本實(shí)用新型涉及醫(yī)療護(hù)理防護(hù)器械領(lǐng)域，具體的講，涉及一種防感染用的手套。

背景技術(shù)：

感染是指細(xì)菌、病毒、真菌、寄生蟲等病原體侵入人體所引起的局部組織和全身性炎癥反應(yīng)。病原體離開傳染源后，再進(jìn)入另一個(gè)易感者所經(jīng)歷的路程和方式，稱之為感染途徑，感染途徑有以下幾種：接觸感染、空氣感染、飲水飲食感染及生物感染，不同的傳染病有不同的感染途徑，有的傳染病有幾個(gè)感染途徑，醫(yī)療護(hù)理中主要感染途徑為接觸感染以及飛沫傳染，所以醫(yī)療護(hù)理人員才要經(jīng)常戴醫(yī)用防滑防感染手套以及戴口罩。

醫(yī)用防滑防感染手套是以優(yōu)質(zhì)天然乳膠為主要原材料，通過采用凝固劑浸漬法進(jìn)行模具加工成型，干燥后制成的橡膠薄膜制品，防滑防感染手套一般作為醫(yī)療手術(shù)的防護(hù)用品，它能保護(hù)手術(shù)者及護(hù)理員的手部位的皮膚不被損傷和感染，又能防止被手術(shù)者肌體不受手術(shù)者所攜帶細(xì)菌和臟物所浸入，在做醫(yī)療護(hù)理的時(shí)候，常常會(huì)接觸一些表面光滑的重物，護(hù)理員需要將其拿到另一個(gè)地方，現(xiàn)在的防感染手套外表面都很光滑，不利于抓取較重一些的物體，在拿起太過光滑表面的物體，容易造成物體脫落，從而損壞物品或給護(hù)理員人生安全造成傷害，而且防感染手套都是緊貼人體的手背皮膚，內(nèi)部沒有透氣空間，每次脫下手套時(shí)候，手上會(huì)粘滿汗水，使得手上會(huì)滋生細(xì)菌，且再次戴起來很不舒服，同時(shí)防感染手套采用塑料或紙質(zhì)密封包裝，但在戴的時(shí)候人體手部會(huì)碰到防感染手套的外表面，不利于防感染手套的衛(wèi)生安全。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)中的不足，提供一種便于防滑防感染手套，以解決上述技術(shù)問題。

本實(shí)用新型是通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)的：一種防滑防感染手套，包括手套本體，所述手套本體包括用以罩合手掌的手掌部及與所述手掌部的連接端相連接的用以罩合手臂的手臂部；所述手掌部的正面設(shè)置有多個(gè)防滑凸起。

下面對(duì)以上技術(shù)方案作進(jìn)一步闡述：

作為優(yōu)選地方案，所述手掌部設(shè)置有大拇指套、食指套、中指套、無名指套及小拇指套；所述大拇指套的正面沿其長度方向設(shè)置有第一防滑條，所述食指套的正面沿其長度方向設(shè)置有延伸至所述手掌部的連接端的第二防滑條，所述中指套的正面沿其長度方向設(shè)置有延伸至所述手掌部的連接端的第三防滑條，所述無名指套的正面沿其長度方向設(shè)置有延伸至所述手掌部的連接端的第四防滑條，所述小拇指套的正面沿其長度方向設(shè)置有延伸至所述手掌部的連接端的第五防滑條。

作為優(yōu)選地方案，所述防滑凸起包括第一防滑凸點(diǎn)、第二防滑凸點(diǎn)、第三防滑凸點(diǎn)、第四防滑凸點(diǎn)及第五防滑凸點(diǎn)；所述多個(gè)第一防滑凸點(diǎn)均勻設(shè)置于所述第一防滑條上；所述多個(gè)第二防滑凸點(diǎn)均勻設(shè)置于所述第二防滑條上；所述多個(gè)第三防滑凸點(diǎn)均勻設(shè)置于所述第三防滑條上；所述多個(gè)第四防滑凸點(diǎn)均勻設(shè)置于所述第四防滑條上；所述多個(gè)第五防滑凸點(diǎn)均勻設(shè)置于所述第五防滑條上。

