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一種觸摸感應(yīng)開關(guān)的制作方法

文檔序號:7530770閱讀:371來源:國知局
專利名稱:一種觸摸感應(yīng)開關(guān)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及日常的生活和工作中使用的燈控開關(guān)的結(jié)構(gòu)與電路,具體涉及一種觸摸感應(yīng)開關(guān)。
背景技術(shù)
現(xiàn)有的帶有遙控功能的觸摸開關(guān)還存在著觸摸反應(yīng)慢、功率低、遙控距離近等問題,同時,帶有遙控功能的開關(guān),其遙控器僅對應(yīng)該電燈開關(guān)設(shè)備,功能較為單一,特別是信號對應(yīng)的編碼解碼經(jīng)常會發(fā)生重疊,因此在使用時時常會造成由于編碼疊加引起的負載設(shè)備的誤操作,雖然現(xiàn)有的發(fā)明創(chuàng)造改變了通過開關(guān)內(nèi)的閘刀切斷或閉合電路,但在酒店或者家庭中,當消費者已經(jīng)臥床或者舉例開關(guān)較遠而需要操作開關(guān)時,仍需起身進行手動開合,使用不夠方便,特別是使用久的還會產(chǎn)生漏電的隱患,給使用者或消費者帶來了一定的不便。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的發(fā)明目的,在于針對背景技術(shù)中述及的現(xiàn)有帶有遙控功能的觸摸式開關(guān)存在的缺陷,提出了一種觸摸感應(yīng)開關(guān),該觸摸式開關(guān)的接觸面無觸點、使用時無噪音、安全可靠,可以通過觸摸屏和遙控器控制兩路用電設(shè)備,使用方便;同時,本實用新型一種具備學習功能的遙控觸摸感應(yīng)開關(guān)所含的遙控器可以對需要操控的負載編定不同的編碼,從而使單一的一個遙控器能夠適配于多個不同的觸摸感應(yīng)開關(guān),解決了現(xiàn)有技術(shù)中一個遙控器僅對單一的開關(guān)造成的使用不便,同時也避免了由于編碼重疊造成的使用中誤操作。為實現(xiàn)上述目的,本實用新型采用的技術(shù)方案是:一種觸摸感應(yīng)開關(guān),包括有開關(guān)本體,所述的開關(guān)本體包括發(fā)射殼體和接收殼體,所述的發(fā)射殼體設(shè)有觸摸板和底盒,所述的觸摸板表面設(shè)有觸摸屏,所述的觸摸板和觸摸屏之間設(shè)有導光紙,所述的底盒裝有觸摸感應(yīng)開關(guān)發(fā)射板;所述的接收殼體設(shè)有底盒和上蓋,所述的底盒裝有觸摸感應(yīng)開關(guān)接收板。所述的觸摸感應(yīng)開關(guān)發(fā)射板包括供電模塊、穩(wěn)壓模塊、學習模塊、I/o觸摸感應(yīng)開關(guān)輸入模塊,發(fā)射模塊,其中供電模塊依次連接著穩(wěn)壓模塊、學習模塊、I/o觸摸感應(yīng)開關(guān)輸入模塊,發(fā)射模塊連接著學習模塊,所述的發(fā)射模塊還包括高頻振蕩調(diào)制模塊,高頻振蕩調(diào)制模塊連接著學習模塊;所述的觸摸感應(yīng)開關(guān)接收板包括供電模塊、穩(wěn)壓模塊、學習模塊、IC解碼模塊,接收模塊,其中供電模塊依次連接著穩(wěn)壓模塊、學習模塊、IC解碼模塊、接收模塊,所述的觸摸感應(yīng)開關(guān)接收板還包括開關(guān)信號輸出模塊,所述的開關(guān)信號輸出模塊一端連接著學習模塊,另一端通過電路與該開關(guān)信號輸出模塊所控制的負載相連接。所述的觸摸屏設(shè)于發(fā)射殼體正表面,且還設(shè)有保護膜。本實用新型的有益效果:采用觸摸感應(yīng)開關(guān),能解決了現(xiàn)有的遙控觸摸開關(guān)中經(jīng)常會發(fā)生誤操作的缺陷,同時具備手動遙控和觸摸功能,方便用戶使用,提高了設(shè)備的壽命和使用中的安全性,不易發(fā)生觸電,同時,觸摸感應(yīng)開關(guān)和無線信號發(fā)射器之間采用智能學習設(shè)置,用戶即可單一購買,也可多套購買,通過學習任意組合,不僅減少了遙控器的數(shù)量,同時也大大降低了設(shè)備的成本和消費者的支出。

