專利名稱：旋轉(zhuǎn)式助學(xué)輪滑器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明屬于體育運(yùn)動領(lǐng)域，特別涉及一種用于學(xué)習(xí)輪滑技術(shù)動作時使用的 旋轉(zhuǎn)式助學(xué)輪滑器。
背景技術(shù)：
初學(xué)輪滑練習(xí)站立及滑進(jìn)時，通常采用手扶欄桿或靠他人攙扶兩種手段試 圖實現(xiàn)助學(xué)。實際練習(xí)表明，雖然手扶欄桿能使初學(xué)者勉強(qiáng)站立行走，但由于
固定欄桿不能隨人而動，無法解決隨意滑進(jìn)時的保護(hù)幫助問題；靠他人攙扶雖 然能使初學(xué)者勉強(qiáng)站立滑進(jìn)，但因站立不穩(wěn)身體會出現(xiàn)不可預(yù)料的無規(guī)律性動 作，使攙扶者很難與被攙扶者的動作和諧一致，造成手忙腳亂，顧此失彼不知
所措。專利200420016246.X可以應(yīng)用，但練習(xí)直道技術(shù)時該輪滑助學(xué)器的U型保護(hù) 環(huán)影響側(cè)蹬腿技術(shù)，且對輔助彎道技術(shù)練習(xí)效果也不佳。實踐證明，上述助學(xué) 手段實際保護(hù)幫助的效果不盡人意。

發(fā)明內(nèi)容
為了解決上述存在的問題，本發(fā)明提出一種旋轉(zhuǎn)式助學(xué)輪滑器。它對提高 輪滑練習(xí)效果具有實際意義。
本發(fā)明所采用的技術(shù)方案是 一種旋轉(zhuǎn)式助學(xué)輪滑器，該輪滑器包括底座 和可繞該底座旋轉(zhuǎn)的扶桿，所述扶桿的端部設(shè)置分叉，分叉之間設(shè)置細(xì)螺釘軸， 細(xì)螺釘軸上穿過一個梭形尼龍扶手。
所述底座上固定連接旋轉(zhuǎn)軸，所述扶桿與軸套連接，該軸套通過軸承和旋 轉(zhuǎn)軸連接。所述扶桿和軸套之間設(shè)置斜支架。所述底座的頂部設(shè)置球體。
該儀器可安裝在輪滑場地，結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，練習(xí)者通過手扶練習(xí)器 上的扶桿、扶手練習(xí)技術(shù)動作，避免了因扶固定桿或攙扶者幫練而破壞技術(shù)動 作的弊病，能有效的預(yù)防摔跤和損傷，為初學(xué)者練習(xí)輪滑各種技術(shù)提供安全和 穩(wěn)定的保護(hù)與幫助，消除練習(xí)者怕摔的心理障礙，使練習(xí)者能更快的掌握技術(shù) 動作。該練習(xí)器能夠滿足大眾和專業(yè)運(yùn)動員的需要。應(yīng)用該練習(xí)器對提高輪滑 練習(xí)效果具有實際意義。


3下面結(jié)合附圖對本發(fā)明的具體實施方式
作進(jìn)一步詳細(xì)具體的說明。
圖l是旋轉(zhuǎn)式助學(xué)輪滑器的結(jié)構(gòu)示意圖2是軸套的A-A向剖視圖。
具體實施例方式
本發(fā)明所提出的旋轉(zhuǎn)式助學(xué)輪滑器采用如下結(jié)構(gòu)，如圖l、 2所示，該輪滑 器的底座6固定在輪滑場地，底座6上安裝旋轉(zhuǎn)軸8，該旋轉(zhuǎn)軸8與軸承的內(nèi)環(huán)連 接，軸承的外環(huán)與軸套7的內(nèi)孔過盈配合。旋轉(zhuǎn)軸8的頂部安裝球體1，軸套7的上 側(cè)連接扶桿2，扶桿2和軸套7之間通過斜支架5來固定連接。扶桿2的端部設(shè)置分 叉，分叉之間設(shè)置細(xì)螺釘軸3，細(xì)螺釘軸3上穿過一個扶手4。扶桿2、扶手4和斜 支架5可以繞旋轉(zhuǎn)軸8轉(zhuǎn)動。
