訓(xùn)練機(jī)可以讓運(yùn)動(dòng)員不需要消耗時(shí)間去撿球,籃球可利用自身重力回到投籃點(diǎn)備用。

為了實(shí)現(xiàn)上述技術(shù)效果,本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是:一種投籃訓(xùn)練機(jī),包括接球裝置、儲(chǔ)球裝置和傳送裝置;所述接球裝置由接球支架和設(shè)在其上部的接球網(wǎng)組成,所述接球網(wǎng)呈漏斗形,設(shè)置在籃筐下方;所述儲(chǔ)球裝置由儲(chǔ)球支架和設(shè)在其上方的儲(chǔ)球槽組成;所述傳送裝置由傳送支架和軌道組成;所述軌道傾斜設(shè)置,其高端設(shè)在傳送支架的上方,且位于接球網(wǎng)的下方,低端與儲(chǔ)球槽相連。

優(yōu)選地,所述接球裝置還包括豎直鉸接于籃板兩側(cè)的側(cè)護(hù)網(wǎng),所述側(cè)護(hù)網(wǎng)與籃板之間設(shè)有風(fēng)撐。

優(yōu)選地,所述傳送支架與軌道由豎直設(shè)置的套管互相鉸接。

優(yōu)選地,所述軌道由滑動(dòng)連接的主軌道和若干個(gè)副軌道組成,且在連接處設(shè)有限位銷。

優(yōu)選地,所述接球支架、傳送支架和儲(chǔ)球支架的底部均設(shè)有可停駐式萬(wàn)向輪。

優(yōu)選地,所述傳送支架和儲(chǔ)球支架均為升降桿。

優(yōu)選地,所述儲(chǔ)球槽的寬度小于籃球的直徑,長(zhǎng)度大于等于兩個(gè)籃球的直徑。

優(yōu)選地,所述儲(chǔ)球槽的側(cè)部設(shè)有貯物箱,后部設(shè)有拉手。

優(yōu)選地,所述接球網(wǎng)由骨架和網(wǎng)組成,所述骨架上設(shè)有可掛在接球支架上的掛鉤。

優(yōu)選地,所述接球網(wǎng)的骨架上包裹有發(fā)泡軟管。

相比于現(xiàn)有技術(shù),本實(shí)用新型的有益效果是:實(shí)現(xiàn)了可在半場(chǎng)區(qū)域內(nèi)任何位置進(jìn)行大量重復(fù)性投籃訓(xùn)練,從0至180°任何角度、從2至3分任何距離均可投籃,籃球自動(dòng)回到投籃點(diǎn),不需要運(yùn)動(dòng)員或其他助教浪費(fèi)時(shí)間撿球,有效提高運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練效率,無(wú)須額外動(dòng)力支持,且無(wú)噪音,控制靈活簡(jiǎn)單,廣泛適用于不同年齡段的籃球愛(ài)好者。此外,該裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,拆裝方便,這樣不影響原籃球場(chǎng)地的使用,經(jīng)濟(jì)實(shí)用。

附圖說(shuō)明

圖1是本實(shí)用新型的側(cè)視圖;

圖2是本實(shí)用新型的主視圖;

圖3是本實(shí)用新型的第一種使用狀態(tài)圖;

圖4是本實(shí)用新型的第二種使用狀態(tài)圖;

附圖中標(biāo)記對(duì)應(yīng)的部件名稱如下:11為接球支架,12為接球網(wǎng),121為骨架,122為網(wǎng),13為側(cè)護(hù)網(wǎng),14為風(fēng)撐;21為傳送支架,22為軌道,22a為主軌道,22b為副軌道;31為儲(chǔ)球支架,32為儲(chǔ)球槽,33為貯物箱,34為拉手。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)介紹,如圖1和圖2所示,本實(shí)用新型可按照如下方式實(shí)施,一種投籃訓(xùn)練機(jī),包括接球裝置、儲(chǔ)球裝置和傳送裝置。所述接球裝置由接球支架11和設(shè)在其上部的接球網(wǎng)12組成,具體地,所述接球網(wǎng)12由骨架121和網(wǎng)122組成,所述骨架121上口大下口小呈漏斗形,上口直徑為1900mm,設(shè)置在籃筐下方用于接住掉落的籃球,下口直徑為280mm,比籃球尺寸略大用于籃球的出口;所述骨架121上設(shè)有可掛在接球支架11上的掛鉤,安裝和拆卸十分方便,方便在不使用時(shí)可快捷地撤除該裝置。所述儲(chǔ)球裝置由儲(chǔ)球支架31和設(shè)在其上方的儲(chǔ)球槽32組成。所述傳送裝置由傳送支架21和軌道22組成;所述軌道22傾斜設(shè)置,其高端設(shè)在傳送支架21的上方,且位于接球網(wǎng)12的下方,需保留200mm以上的距離,以保證籃球能落下至軌道22上;低端與儲(chǔ)球槽32相連?;@球從接球網(wǎng)12的下部的出口落下,被軌道22接住,并沿著傾斜的軌道22依靠籃球自身重力滾動(dòng)至儲(chǔ)球槽32上。

