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一種音樂調(diào)控的心理訓練裝置的制造方法_2

文檔序號:9295272閱讀:來源:國知局
線6分別插入耳機數(shù)據(jù)線接口 A12和耳機數(shù)據(jù)線接口 B18進行數(shù)據(jù)連接,在所述直桿7的底面設有支腿9,所述的直桿7底面的支腿9為伸縮式結(jié)構(gòu),在所述控制面板10內(nèi)存儲有視頻和音頻文件,在所述控制面板10的一側(cè)分別設有顯示器數(shù)據(jù)接口 B26和腕帶數(shù)據(jù)接口 B27,所述顯示器8與控制面板10通過數(shù)據(jù)線6分別插入顯示器數(shù)據(jù)線線接口 A19和顯示器數(shù)據(jù)接口 B26進行數(shù)據(jù)連接,在所述控制面板10的另一側(cè)設有電源開關(guān)28和電源線接口 29,在所述腕帶11上設有擴徑件21,在所述腕帶11的前端設有卡扣24,在所述腕帶11的內(nèi)表面上設有數(shù)個脈搏感應器22,所述的脈搏感應器22對脈搏檢測分為60-70次/分、70-80次/分、80-90次/分、90-100次/分和100-120次/分五個等級,在所述腕帶11的外表面上分別設有第二蓄電池25和腕帶數(shù)據(jù)接口 A23,所述腕帶11內(nèi)的數(shù)個脈搏感情器22與第二蓄電池25進行電連接,所述的腕帶11與控制面板10通過數(shù)據(jù)線6分別插入腕帶數(shù)據(jù)線接口 A23和腕帶數(shù)據(jù)接口 B27進行數(shù)據(jù)連接,所述的耳機5、控制面板10和腕帶11可通過無線數(shù)據(jù)連接。
[0026]實施本發(fā)明所述的一種音樂調(diào)控的心理訓練裝置,在進行心理訓練前,心理訓練人員先將眼鏡戴上,將鏡腳2末端的套管3穩(wěn)固的卡扣在耳朵上,再將支桿7通過前端的插桿15插入鏡圈I上的插孔14中形成固定連接,連接完畢后,將直桿7底部的支腿9拉伸出來,并進行高度的調(diào)節(jié),使得支腿9對直桿7進行支撐,穩(wěn)固支撐后,將兩個顯示器8分別放置在兩個直桿7上滑動槽16內(nèi)的滑動件20上,將數(shù)據(jù)線6的一端分別插入顯示器8側(cè)面的耳機數(shù)據(jù)線接口 B18和顯示器數(shù)據(jù)線線接口 A19,另一端插入耳機數(shù)據(jù)線接口 A12和顯示器數(shù)據(jù)接口 B26形成顯示器8與耳機5和控制面板10的數(shù)據(jù)連接;進行心理訓練時,將腕帶11戴在訓練者手腕處,通過擴徑件21進行松緊的調(diào)節(jié),使得腕帶11內(nèi)表面的脈搏感應器22較為緊密的貼合訓練者皮膚,再將數(shù)據(jù)線6的一端插入腕帶I外表面上的腕帶數(shù)據(jù)線接口 A23,另一端插入控制面板10側(cè)面的腕帶數(shù)據(jù)接口 B27,實現(xiàn)腕帶11與控制面板10之間的數(shù)據(jù)連接,連接完畢后,訓練者將套管3內(nèi)的導線4拉出,將耳機5佩戴在耳朵上,打開控制面板10 —側(cè)的電源開關(guān),腕帶11上的脈搏感應器22對訓練者脈搏進行感應,并將感應出來的脈搏跳動次數(shù)進行相對應的等級區(qū)分,并將區(qū)分好的等級傳輸?shù)娇刂泼姘?0中,控制面板10通過脈搏感應器22對脈搏跳動等級的區(qū)分,進行不同等級的視頻和音頻文件的放映,從而達到了根據(jù)心理訓練者的自身心理的變化進行適應性的訓練,在心理訓練過程中,通過顯示器8下端的滑動件20和直桿7側(cè)面的刻度17,可對顯示器8與訓練者之間的距離進行調(diào)節(jié),通過距離的調(diào)節(jié),也可產(chǎn)生不同的心理訓練的效果;心理訓練結(jié)束后,專業(yè)人員可通過控制面板上的數(shù)據(jù)記錄進行適當?shù)臄?shù)據(jù)分析,心理訓練人員也會對自身的心理情況進行初步的認識和了解;本發(fā)明通過將視頻和音頻的結(jié)合不僅有效的提升了心理訓練的效果,還可通過腕帶對檢測者的心理訓練過程中脈搏的檢測,根據(jù)檢測者的心理變化進行針對性的調(diào)節(jié)訓練,不僅適用范圍廣,而且訓練效果理想。
[0027]以上述依據(jù)本發(fā)明的理想實施例為啟示,通過上述的說明內(nèi)容,相關(guān)工作人員完全可以在不偏離本項發(fā)明技術(shù)思想的范圍內(nèi),進行多樣的變更以及修改。本項發(fā)明的技術(shù)性范圍并不局限于說明書上的內(nèi)容,必須要根據(jù)權(quán)利要求范圍來確定其技術(shù)性范圍。
【主權(quán)項】
