技術(shù)編號(hào):1588417
提示:您尚未登錄,請(qǐng)點(diǎn) 登 陸 后下載,如果您還沒有賬戶請(qǐng)點(diǎn) 注 冊(cè) ,登陸完成后,請(qǐng)刷新本頁(yè)查看技術(shù)詳細(xì)信息。本發(fā)明屬于計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)采集及控制領(lǐng)域,是一種智能型的運(yùn)動(dòng)反應(yīng)訓(xùn)練系統(tǒng)。傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)反應(yīng)訓(xùn)練,一般只側(cè)重于運(yùn)動(dòng)量及動(dòng)作的分解指導(dǎo),采用的手段針對(duì)性、科學(xué)性不強(qiáng)。屬于教練個(gè)體經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)模式的訓(xùn)練范疇。本發(fā)明的目的是把多位教練在實(shí)際訓(xùn)練中公共認(rèn)可的關(guān)鍵動(dòng)作、關(guān)鍵環(huán)節(jié)建立數(shù)學(xué)模型,然后導(dǎo)出具體的量化參數(shù)。并建立優(yōu)秀、良好、合格、不合格不同等級(jí)的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)值庫(kù)。通過計(jì)算機(jī)配合傳感聲光系統(tǒng)來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型訓(xùn)練。本發(fā)明的解決方法是通過對(duì)傳統(tǒng)訓(xùn)練環(huán)節(jié)進(jìn)行數(shù)據(jù)模型的建立,并推導(dǎo)出...
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