具體地,所述接球裝置還包括用鉸鏈豎直鉸接于籃板兩側(cè)的側(cè)護(hù)網(wǎng)13,所述側(cè)護(hù)網(wǎng)13與籃板之間設(shè)有風(fēng)撐14。側(cè)護(hù)網(wǎng)13可繞籃板兩側(cè)邊沿轉(zhuǎn)動(dòng),阻擋彈向兩側(cè)的籃球,使籃球下落到籃筐下方的接球網(wǎng)12中,是對(duì)接球網(wǎng)12的一種輔助裝置。為了能夠使籃球能夠全部落入接球網(wǎng)12中,在所述接球網(wǎng)12的骨架121上還包裹有發(fā)泡軟管,用以防止籃球因力量過(guò)大碰到接球網(wǎng)12的骨架121后反彈,不能落入接球網(wǎng)12中的情況發(fā)生。

具體地,所述傳送支架21與軌道22由豎直設(shè)置的套管互相鉸接,可水平旋轉(zhuǎn)360°。為了增加穩(wěn)定性,軌道支架21可設(shè)置多根。所述軌道22由滑動(dòng)連接的主軌道22a和副軌道22b組成,且在連接處設(shè)有限位銷,可通過(guò)自由滑動(dòng)調(diào)節(jié)伸縮軌道22的長(zhǎng)度,以便實(shí)現(xiàn)在籃球場(chǎng)地內(nèi)2分和3分區(qū)域的全覆蓋。主軌道22a和副軌道22b均為由3根型材和若干個(gè)半圓形定型片組成的半徑為150mm的半圓形軌道,主軌道22a設(shè)滑槽,副軌道22b插到主軌道22a滑槽內(nèi)部。為了延長(zhǎng)軌道22的長(zhǎng)度,可在副軌道22b上設(shè)置滑槽,即可增設(shè)若干條副軌道22b,從而進(jìn)一步擴(kuò)大投籃的距離。

具體地,所述接球支架11、傳送支架21和儲(chǔ)球支架31的底部均設(shè)有可停駐式萬(wàn)向輪,可自由滾動(dòng)并根據(jù)需要鎖緊停駐,移動(dòng)更方便。

具體地,所述傳送支架21和儲(chǔ)球支架31均為升降桿,高度可調(diào)節(jié)。能夠更好地適應(yīng)不同運(yùn)動(dòng)員的身高。

具體地,所述儲(chǔ)球槽32的寬度小于籃球的直徑,這樣運(yùn)動(dòng)員可以方便地把持籃球合適的位置進(jìn)行投籃;長(zhǎng)度大于等于兩個(gè)籃球的直徑,以便有足夠的籃球備用。所述儲(chǔ)球槽32的側(cè)部還設(shè)有貯物箱33,便于運(yùn)動(dòng)員存放私人物品;后部設(shè)有拉手34,便于牽引以改變投籃位置,同時(shí)限制籃球從末端滾落。

綜上所述,可實(shí)現(xiàn)一種多角度和中遠(yuǎn)距離的投籃訓(xùn)練機(jī),可以覆蓋半場(chǎng)2分至3分以及0至180°的區(qū)域,實(shí)現(xiàn)了半場(chǎng)全覆蓋。解決了運(yùn)動(dòng)員在任何投籃點(diǎn)投籃后不必因揀球而中斷投籃的連續(xù)訓(xùn)練,節(jié)省時(shí)間,提高效率,且由本人自由控制,不需要其它動(dòng)力,也不需要他人輔助,可單獨(dú)進(jìn)行訓(xùn)練,操作簡(jiǎn)單靈活,方便有效幫助運(yùn)動(dòng)員提高訓(xùn)練水平,本實(shí)用新型安裝不破壞原籃球架,拆卸后不影響其正常使用,如不使用時(shí)整體可分解成部件放置在接球支架11內(nèi),推至合適位置保存。

如圖3所示為本實(shí)用新型的第一種使用狀態(tài)圖,為運(yùn)動(dòng)員站在籃板正前方。此時(shí),側(cè)護(hù)板13處于與籃板垂直的位置。

如圖4所示為本實(shí)用新型的第二種使用狀態(tài)圖,為運(yùn)動(dòng)員在籃板側(cè)方0度角位置。此時(shí),須將處在運(yùn)動(dòng)員一側(cè)的側(cè)護(hù)板13向外旋轉(zhuǎn),使其不會(huì)阻擋籃球的運(yùn)動(dòng)軌跡;然后手持拉手34將儲(chǔ)球槽32拉至0°角位置并調(diào)整至合適距離,然后鎖緊萬(wàn)向輪即可在合適位置停駐。

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