作為優(yōu)選地方案，所述第一防滑凸點(diǎn)、第二防滑凸點(diǎn)、第三防滑凸點(diǎn)、第四防滑凸點(diǎn)及第五防滑凸點(diǎn)為一圓形結(jié)構(gòu)且為塑膠材質(zhì)制作。

作為優(yōu)選地方案，所述手臂部延伸至人體的肘關(guān)節(jié)，所述手臂部末端設(shè)置有一松緊帶；所述手掌部靠近手腕處設(shè)置有一環(huán)形的彈性限位圈。

作為優(yōu)選地方案，所述手套本體的背面內(nèi)部設(shè)置有一散熱層及一氣體管道，所述散熱層的內(nèi)表面設(shè)置有多個(gè)按摩凸點(diǎn)及第六防滑凸點(diǎn)；所述氣體管道沿所述手套本體的長度方向設(shè)置于所述散熱層內(nèi)，且所述氣體管道的一端顯露于所述散熱層的內(nèi)表面，并靠近所述手掌部，所述氣體管道的另一端伸出至所述手臂部的末端外。

作為優(yōu)選地方案，所述按摩凸點(diǎn)為一弧形結(jié)構(gòu)；所述第六防滑凸點(diǎn)為一方形結(jié)構(gòu)；所述按摩凸點(diǎn)及第六防滑凸點(diǎn)為塑膠材質(zhì)制作。

作為優(yōu)選地方案，還包括一保護(hù)膜，所述保護(hù)膜上設(shè)置有一撕膜裝置，所述撕膜裝置包括提手構(gòu)件及多條易撕線，所述保護(hù)膜覆蓋于所述手套本體的正面及背面。

作為優(yōu)選地方案，所述提手構(gòu)件為一半圓形的雙層膜，所述提手構(gòu)件設(shè)置于所述手掌部的正面，所述易撕線為兩條且其垂直設(shè)置于所述提手構(gòu)件兩端。

作為優(yōu)選地方案，所述保護(hù)膜靠近所述手套本體的開口一端設(shè)置有一腔口，所述手套本體內(nèi)置于所述腔口中；所述保護(hù)膜為透明紙質(zhì)材質(zhì)制作。

本實(shí)用新型提供的防滑防感染手套，在手掌部正面順著人手抓取物體的方向設(shè)置了多個(gè)防滑凸起，著力點(diǎn)在順著手指的方向，使用起來更加靈活，抓取物體更加牢固，在手套本體內(nèi)部設(shè)置有一散熱層及一氣體管道，增大了手套本體內(nèi)氣體的透氣空間，氣體管道有利于透氣空間的氣體與外界氣體的交換，外部覆蓋的保護(hù)膜能保證在戴手套時(shí)，避免碰處手套本體外表面而引起手套本體外表面感染，該防滑防感染手套結(jié)構(gòu)簡單，方便攜帶及使用。

下面結(jié)合附圖及具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型的具體實(shí)施作進(jìn)一步闡述。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型防滑防感染手套的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為手套本體半剖視圖；

圖3為手套本體的背面結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：

10、手套本體；

101、手掌部；

1011、防滑凸起；

10111、第一防滑凸點(diǎn)；

10112、第二防滑凸點(diǎn)；

10113、第三防滑凸點(diǎn)；

10114、第四防滑凸點(diǎn)；

10115、第五防滑凸點(diǎn)；

1012、大拇指套；

1013、食指套；

1014、中指套；

1015、無名指套；

1016、小拇指套；

102、手臂部；

103、彈性限位圈；

104、松緊帶；

105、散熱層；

1051、按摩凸點(diǎn)；

1052、第六防滑凸點(diǎn)；

106、氣體管道；

20、保護(hù)膜；

201、撕膜裝置；

2011、提手構(gòu)件；

2012、易撕線；

202、腔口。

具體實(shí)施方式

為了更好的理解本發(fā)明相對(duì)于現(xiàn)有技術(shù)做的改進(jìn)，會(huì)對(duì)本發(fā)明的具體實(shí)施方式進(jìn)行詳細(xì)說明，所提到的技術(shù)將結(jié)合附圖加以說明。

