本實(shí)用新型涉及教學(xué)領(lǐng)域，更具體的說(shuō)是一種新型教學(xué)使用便攜箱。

背景技術(shù)：

現(xiàn)有的教學(xué)教具結(jié)構(gòu)多種多樣，但是對(duì)于外出寫(xiě)生或是采集標(biāo)本等教學(xué)使用的教具不是特別的理想，為了滿(mǎn)足教師戶(hù)外教學(xué)的需要，特別設(shè)計(jì)了一種新型的教學(xué)便攜箱子，能夠在戶(hù)外進(jìn)行講解與書(shū)寫(xiě)，較為方便。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型主要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種新型教學(xué)使用便攜箱，使用方便，便于操作，適于戶(hù)外寫(xiě)生等教學(xué)使用。

為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型涉及教學(xué)用品領(lǐng)域，更具體的說(shuō)是一種新型教學(xué)使用便攜箱，包括本體1、開(kāi)口2、通槽3、連接部4、磁性塊5、固定帶6、磁性板11、寫(xiě)字板12，其特征在于：本體1前面開(kāi)有凹槽，本體1兩側(cè)開(kāi)有若干開(kāi)口2，本體1上端面開(kāi)有通槽3，本體1分為兩部分，一部分是磁性板11，另一部分是寫(xiě)字板12，磁性板11、寫(xiě)字板12通過(guò)連接部4進(jìn)行連接，磁性板11與本體1上開(kāi)的凹槽在一個(gè)體上，寫(xiě)字板12的右下角固定設(shè)有固定帶6。

作為一種優(yōu)選的技術(shù)方案：磁性板11、寫(xiě)字板12通過(guò)連接部4可開(kāi)合。

作為一種優(yōu)選的技術(shù)方案：固定帶6為彈性帶。

作為一種優(yōu)選的技術(shù)方案：磁性板11上設(shè)有磁性塊5。

作為一種優(yōu)選的技術(shù)方案：磁性板11、寫(xiě)字板12均為內(nèi)凹形狀。

附圖說(shuō)明

下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方法對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步詳細(xì)的說(shuō)明。

圖1為本實(shí)用新型一種新型教學(xué)使用便攜箱的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型一種新型教學(xué)使用便攜箱的展開(kāi)示意圖。

具體實(shí)施方式

具體實(shí)施方式一：

下面結(jié)合圖1、圖2說(shuō)明本實(shí)施方式，本實(shí)用新型涉及教學(xué)用品領(lǐng)域，更具體的說(shuō)是一種新型教學(xué)使用便攜箱，包括本體1、開(kāi)口2、通槽3、連接部4、磁性塊5、固定帶6、磁性板11、寫(xiě)字板12，其特征在于：本體1前面開(kāi)有凹槽，本體1兩側(cè)開(kāi)有若干開(kāi)口2，本體1上端面開(kāi)有通槽3，本體1分為兩部分，一部分是磁性板11，另一部分是寫(xiě)字板12，磁性板11、寫(xiě)字板12通過(guò)連接部4進(jìn)行連接，磁性板11與本體1上開(kāi)的凹槽在一個(gè)體上，寫(xiě)字板12的右下角固定設(shè)有固定帶6。

本體上開(kāi)有凹槽同時(shí)在本體上開(kāi)有開(kāi)口，便于放置插板，然后放置相應(yīng)的物品，本體上的通槽亦可放置插板進(jìn)行封存?？梢苑胖脴?biāo)本等，同時(shí)通過(guò)連接部可將磁性板、寫(xiě)字板打開(kāi)，從而進(jìn)行掛圖使用，該結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，特別使用戶(hù)外教學(xué)使用。

具體實(shí)施方式二：

下面結(jié)合圖1、圖2說(shuō)明本實(shí)施方式，本實(shí)用新型涉及教學(xué)用品領(lǐng)域，對(duì)其做進(jìn)一步說(shuō)明，磁性板11、寫(xiě)字板12通過(guò)連接部4可開(kāi)合，便于教學(xué)使用同時(shí)磁性板上課掛圖，寫(xiě)字板上課進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，簡(jiǎn)單方便。

具體實(shí)施方式三：

下面結(jié)合圖1、圖2說(shuō)明本實(shí)施方式，本實(shí)用新型涉及教學(xué)用品領(lǐng)域，對(duì)其做進(jìn)一步說(shuō)明，磁性板11上設(shè)有磁性塊5，便于在講解時(shí)能夠通過(guò)磁性塊進(jìn)行固定。

具體實(shí)施方式四：

下面結(jié)合圖1、圖2說(shuō)明本實(shí)施方式，本實(shí)用新型涉及教學(xué)用品領(lǐng)域，對(duì)其做進(jìn)一步說(shuō)明，固定帶6為彈性帶，便于放置筆，不用單獨(dú)在其上另外進(jìn)行筆筒的設(shè)計(jì)，節(jié)省空間。

當(dāng)然，上述說(shuō)明并非對(duì)本實(shí)用新型的限制，本實(shí)用新型也不僅限于上述舉例，本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員在本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)范圍內(nèi)所做出的變化、改型、添加或替換，也屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。