圖1,本實用新型發(fā)射器產(chǎn)品殼體外觀分解示意圖。圖2,本實用新型接收器產(chǎn)品殼體外觀分解示意圖。圖3,本實用新型發(fā)射器產(chǎn)品內(nèi)部模塊連接示意圖。圖4,本實用新型接收器產(chǎn)品內(nèi)部模塊連接示意圖。圖5,本實用新型發(fā)射器產(chǎn)品主視圖。
具體實施方式
參照圖1,圖2,圖3,圖4,圖5,一種觸摸感應(yīng)開關(guān),包括有開關(guān)本體,所述的開關(guān)本體包括發(fā)射殼體和接收殼體,所述的發(fā)射殼體設(shè)有觸摸板I和底盒2,所述的觸摸板I表面設(shè)有觸摸屏3,所述的觸摸板I和觸摸屏3之間設(shè)有導光紙4,所述的底盒2裝有觸摸感應(yīng)開關(guān)發(fā)射板5 ;所述的接收殼體設(shè)有底盒2和上蓋7,所述的底盒裝有觸摸感應(yīng)開關(guān)接收板8。所述的觸摸感應(yīng)開關(guān)發(fā)射板包括供電模塊、穩(wěn)壓模塊、學習模塊、I/O觸摸感應(yīng)開關(guān)輸入模塊,發(fā)射模塊,其中供電模塊依次連接著穩(wěn)壓模塊、學習模塊、I/O觸摸感應(yīng)開關(guān)輸入模塊,發(fā)射模塊連接著學習模塊,所述的發(fā)射模塊還包括高頻振蕩調(diào)制模塊,高頻振蕩調(diào)制模塊連接著學習模塊;所述的觸摸感應(yīng)開關(guān)接收板包括供電模塊、穩(wěn)壓模塊、學習模塊、IC解碼模塊,接收模塊,其中供電模塊依次連接著穩(wěn)壓模塊、學習模塊、IC解碼模塊、接收模塊,所述的觸摸感應(yīng)開關(guān)接收板還包括開關(guān)信號輸出模塊,所述的開關(guān)信號輸出模塊一端連接著學習模塊,另一端通過電路與該開關(guān)信號輸出模塊所控制的負載相連接。所述的觸摸屏3設(shè)于發(fā)射殼體正表面,且還設(shè)有保護膜,所述的觸摸屏3上設(shè)有指令文字按鍵6。本實用新型是這樣工作的:首先,按鍵信號輸入模塊:由一般的輕觸開關(guān)組成,按鍵6按下后低電平信號輸入到微處理控制模塊;微處理器控制模塊:當外部按鍵信號有鍵按下時,就產(chǎn)生編碼信號到高頻振蕩調(diào)制模塊;高頻振蕩調(diào)制模塊:當微處理器控制模塊有編碼信號輸出,高頻振蕩電路振蕩即調(diào)制成高頻信號到發(fā)射模塊無線信號發(fā)射器;發(fā)射模塊:當有高頻信號輸入時,將高頻信號由天線發(fā)射到空間。接著,無線信號發(fā)射器發(fā)出的信號被接收接收模塊無線信號接收器接收后,由無線信號接收器將其進行放大和調(diào)解再送到信號解碼器進行解碼;信號解碼器接收無線信號接收模塊發(fā)送的無線信號后,將其進行解碼,解碼后適配于該開關(guān)的對應(yīng)信號發(fā)送到微處理器控制模塊;微處理器控制模塊將信號解碼器解碼后的信號或者觸摸開關(guān)電路模塊的按鍵信號通過輸入微處理器控制模塊,并發(fā)出指令控制開關(guān)信號輸出模塊,通過電路與該開關(guān)所控制的負載相連接,啟動開關(guān)。AC-DC轉(zhuǎn)換電路:主要功能是將供電模塊的220V的交流電壓轉(zhuǎn)換成可適用于觸摸感應(yīng)開關(guān)發(fā)射板的各模塊單元的電壓。