下面詳細(xì)描述本實(shí)用新型的實(shí)施例，所述實(shí)施例的示例在附圖中示出，其中自始至終相同或類似的標(biāo)號(hào)表示相同或類似的元件或具有相同或類似功能的元件。下面通過參考附圖描述的實(shí)施例是示例性的，旨在用于解釋本實(shí)用新型，而不能理解為對(duì)本實(shí)用新型的限制。

參照?qǐng)D1所示，本實(shí)用新型提供的一種防滑防感染手套，包括手套本體10，所述手套本體10包括用以罩合手掌的手掌部101及與所述手掌部101的連接端相連接的用以罩合手臂的手臂部102；所述手掌部101的正面設(shè)置有多個(gè)防滑凸起1011。

需要說明的是，本實(shí)用新型的防滑防感染手套是屬于醫(yī)療護(hù)理防護(hù)器械領(lǐng)域，防滑防感染手套為醫(yī)療護(hù)理人員戴在手上避免直接接觸病毒引起接觸性感染的保護(hù)手套，醫(yī)用防滑防感染手套是以優(yōu)質(zhì)天然乳膠為主要原材料，通過采用凝固劑浸漬法進(jìn)行模具加工成型，干燥后制成的橡膠薄膜制品，乳膠泛指聚合物微粒分散于水中形成的膠體乳液，又稱膠乳，習(xí)慣上將橡膠微粒的水分散體稱為膠乳，而將樹脂微粒的水分散體稱為乳液，以乳膠為原料制成的制品稱乳膠制品，如醫(yī)學(xué)上的手套及膠管等。

防滑防感染手套包括手套本體10，手套本體10包括用以罩合手掌的手掌部101及與手掌部101的連接端相連接的用以罩合手臂的手臂部102，在日常使用過程中，一般的防感染手套都是到手腕部，醫(yī)療護(hù)理員經(jīng)常會(huì)遇到一些污染物飛濺到人體的手腕處，如給病人做急救時(shí)，病人流血過多，手套本體10會(huì)粘到一些血液，有些血液會(huì)順著袖口飛濺到?jīng)]有任何保護(hù)的皮膚上，引起病毒感染，嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)影響到護(hù)理員的生命安全，本實(shí)施例中的防滑防感染手套還包括罩合手臂的手臂部102，手掌部101的正面設(shè)置有多個(gè)防滑凸起1011，護(hù)理員在做醫(yī)療護(hù)理的時(shí)候，有時(shí)會(huì)接觸一些表面光滑的重物，需要將其拿到另一個(gè)地方，現(xiàn)在的醫(yī)用防滑防感染手套由于沒有防滑措施，在拿起太過光滑表面的物體，容易造成物體脫落，從而損壞物品或給護(hù)理員人生安全造成傷害，在手掌部101的正面設(shè)置防滑凸起1011，可以有效降低這些危害。

手掌部101設(shè)置有大拇指套1012、食指套1013、中指套1014、無名指套1015及小拇指套1016；大拇指套1012的正面沿其長度方向設(shè)置有第一防滑條，食指套1013的正面沿其長度方向設(shè)置有延伸至手掌部101的連接端的第二防滑條，中指套1014的正面沿其長度方向設(shè)置有延伸至手掌部101的連接端的第三防滑條，無名指套1015的正面沿其長度方向設(shè)置有延伸至手掌部101的連接端的第四防滑條，小拇指套1016的正面沿其長度方向設(shè)置有延伸至手掌部101的連接端的第五防滑條。

防滑凸起1011可以增大手掌部101與待拿物體之間的摩擦力，防止物體掉落下來，防滑凸起1011包括第一防滑凸點(diǎn)10111、第二防滑凸點(diǎn)10112、第三防滑凸點(diǎn)10113、第四防滑凸點(diǎn)10114及第五防滑凸點(diǎn)10115；第一防滑條上且按其長度方向均勻設(shè)置有多個(gè)第一防滑凸點(diǎn)10111；第二防滑條上且按其長度方向均勻設(shè)置有多個(gè)第二防滑凸點(diǎn)10112；第三防滑條上且按其長度方向均勻設(shè)置有多個(gè)第三防滑凸點(diǎn)10113；第四防滑條上且按其長度方向均勻設(shè)置有多個(gè)第四防滑凸點(diǎn)10114；第五防滑條上且按其長度方向均勻設(shè)置有多個(gè)第五防滑凸點(diǎn)10115；這些凸點(diǎn)都是順著人手的抓捕方向設(shè)置的，使得整個(gè)手套使用起來更靈活。