1.一種音樂調(diào)控的心理訓練裝置,包括鏡圈(I)、鏡腳(2)、顯示器(8)、控制面板(10)和腕帶(11),其特征是:在所述兩個鏡腳(2)的側(cè)面均設有耳機數(shù)據(jù)線接口 A(12)和第一蓄電池(13),在所述兩個鏡腳(2)的尾端均設有套管(3),在所述鏡腳(2)尾端的套管(3)內(nèi)設有導線(4),在所述套管(3)內(nèi)的導線(4)前端設有耳機(5),所述耳機(5)通過導線(4)與耳機數(shù)據(jù)線接口 A(12)和第一蓄電池(13)進行電連接,在所述兩個鏡圈(I)表面的下端均設有插孔(14),在所述兩個鏡圈(I)的前端均設有直桿(7),在所述直桿(7)的前端設有與所述鏡圈⑴上的插孔(14)相適配的插桿(15),在所述鏡圈⑴前端的直桿(7)上設有滑動槽(16),在所述兩個直桿(7)上的滑動槽(16)內(nèi)均設有與滑動槽(16)相適配的滑動件(20),在所述兩個滑動槽(16)內(nèi)的滑動件(20)上端均設有顯示器(8),在所述兩個顯示器(8)的一側(cè)均設有耳機數(shù)據(jù)線接口 B (18)和顯示器數(shù)據(jù)線線接口 A (19),所述顯示器(8)與鏡腳(2)尾端的耳機(5)通過數(shù)據(jù)線(6)分別插入耳機數(shù)據(jù)線接口 A (12)和耳機數(shù)據(jù)線接口 B(IS)進行數(shù)據(jù)連接,在所述直桿(7)的底面設有支腿(9),在所述控制面板(10)的一側(cè)分別設有顯示器數(shù)據(jù)接口 B (26)和腕帶數(shù)據(jù)接口 B (27),所述顯示器(8)與控制面板(10)通過數(shù)據(jù)線(6)分別插入顯示器數(shù)據(jù)線線接口A (19)和顯示器數(shù)據(jù)接口 B (26)進行數(shù)據(jù)連接,在所述控制面板(10)的另一側(cè)設有電源開關(guān)(28)和電源線接口(29),在所述腕帶(11)上設有擴徑件(21),在所述腕帶(11)的前端設有卡扣(24),在所述腕帶(11)的內(nèi)表面上設有數(shù)個脈搏感應器(22),在所述腕帶(11)的外表面上分別設有第二蓄電池(25)和腕帶數(shù)據(jù)接口 A(23),所述腕帶(11)內(nèi)的數(shù)個脈搏感情器(22)與第二蓄電池(25)進行電連接,所述的腕帶(11)與控制面板(10)通過數(shù)據(jù)線(6)分別插入腕帶數(shù)據(jù)線接口 A (23)和腕帶數(shù)據(jù)接口 B(27)進行數(shù)據(jù)連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的音樂調(diào)控的心理訓練裝置,其特征是:在所述直桿(7)的一側(cè)設有刻度(17) ο3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的音樂調(diào)控的心理訓練裝置,其特征是:所述的耳機(5)、控制面板(10)和腕帶(11)可通過無線數(shù)據(jù)連接。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的音樂調(diào)控的心理訓練裝置,其特征是:所述的直桿(7)底面的支腿(9)為伸縮式結(jié)構(gòu)。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的音樂調(diào)控的心理訓練裝置,其特征是:所述的脈搏感應器(22)對脈搏檢測分為60-70次/分、70-80次/分、80-90次/分、90-100次/分和100-120次/分五個等級。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的音樂調(diào)控的心理訓練裝置,其特征是:所述的腕帶(11)的材質(zhì)為橡膠或塑料材質(zhì)。7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的音樂調(diào)控的心理訓練裝置,其特征是:所述的鏡腳(2)尾端的套管(3)具有一定的弧度且為硬性材料制成。8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的音樂調(diào)控的心理訓練裝置,其特征是:在所述控制面板(10)內(nèi)存儲有視頻和音頻文件。9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的音樂調(diào)控的心理訓練裝置,其特征是:所述的直桿(7)為可拆卸結(jié)構(gòu)。
【專利摘要】一種音樂調(diào)控的心理訓練裝置,在所述兩個鏡腳的側(cè)面均設有耳機數(shù)據(jù)線接口A和第一蓄電池,在所述兩個鏡腳的尾端均設有套管,在所述鏡腳尾端的套管內(nèi)設有導線,在所述套管內(nèi)的導線前端設有耳機,在所述兩個鏡圈表面的下端均設有插孔,在所述兩個鏡圈的前端均設有直桿,在所述直桿的前端設有與所述鏡圈上的插孔相適配的插桿,在所述鏡圈前端的直桿上設有滑動槽,在所述兩個直桿上的滑動槽內(nèi)均設有與滑動槽相適配的滑動件,在所述兩個滑動槽內(nèi)的滑動件上端均設有顯示器;通過本發(fā)明,不僅適用于各行各業(yè)的群體進行心理訓練,而且訓練效果理想,使得人們更為清楚了解自身心理狀況的同時,也可進行針對性的訓練。
【IPC分類】A61B5/024, A61M21/02
【公開號】CN105013058
【申請?zhí)枴緾N201510310384
【發(fā)明人】李丹, 于清, 盧國
【申請人】李丹
【公開日】2015年11月4日
【申請日】2015年6月1日
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