以上所述球體l為空心球，且球體l、扶桿2和斜支架5均用不銹鋼制成。扶 手4用尼龍制成，形狀為梭形，中心設(shè)有軸孔，細(xì)螺釘軸3穿過扶手2的軸孔與扶 桿2的叉形頂端螺孔連接，細(xì)螺釘軸2的兩端用螺絲固定，扶手4可以繞細(xì)螺釘軸 3轉(zhuǎn)動。
使用時，a、初學(xué)者站在助滑器扶桿2前雙手或單手抓住扶桿2，可以逐步 適應(yīng)站立、蹲起、單腳支撐、身體重心移動、滑行等技術(shù)，能有效滿足初學(xué)者 隨意練習(xí)的需要。b、在學(xué)習(xí)向左彎道交叉步技術(shù)時，練習(xí)者左手扶在助學(xué)輪滑 器的扶手4處，身體中心向左傾倒練習(xí)交叉步技術(shù)。此法可消除練習(xí)者身體重心 不敢傾斜的心理障礙，使其能較快的掌握彎道技術(shù)動作。練習(xí)者借助輪滑器動 作技術(shù)由分化階段向動力定型過渡階段，應(yīng)輕撐扶手或逐步擺脫輪滑器，向獨 立自由滑進(jìn)過渡。該練習(xí)器的保護(hù)幫助和消除怕摔倒心理功能，降低了初學(xué)者 各種技術(shù)動作練習(xí)的難度，縮短了學(xué)習(xí)時間，對防止傷害事故發(fā)生，提高了學(xué) 習(xí)效率起到事半功倍的效果。
權(quán)利要求
1.一種旋轉(zhuǎn)式助學(xué)輪滑器，其特征在于該輪滑器包括底座(6)和可繞該底座(6)旋轉(zhuǎn)的扶桿(2)，所述扶桿(2)的端部設(shè)置分叉，分叉之間設(shè)置細(xì)螺釘軸(3)，細(xì)螺釘軸(3)上穿過一個梭形尼龍扶手(4)。
2. 根據(jù)權(quán)利要求l所述的旋轉(zhuǎn)式助學(xué)輪滑器，其特征在于所述底座(6) 上固定連接旋轉(zhuǎn)軸(8)，所述扶桿(2)與軸套(7)連接，該軸套(7)通過軸 承和旋轉(zhuǎn)軸(8)連接。
3. 根據(jù)權(quán)利要求2所述的旋轉(zhuǎn)式助學(xué)輪滑器，其特征在于所述扶桿(2) 和軸套(7)之間設(shè)置斜支架(5)。
4. 根據(jù)權(quán)利要求l、 2或3所述的旋轉(zhuǎn)式助學(xué)輪滑器，其特征在于所述底座 (6)的頂部設(shè)置球體(1)。
全文摘要
本發(fā)明屬于體育運(yùn)動領(lǐng)域，特別涉及一種用于學(xué)習(xí)輪滑技術(shù)動作時使用的旋轉(zhuǎn)式助學(xué)輪滑器，該輪滑器包括底座(6)和可繞該底座(6)旋轉(zhuǎn)的扶桿(2)，所述扶桿(2)的端部設(shè)置分叉，分叉之間設(shè)置細(xì)螺釘軸(3)，細(xì)螺釘軸(3)上穿過一個梭形尼龍扶手(4)。該練習(xí)器結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，練習(xí)者通過手扶練習(xí)器的扶桿、扶手練習(xí)技術(shù)動作，避免了因扶固定桿或攙扶者幫練而破壞技術(shù)動作的弊病，能有效的預(yù)防摔跤和損傷，為初學(xué)者練習(xí)輪滑各種技術(shù)提供安全和穩(wěn)定的保護(hù)與幫助。
文檔編號A63B69/00GK101513568SQ20091007408
公開日2009年8月26日 申請日期2009年4月1日 優(yōu)先權(quán)日2009年4月1日
發(fā)明者張興海 申請人:燕山大學(xué)