第一防滑凸點(diǎn)10111、第二防滑凸點(diǎn)10112、第三防滑凸點(diǎn)10113、第四防滑凸點(diǎn)10114及第五防滑凸點(diǎn)10115為一圓形結(jié)構(gòu)且為塑膠材質(zhì)制作，圓形的凸點(diǎn)一端連接著手掌部101外部的正面，另一端用于夾持一些待用物品，待用物品包括醫(yī)療器械及一些輔助工具，圓形凸點(diǎn)遠(yuǎn)離手套本體10正面的一端設(shè)置有網(wǎng)格狀結(jié)構(gòu)的防滑墊，防滑墊將緊貼于待用物品，增加與待用物品之間的摩擦力，避免發(fā)生物品滑落現(xiàn)象，塑膠主要由碳、氧、氫和氮及其他有機(jī)或無機(jī)元素所構(gòu)成，成品為固體，在制造過程中是熔融狀的液體，可以機(jī)加熱使其熔化、加壓力使其流動(dòng)、冷卻使其固化，而形成各種形狀。

本實(shí)施例手套本體10的手臂部102延伸至人體的肘關(guān)節(jié)下方，在手套本體10靠近手腕處的地方設(shè)置有一環(huán)形的彈性限位圈103，限位圈為皮筋材質(zhì)制作，手臂部102末端設(shè)置有一松緊帶104。

參照?qǐng)D2所示，手套本體10的背面內(nèi)部設(shè)置有一散熱層105及一氣體管道106，散熱層105設(shè)置有多個(gè)按摩凸點(diǎn)1051及第六防滑凸點(diǎn)1052，第六防滑凸點(diǎn)1052用于將手套本體10戴在手上之后，增加手套本體10與人體手背之間的摩擦力，防止手套本體10脫落，按摩凸點(diǎn)1051能在護(hù)理員戴上手套本體10時(shí)，同時(shí)對(duì)人體手背進(jìn)行按摩，由于護(hù)理員經(jīng)常長時(shí)間將手套戴在手上，設(shè)置具有按摩功能的按摩凸點(diǎn)1051可以增進(jìn)護(hù)理員手的背面血液循環(huán)；參照?qǐng)D3所示，人體的皮膚需要與外部的空氣進(jìn)行氣體交換，也就是我們所說的新陳代謝或者也可以稱之為皮膚呼吸，在空隙位置處設(shè)置有一氣體管道口，氣體管道106沿手套本體10的長度方向設(shè)置于散熱層105內(nèi)，氣體管道106一端顯露于散熱層105的內(nèi)表面，并靠近手掌部101，另一端經(jīng)彈性限位圈103及松緊帶104連通于手臂部102末端的外部空間，與外部氣體保持暢通。

按摩凸點(diǎn)1051為一弧形結(jié)構(gòu)，凸起的弧形部分抵住人的手背，在人體手部與手套本體10之間相互移動(dòng)的過程中給人體手背以按摩；第六防滑凸點(diǎn)1052為一方形結(jié)構(gòu)，在穿戴手套本體10之后，方形凸起一端連接著手套本體10內(nèi)部的背面，另一端抵著人體的手背，方形凸起遠(yuǎn)離手套本體10背面的一端設(shè)置有網(wǎng)格狀結(jié)構(gòu)防滑墊，防滑墊抵著人體的手背，防止在人手與手套本體10之間相互移動(dòng)的過程中手套本體10發(fā)生脫落現(xiàn)象；按摩凸點(diǎn)1051及第六防滑凸點(diǎn)1052為塑膠材質(zhì)制作。

防滑防感染手套還包括一保護(hù)膜20，保護(hù)膜20上設(shè)置有一撕膜裝置201，撕膜裝置201包括提手構(gòu)件2011及多條易撕線2012，保護(hù)膜20覆蓋于手套本體10的正面及背面，避免手套本體10在放置和穿戴時(shí)手套本體10的外表面被污染。

