專(zhuān)利名稱(chēng)：一種毛絨玩具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及玩具領(lǐng)域，尤其涉及一種具有智能對(duì)話(huà)、體位感應(yīng)功能的毛絨玩具。
背景技術(shù)：
毛絨玩具是玩具中的一種，它是由毛絨面料及其他紡織材料為主要面料，內(nèi)部填塞各種填充物而制成的玩具，也可以稱(chēng)為軟性玩具、填充玩具，目前我們習(xí)慣性的把布絨玩具業(yè)稱(chēng)為毛絨玩具。在現(xiàn)有技術(shù)中存在各類(lèi)毛絨玩具，種類(lèi)繁多，形式各異；但是，此類(lèi)玩具只能給予小孩的視覺(jué)效果，即具有漂亮外觀和豐富的色彩，不能夠滿(mǎn)足小孩的好奇心，以及娛樂(lè)效果，同時(shí)達(dá)不到小孩學(xué)習(xí)知識(shí)與智力游戲，不能更好地開(kāi)發(fā)小孩大腦的效果。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型要解決的問(wèn)題是提供能夠以小朋友智能對(duì)話(huà)，同時(shí)具有錄音以及播放錄音、背誦詩(shī)詞、常用英語(yǔ)讀句及簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算的毛絨玩具。為解決上述問(wèn)題，本實(shí)用新型通過(guò)以下方案來(lái)實(shí)現(xiàn)一種毛絨玩具，包括毛絨外殼、內(nèi)袋和所述被包裹內(nèi)部的填充空間、以及置于所述填充空間內(nèi)的填充物，所述毛絨玩具包括左手、右手、左腳、右腳、肚臍，其中左手是游戲鍵，右手是開(kāi)關(guān)鍵，左腳是識(shí)別鍵，右腳是學(xué)習(xí)鍵，肚臍為音樂(lè)鍵，所述識(shí)別鍵用于智能語(yǔ)音識(shí)別對(duì)話(huà)。所述毛絨外殼為可拆洗式結(jié)構(gòu)。所述毛絨外殼設(shè)有開(kāi)口，該開(kāi)口設(shè)置開(kāi)閉機(jī)構(gòu)于毛絨外殼上。所述開(kāi)閉機(jī)構(gòu)為拉鏈、按扣、紐扣或尼龍粘扣。本實(shí)用新型與現(xiàn)有相比，其優(yōu)點(diǎn)1、智能對(duì)話(huà)，毛絨玩具能夠與小朋友對(duì)話(huà)，能聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言，鍛煉小朋友敢說(shuō)能力，會(huì)說(shuō)普通話(huà)的能力。2、體位感應(yīng)，小朋友把毛絨玩具放好，放置較為舒服的姿勢(shì)，毛絨玩具會(huì)很開(kāi)心，不舒服的姿勢(shì)時(shí)會(huì)喊叫，拍打受委屈還會(huì)哭泣，使小朋友更喜歡上它，還會(huì)成為好朋友呢，其手感非常好，輕巧耐用、色彩豐富。

圖1是本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1、毛絨外殼，2、音樂(lè)鍵，3、開(kāi)關(guān)鍵，4、游戲鍵，5、學(xué)習(xí)鍵，6、識(shí)別鍵。
具體實(shí)施方式
以下是結(jié)合具體實(shí)施方式
與附圖說(shuō)明對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步的描述如圖1所示，包括毛絨外殼1、內(nèi)袋和所述被包裹內(nèi)部的填充空間、以及置于所述填充空間內(nèi)的填充物，毛絨玩具包括左手、右手、左腳、右腳、肚臍，其中左手是游戲鍵4，右手是開(kāi)關(guān)鍵3，左腳是識(shí)別鍵6，右腳是學(xué)習(xí)鍵5，肚臍為音樂(lè)鍵2，毛絨玩具可以是動(dòng)物卡通玩具(麥迪熊、乖兔兔、米奇、阿童木等等)。實(shí)施例如圖1所示，毛絨玩具為乖兔兔，右手是開(kāi)關(guān)鍵3，開(kāi)機(jī)時(shí)按一下開(kāi)關(guān)鍵3， 關(guān)機(jī)時(shí)按一下開(kāi)關(guān)鍵3。