專利名稱：可拆裝智力盒的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種玩具，尤其涉及一種可拆裝智力盒。
技術背景 我國獨生子女越來越多，市面銷售的兒童文具盒形形色色趨于高檔化，多功能豪 華型，實際上并不利于兒童的智力發(fā)展，現(xiàn)在小學生入學后的教學不易教，單純的課本講課 使兒童乏味，思想不集中，成績上不去，有的學校條件好，教具多，教學效果較好，但投資大， 有的學校條件差，教師自作教具效果也不錯，但是教具拼湊分散不理想，目前常見的積木玩 具有積落式、拼接式、組裝式，積落式采用一塊落到另一塊積木上面，拼接式采用多塊拼接 組成平面圖形，組裝式采用多塊組裝成一個實物模型，以上玩具都比較單調，缺乏趣味性和 科學性，對于開發(fā)幼齡兒童智力，作用有限，而事實上很多玩具即是成人來組裝也很困難， 所以不適合幼齡兒童使用。

實用新型內容本實用新型的目的是提供一種可拆裝智力盒，以克服現(xiàn)有智力盒拼湊分散不理 想，拼湊困難，對于開發(fā)幼齡兒童智力，作用有限的不足。本實用新型的目的是通過以下技術方案來實現(xiàn)一種可拆裝智力盒，包括前面板、 后面板、左面板、右面板、頂板和底板，所述前面板、后面板、左面板、右面板和頂板的中部均 設有若干通孔，前面板和后面板的頂部靠近邊緣處均設有第一插槽，前面板和后面板的頂 面均設有第一凹槽，第一凹槽的中部設有磁鐵，前面板和后面板的底部均設有長方形凹槽， 左面板和右面板的頂面均設有第二凹槽，左面板和右面板的底部靠近邊緣處設有與第一插 槽相配合的第二插槽，前面板、后面板、左面板和右面板通過相互配合的第一插槽和第二插 槽相連接，前面板和后面板底部的長方形凹槽內設有底板，前面板和后面板頂面的第一凹 槽以及左面板和右面板頂面的第二凹槽內設有頂板，頂板通過第一凹槽中部的磁鐵固定。本實用新型的有益效果為除底面其他五個面都有各種形狀鏤空，可以把各種相 應形狀的木塊放入，鍛煉孩子的動手和辨別形狀能力。在于拼湊集中，易于拼湊，增強趣味 性和科學性，對于開發(fā)幼齡兒童智力有很大的作用。

下面根據(jù)附圖對本實用新型作進一步詳細說明。圖1是本實用新型實施例所述的一種可拆裝智力盒的結構示意圖；圖2是本實用 新型實施例所述的一種可拆裝智力盒的主視圖；圖3是本實用新型實施例所述的一種可拆 裝智力盒的后視圖；圖4是本實用新型實施例所述的一種可拆裝智力盒的右視圖；圖5是 本實用新型實施例所述的一種可拆裝智力盒的仰視圖。圖中1、前面板；2、后面板；3、左面板；4、右面板；5、頂板；6、底板；7、通孔；8、第
一插槽；9、第一凹槽；10、磁鐵；11、長方形凹槽；12、第二凹槽；13、第二插槽。
具體實施方式
如圖1-5所示，本實用新型實施例所述的一種可拆裝智力盒，包括前面板1、后面 板2、左面板3、右面板4、頂板5和底板6，所述前面板1、后面板2、左面板3、右面板4和頂 板5的中部均設有若干不同形狀的通孔7，前面板1和后面板2的頂部靠近邊緣處均設有第 一插槽8，前面板1和后面板的2頂面均設有第一凹槽9，第一凹槽9的中部設有磁鐵10，前 面板1和后面板2的底部均設有長方形凹槽11，左面板3和右面板4的頂面均設有第二凹 槽12，左面板3和右面板4的底部靠近邊緣處設有與第一插槽8相配合的第二插槽13，前 面板1、后面板2、左面板3和右面板4通過相互配合的第一插槽8和第二插槽13相連接， 前面板1和后面板2底部的長方形凹槽11內設有底板6，前面板1和后面板2頂面的第一 凹槽9以及左面板3和右面板4頂面的第二凹槽12內設有頂板5，頂板5通過第一凹槽9 中部的磁鐵10固定。具體使用時，由于除底板6其它五個面都有各種形狀鏤空，可以把各種相應形狀 的木塊放入，鍛煉孩子的動手和辨別形狀能力。在于拼湊集中，易于拼湊，增強趣味性和科 學性，對于開發(fā)幼齡兒童智力有很大的作用。
權利要求一種可拆裝智力盒，包括前面板(1)、后面板(2)、左面板(3)、右面板(4)、頂板(5)和底板(6)，其特征在于所述前面板(1)、后面板(2)、左面板(3)、右面板(4)和頂板(5)的中部均設有若干通孔(7)，前面板(1)和后面板(2)的頂部靠近邊緣處均設有第一插槽(8)，前面板(1)和后面板的(2)頂面均設有第一凹槽(9)，第一凹槽(9)的中部設有磁鐵(10)，前面板(1)和后面板(2)的底部均設有長方形凹槽(11)，左面板(3)和右面板(4)的頂面均設有第二凹槽(12)，左面板(3)和右面板(4)的底部靠近邊緣處設有與第一插槽(8)相配合的第二插槽(13)，前面板(1)、后面板(2)、左面板(3)和右面板(4)通過相互配合的第一插槽(8)和第二插槽(13)相連接，前面板(1)和后面板(2)底部的長方形凹槽(11)內設有底板(6)，前面板(1)和后面板(2)頂面的第一凹槽(9)以及左面板(3)和右面板(4)頂面的第二凹槽(12)內設有頂板(5)，頂板(5)通過第一凹槽(9)中部的磁鐵(10)固定。
專利摘要本實用新型涉及一種可拆裝智力盒，包括前面板、后面板、左面板、右面板、頂板和底板，前面板和后面板的頂部靠近邊緣處均設有第一插槽，前面板和后面板的頂面均設有第一凹槽，前面板和后面板的底部均設有長方形凹槽，左面板和右面板的頂面均設有第二凹槽，左面板和右面板的底部靠近邊緣處設有與第一插槽相配合的第二插槽，前面板、后面板、左面板和右面板通過相互配合的第一插槽和第二插槽相連接。本實用新型的有益效果為除底面其他五個面都有各種形狀鏤空，可以把各種相應形狀的木塊放入，鍛煉孩子的動手和辨別形狀能力。在于拼湊集中，易于拼湊，增強趣味性和科學性，對于開發(fā)幼齡兒童智力有很大的作用。
文檔編號A63F9/12GK201632068SQ201020141098
公開日2010年11月17日 申請日期2010年3月25日 優(yōu)先權日2010年3月25日
發(fā)明者練偉平 申請人:練偉平