提手構(gòu)件2011為一半圓形的雙層膜，雙層膜與整個(gè)保護(hù)膜20是一個(gè)整體的膜結(jié)構(gòu)，提手構(gòu)件2011可以設(shè)置于手套本體10的正面，也可以設(shè)置在手套本體10的背面，但必須保證打開防滑防感染手套最外部包裝袋時(shí)首先映入眼前的一面上設(shè)置著提手構(gòu)件2011，本實(shí)施例中的提手構(gòu)件2011設(shè)置于手套本體10的正面，易撕線2012是便于將保護(hù)膜20按一定的軌跡撕開的折線，我們?cè)谒洪_保護(hù)膜20的時(shí)候，常常會(huì)遇到保護(hù)膜20撕不開，或者只能撕掉一小半的情況，增加了易撕線2012之后，就可以輕松的撕開保護(hù)膜20，易撕線2012數(shù)量不定，可以有四條，也可以有兩條，這里易撕線2012為兩條且其設(shè)置于提手構(gòu)件2011兩端。

保護(hù)膜20并不是采用全封閉式的結(jié)構(gòu)，因?yàn)槿忾]式的保護(hù)膜20在撕開之后，人體手部會(huì)有很大機(jī)會(huì)接觸到手套本體10的外部表面，給手套造成污染，本實(shí)施例中的保護(hù)膜20在靠近手套本體10開口的一端設(shè)置有一腔口202，手套本體10內(nèi)置于腔口202中，使用時(shí)人體手部拿起提手構(gòu)件2011，順著腔口202將手套本體10和保護(hù)膜20一起穿戴在人體的手部位，再順著易撕線2012，撕開保護(hù)膜20結(jié)構(gòu)即可，手套本體10內(nèi)置于保護(hù)膜20中，在手套本體10的開口處，約有1cm左右的保護(hù)膜20深入到手套本體10內(nèi)部，紙是古代勞動(dòng)人民一個(gè)重要的發(fā)明，在古代開始用甲骨作為書寫材料，后來人們又發(fā)現(xiàn)了利用竹片和木片以及縑帛可以作為書寫材料，但由于縑帛太昂貴，竹片太笨重，于是便產(chǎn)生了紙，本實(shí)施例中的保護(hù)膜20為透明紙質(zhì)材質(zhì)制作，紙質(zhì)保護(hù)膜20具有易加工，成本低，重量輕可折疊，無毒，無味，無污染等優(yōu)點(diǎn)，紙制保護(hù)膜20可以回收再利用所以節(jié)能環(huán)保，紙質(zhì)材料價(jià)格低廉且質(zhì)輕易于運(yùn)輸，紙制保護(hù)膜20易于成型可以制成各種形狀，并且因?yàn)榧埨w維的特殊結(jié)構(gòu)也可用于水果等需要透氣的包裝，透明紙制作的保護(hù)膜20能夠很清楚的看清保護(hù)膜20內(nèi)的手套本體10的正反面，當(dāng)然同時(shí)也可以在紙制保護(hù)膜20上方設(shè)置一些標(biāo)記，如寫字或者畫個(gè)箭頭，能更方便的分清手套本體10的正面和背面，避免戴錯(cuò)方向。

在本說明書的描述中，參考術(shù)語“一個(gè)實(shí)施例”、“一些實(shí)施例”、“示例”、“具體示例”、或“一些示例”等的描述意指結(jié)合該實(shí)施例或示例描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點(diǎn)包含于本實(shí)用新型的至少一個(gè)實(shí)施例或示例中。在本說明書中，對(duì)上述術(shù)語的示意性表述不一定指的是相同的實(shí)施例或示例。而且，描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點(diǎn)可以在任何的一個(gè)或多個(gè)實(shí)施例或示例中以合適的方式結(jié)合。

盡管上面已經(jīng)示出和描述了本實(shí)用新型的實(shí)施例，可以理解的是，上述實(shí)施例是示例性的，不能理解為對(duì)本實(shí)用新型的限制，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員在不脫離本實(shí)用新型的原理和宗旨的情況下在本實(shí)用新型的范圍內(nèi)可以對(duì)上述實(shí)施例進(jìn)行變化、修改、替換和變型。