如需要開(kāi)機(jī)，先按一下開(kāi)關(guān)鍵3，開(kāi)關(guān)打開(kāi)，此時(shí)開(kāi)始進(jìn)行選擇；小朋友把毛絨玩具放好，放置較為舒服的姿勢(shì)，毛絨玩具會(huì)很開(kāi)心，不舒服的姿勢(shì)時(shí)會(huì)喊叫，拍打受委屈還會(huì)哭泣；1、選擇玩游戲，按一下左手游戲鍵4，進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，按一下是交互游戲，雙擊退出交互游戲。2、選擇學(xué)習(xí)，按一下右腳的學(xué)習(xí)鍵5，進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，按一下分別是切換唐詩(shī)、英語(yǔ)、算數(shù)學(xué)習(xí)模式，其中唐詩(shī)30首、常用英語(yǔ)50句、簡(jiǎn)單的算數(shù)計(jì)算學(xué)習(xí)。3、選擇聽(tīng)音樂(lè)或錄音，按一下肚臍的音樂(lè)鍵2，進(jìn)入播放音樂(lè)或錄音環(huán)節(jié)，按一下是播放音樂(lè)，長(zhǎng)按2S后開(kāi)始錄音，錄下小朋友的聲音，松開(kāi)停止錄音，再開(kāi)機(jī)播放錄音。4、選擇智能語(yǔ)音識(shí)別對(duì)話(huà)，按一下左腳的識(shí)別鍵6，進(jìn)入語(yǔ)音識(shí)別對(duì)話(huà)功能；小朋友可以說(shuō)“你喜歡我嗎？ ”，乖兔兔的回答可以是“喜歡啊，你喜歡我嗎？ ”也可以是“喜歡，你是不是想和我聊天呀？，，乖兔兔能夠聽(tīng)懂的話(huà)
權(quán)利要求1.一種毛絨玩具，包括毛絨外殼(1)、內(nèi)袋和所述被包裹內(nèi)部的填充空間、以及置于所述填充空間內(nèi)的填充物，其特征在于所述毛絨玩具包括左手、右手、左腳、右腳、肚臍，其中左手是游戲鍵(4)，右手是開(kāi)關(guān)鍵(3)，左腳是識(shí)別鍵(6)，右腳是學(xué)習(xí)鍵(5)，肚臍為音樂(lè)鍵 (2),所述識(shí)別鍵(6)用于智能語(yǔ)音識(shí)別對(duì)話(huà)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的毛絨玩具，其特征在于所述毛絨外殼(1)為可拆洗式結(jié)構(gòu)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的毛絨玩具，其特征在于所述毛絨外殼(1)設(shè)有開(kāi)口，該開(kāi)口設(shè)置開(kāi)閉機(jī)構(gòu)于毛絨外殼(1)上。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的毛絨玩具，其特征在于所述開(kāi)閉機(jī)構(gòu)為拉鏈、按扣、紐扣或尼龍粘扣。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種毛絨玩具，包括毛絨外殼、內(nèi)袋和所述被包裹內(nèi)部的填充空間、以及置于所述填充空間內(nèi)的填充物，所述毛絨玩具的左手是游戲鍵，右手是開(kāi)關(guān)鍵，左腳是識(shí)別鍵，右腳是學(xué)習(xí)鍵，肚臍為音樂(lè)鍵，識(shí)別鍵用于智能語(yǔ)音識(shí)別對(duì)話(huà)；功能有智能對(duì)話(huà)，毛絨玩具能夠與小朋友對(duì)話(huà)，能聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言，鍛煉小朋友敢說(shuō)能力，會(huì)說(shuō)普通話(huà)的能力；還有體位感應(yīng)，小朋友把毛絨玩具放好，放置較為舒服的姿勢(shì)，毛絨玩具會(huì)很開(kāi)心，不舒服的姿勢(shì)時(shí)會(huì)喊叫，拍打受委屈還會(huì)哭泣，使小朋友更喜歡上它，還會(huì)成為好朋友呢，其手感非常好，輕巧耐用、色彩豐富。
文檔編號(hào)A63H3/33GK202315284SQ20112041464
公開(kāi)日2012年7月11日 申請(qǐng)日期2011年10月26日 優(yōu)先權(quán)日2011年10月26日
發(fā)明者涂瑋 申請(qǐng)人:涂瑋