本實用新型涉及醫(yī)療用品領(lǐng)域，具體涉及一種防拔管手套。

背景技術(shù)：

約束是臨床上為了防止高熱、譫妄、昏迷、躁動或其他原因而發(fā)生病人墜床、創(chuàng)傷、抓傷和拔管等，確保病人安全常使用的一種護理方法。

近年來，有很多醫(yī)護人員自行設(shè)計或?qū)ｉT的機構(gòu)制作出四肢的約束工具，但對于兒童患者來說不甚適用。偶爾會聞及因約束不當(dāng)而導(dǎo)致住院患兒自行將中心靜脈導(dǎo)管或引流管拔掉的個案，對臨床的治療帶來影響甚至不良的后果。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種防拔管手套。

為解決上述問題，本實用新型所采取的技術(shù)方案是：

一種防拔管手套，其包括連指型露指手套、夾板和約束帶，所述夾板固定在所述露指手套的掌面上，所述約束帶固定設(shè)置在所述露指手套的手背面上，所述約束帶上固定設(shè)置有綁帶，所述夾板兩側(cè)設(shè)置有用于與所述綁帶配合使用的掛鉤。

作為本實用新型的進一步改進，所述露指手套的手背面上設(shè)置有操作窗，所述操作窗上設(shè)置有蓋片。

作為本實用新型的進一步改進，所述露指手套上還設(shè)置有護臂。

作為本實用新型的進一步改進，所述護臂上設(shè)置有拉鎖。

作為本實用新型的進一步改進，所述的夾板采用泡沫板。

作為本實用新型的進一步改進，所述夾板的長度、寬度、厚度分別為10cm、5cm、1-1.5cm。

采用上述技術(shù)方案所產(chǎn)生的有益效果在于：

本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，適用于危重、意識不清的兒童患兒的護理用具，將約束帶、手套、夾板三者相結(jié)合，縫制成防拔管手套，達(dá)到既可約束也能保證輸液、更重要的是不會傷害到兒童的目的。使用時通過約束帶來約束兒童的手臂，同時使用綁帶和夾板上的掛鉤配合進行固定，操作方便簡單，固定和約束效果好。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型具體實施方式或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對具體實施方式或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖是本實用新型的一些實施方式，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其它的附圖。

圖1是本實用新型實施例1的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是本實用新型實施例2的結(jié)構(gòu)示意圖。

其中：1露指手套、2夾板、3約束帶、4綁帶、5操作窗、6掛鉤、7護臂、8拉鎖。

具體實施方式

為使本實用新型的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點更加清楚，下面結(jié)合附圖和具體實施例對實用新型進行清楚、完整的描述。

實施例1

如圖1所示的一種防拔管手套，其特征在于：其包括連指型露指手套1、夾板2和約束帶3，所述夾板2固定在所述露指手套1的掌面上，使用無毒性高效手術(shù)粘膠使夾板2和露指手套1的掌面黏貼緊密，所述夾板2采用高密度柔韌泡沫制成。所述約束帶3通過縫制固定設(shè)置在所述露指手套1的手背面上，所述約束帶3上固定設(shè)置有綁帶4，所述夾板2兩側(cè)設(shè)置有用于與所述綁帶4配合使用的掛鉤6。所述掛鉤6開口朝前，左右兩側(cè)各設(shè)置兩個掛鉤。使用時，通過約束帶來約束兒童的手臂，同時使用綁帶和夾板上的掛鉤配合進行固定

由于采用連指型的露指手套，因此將手套前端向上卷起即可進行輸液操作。所述露指手套1的手背面上設(shè)置有操作窗5，所述操作窗5上設(shè)置有蓋片。所述操作窗5方便輸液時將針頭插入血管中。

制作時，用一塊長寬厚為20cm*5cm*2.5cm的高密度柔韌泡沫，切割成長寬厚為10cm*5cm*1.5cm及10cm*5cm*1cm的2塊不同厚度的夾板2，年長兒選擇10cm*5cm*1.5cm的夾板，嬰兒選擇10cm*5cm*1cm的夾板。所述夾板2內(nèi)可設(shè)置電加熱裝置，通過溫控開關(guān)控制其內(nèi)部電加熱裝置的溫度，不使夾板2受高溫變形，也不會造成燙傷，便于在冬天溫度較低的情況下使用。

實施例2

如圖2所示的一種防拔管手套，在實施例1的基礎(chǔ)上，在露指手套1上還設(shè)置有護臂7，所述護臂7上設(shè)置有拉鎖8。在冬季較冷的情況下，將兒童的手臂固定，會使手臂冰涼，采用護臂7，能夠一定程度上起到保暖的作用，另外，在護臂上設(shè)置通長的拉鎖8，方便打開護臂7，容易操作，適應(yīng)性強。

最后應(yīng)說明的是：以上實施例僅用以說明本實用新型的技術(shù)方案，而非對其限制；盡管參照前述實施例對本實用新型進行了詳細(xì)的說明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解：其依然可以對前述實施例所記載的技術(shù)方案進行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進行等同替換；而這些修改或者替換，并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本實用新型實施例技術(shù)方案的精神和范圍。