值得注意的是,以上依據(jù)附圖所示的實施例,詳細說明了本實用新型的結(jié)構(gòu)、特征及工作原理,所屬領(lǐng)域的技術(shù)人員能在不超出本實用新型的要旨的范圍內(nèi)進行各種變更結(jié)合實施,因此,凡是利用與本實用新型相同或類似的技術(shù)方案,只要是在不超出本實用新型精神范圍內(nèi)的各種等效變更實施例,皆應(yīng)涵蓋于本實用新型的保護范疇之內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種觸摸感應(yīng)開關(guān),包括有開關(guān)本體,所述的開關(guān)本體包括發(fā)射殼體和接收殼體,其特征在于:所述的發(fā)射殼體設(shè)有觸摸板和底盒,所述的觸摸板表面設(shè)有觸摸屏,所述的觸摸板和觸摸屏之間設(shè)有導光紙,所述的底盒裝有觸摸感應(yīng)開關(guān)發(fā)射板;所述的接收殼體設(shè)有底盒和上蓋,所述的底盒裝有觸摸感應(yīng)開關(guān)接收板。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種觸摸感應(yīng)開關(guān),其特征在于:所述的觸摸感應(yīng)開關(guān)發(fā)射板包括供電模塊、穩(wěn)壓模塊、學習模塊、I/O觸摸感應(yīng)開關(guān)輸入模塊,發(fā)射模塊,其中供電模塊依次連接著穩(wěn)壓模塊、學習模塊、I/O觸摸感應(yīng)開關(guān)輸入模塊,發(fā)射模塊連接著學習模塊,所述的發(fā)射模塊還包括高頻振蕩調(diào)制模塊,高頻振蕩調(diào)制模塊連接著學習模塊;所述的觸摸感應(yīng)開關(guān)接收板包括供電模塊、穩(wěn)壓模塊、學習模塊、IC解碼模塊,接收模塊,其中供電模塊依次連接著穩(wěn)壓模塊、學習模塊、IC解碼模塊、接收模塊,所述的觸摸感應(yīng)開關(guān)接收板還包括開關(guān)信號輸出模塊,所述的開關(guān)信號輸出模塊一端連接著學習模塊,另一端通過電路與該開關(guān)信號輸出模塊所控制的負載相連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種觸摸感應(yīng)開關(guān),其特征在于:所述的觸摸屏設(shè)于發(fā)射殼體正表面,且還設(shè)有保護膜。
專利摘要本實用新型公開了一種觸摸感應(yīng)開關(guān),包括有開關(guān)本體,所述的開關(guān)本例包括發(fā)射殼體和接收殼體,發(fā)射殼體設(shè)有觸摸板和底盒,觸摸板表面設(shè)有觸摸屏,觸摸板和觸摸屏之間設(shè)有導光紙,底盒裝有觸摸感應(yīng)開關(guān)發(fā)射板,所述的接收殼體設(shè)有底盒和上蓋,底盒裝有觸摸感應(yīng)開關(guān)接收板,觸摸屏設(shè)于發(fā)射殼體正表面,且還設(shè)有保護膜,觸摸屏上可設(shè)有指令文字,通過觸摸指令文字,發(fā)射殼體的發(fā)射板產(chǎn)生并發(fā)射信號讓接收殼體接受板接收,啟動開關(guān),采用此采用觸摸感應(yīng)開關(guān),具備手動遙控和觸摸功能,方便用戶使用,觸摸感應(yīng)開關(guān)和無線信號發(fā)射器之間采用智能學習設(shè)置,大大降低了設(shè)備的成本和消費者的支出。
文檔編號H03K17/945GK203027241SQ201320014590
公開日2013年6月26日 申請日期2013年1月11日 優(yōu)先權(quán)日2013年1月11日
發(fā)明者楊鐘鳴 申請人:漳州市銘恒科技有限公司
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